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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《現(xiàn)代遠距離教育雜志》1989年03期

《中國遠程教育雜志》1987年01期

《教育與裝備研究雜志》2010年03期

《成才與就業(yè)雜志》2006年Z2期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2008年10期

《電化教育研究雜志》1995年04期

《教育與職業(yè)雜志》2007年31期

《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》2010年02期

《中國電化教育雜志》2009年02期

《教育與職業(yè)雜志》2013年19期

《教育與職業(yè)雜志》2013年30期目錄

北方民族大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院
人力資源需求與職教發(fā)展的關(guān)聯(lián)、機理和機制研究
郜玉艷梁成艾
東西部職業(yè)教育跨區(qū)域合作辦學(xué)的需求與基礎(chǔ)分析
翟悅寧永紅
我國發(fā)展本科層次高等職業(yè)教育的模式與路徑選擇
喬飛飛劉曉
校企合作培養(yǎng)“卓越工程師”的模式及機制研究
譚璐
校企合作利益主體的責(zé)權(quán)與角色定位研究
陳勝
浙江省高職院校專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)研究
趙磊劉曉明
新型城鎮(zhèn)化視角下高職院校的內(nèi)涵發(fā)展
來永寶
關(guān)于教學(xué)服務(wù)型大學(xué)建設(shè)與創(chuàng)新的思考
趙衛(wèi)平
協(xié)同創(chuàng)新視角下高職特色專業(yè)建設(shè)的突破口分析
莫勇明
拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革研究
李延忠
“工學(xué)結(jié)合”教育質(zhì)量保障體系研究
張廣賢周天一畢全超
運用數(shù)學(xué)模型構(gòu)建課堂教學(xué)質(zhì)量評價指標體系的研究
唐琦
論高職院�？萍紙F隊管理
毛建梁顧健
基于企業(yè)文化視角的職業(yè)院校班級文化構(gòu)建
曹惟
高校安全教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
蔣津輝鐘之華胡俊杰
民辦高職院校創(chuàng)業(yè)教育中的思想政治教育研究
喬芬
試析高職院校思想政治教育存在的問題及對策
劉琳
創(chuàng)新高校學(xué)生思想政治工作的思考
黃永
對開展交換生思想政治教育工作的思考
賀超凱鐘凱
高校思想政治教育與大學(xué)生實踐教育的關(guān)系探討
劉宏宇
大學(xué)校訓(xùn)思想政治教育價值研究
楊燕華
微博文化及其對高校思政教育工作的影響研究
吳謝玲
當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的問題與創(chuàng)新性研究
郝艷杰孫玉李雙印
高校網(wǎng)絡(luò)思政教育宣傳現(xiàn)狀與對策研究
田樹學(xué)
論文QQ81995535
高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育探討
何書彩
當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德危機的表現(xiàn)與成因研究
肖虎
中國古代思想道德教育方法的當(dāng)代價值研究
杜秀娟王暢
當(dāng)代社會思潮對大學(xué)生核心價值觀形成的影響分析及對策
呂云超
教育視野下的大學(xué)生心靈道德階梯構(gòu)建與探索
陽存
理想人格視角下的大學(xué)生素質(zhì)教育研究
華磊
淺議提高大學(xué)生素質(zhì)教育實效的對策
梁妙榮
現(xiàn)階段我國高校教師培訓(xùn)研究
陳鳳菊
后發(fā)展地區(qū)高校教師教學(xué)能力現(xiàn)狀調(diào)查及影響因素探究
魏瑩瑩曾媛媛羅秋蘭
教師教育背景下外語教師的素質(zhì)研究
莫國芳
國際化背景下的高校雙語師資隊伍建設(shè)研究
黃秋萍趙明
音樂教師素質(zhì)教育質(zhì)量提升策略探微
趙艷
黑龍江省高校體育教師專業(yè)發(fā)展體系研究
張萍孫俊濤
廣西高職高專類院校體育師資隊伍建設(shè)探索
唐花明
影響高校體育教師工作滿意度的因素及其對策研究
胡兆蕊
民辦高校大學(xué)生的心理健康問題及對策
李利榮
“90后”高職學(xué)生的心理發(fā)展特征、成因及心理健康教育措施
喬巍
關(guān)于加強高校大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作的幾點思考
張德蘭郭堃
高職職業(yè)基本素養(yǎng)教育研究
蓋克榮
高校職業(yè)指導(dǎo)的實踐探索
趙迎華
高職學(xué)生職業(yè)選擇影響因素的心理分析
王星華
思想政治教育視角下高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
黃勵
高職學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育新探
張震宇
以第二課堂提升大學(xué)生就業(yè)競爭力
丁娟慧
高校師范生就業(yè)認知偏差探析
萬正維
以黑河學(xué)院與俄布師大為例的高校德育比較研究
張鑫姜麗萍
職業(yè)化背景下西方發(fā)達國家秘書教育的經(jīng)驗與啟示
萬軍
杜威的興趣理論及其對職業(yè)技術(shù)教育的啟示
王軼喆
基于移動學(xué)習(xí)的靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計課程教學(xué)資源的設(shè)計與研究
周丹
高職物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)及發(fā)展的思考
熊亞蒙
新課改背景下英語教學(xué)的文化意識培養(yǎng)問題芻議
趙玲玲
完善高職院校藝術(shù)類動畫專業(yè)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的思考
孫佶
高職院校數(shù)字媒體專業(yè)工作室制課程群建設(shè)
魯家皓張捷
淺析中世紀大學(xué)課程的職業(yè)性及啟示
劉河燕黃健
高職教育理論課教學(xué)改革探索
楊濤李娜
論高職食品類專業(yè)“食品加工與保藏技術(shù)”課程“三元核心”教學(xué)法
楊春城
管理學(xué)視閾下“毛特概論”課的教學(xué)考量與實踐
譚小雄
金融證券類課程體系設(shè)計的專業(yè)化本土化進程研究
劉建和
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)概論”課程的思考
戴承良
基于工作任務(wù)的成人護理實訓(xùn)課程設(shè)計與實踐
蔡小紅
論案例教學(xué)法在行政法教學(xué)中的應(yīng)用
吳旅燕
高職服裝設(shè)計工作室教學(xué)模式研究初探
肖雪梅張戰(zhàn)勝張靜
互聯(lián)網(wǎng)時代案例教學(xué)的泛化與異化
盧毅戴慶春
藝術(shù)類本科專業(yè)實踐教學(xué)模式的理論與實踐
王祖龍
高職院校思想政治理論課社會實踐教學(xué)模式的探索與實踐
劉剛
服裝設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)方法探究
王京菊唐怡
成人高校行政管理專業(yè)實驗教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)的思考
鮑國政
高職建筑工程技術(shù)專業(yè)校企合作共建實訓(xùn)基地創(chuàng)新模式
張若美
高職院校頂崗實習(xí)制度的法律完善
高潔如
加快建立和完善職業(yè)院校技能大賽制度
馬萬全
基于“職業(yè)培訓(xùn)包”項目評價體系研究
李茹張海偉
高職畢業(yè)設(shè)計(論文)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)策略研究
劉彥臻
和諧社會視域下高校學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性研究
李玉潔
“微時代”大學(xué)生網(wǎng)上訴求表達和現(xiàn)實行為方式研究
王義全
高職學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀分析及對策研究
甄桂美
新時期大學(xué)生體育審美教育探究
林彬魏躍臣孟凡友
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮及與人格因素、應(yīng)對方式的相關(guān)研究
韓旭東李逸龍
思想政治工作視域下的災(zāi)難教育創(chuàng)新研究
柳敏畢麗娜裴孝金
個性化教學(xué)對高職生就業(yè)的增值影響與實施策略
范丹紅劉本武
跨文化交際教學(xué)本族語文化英語表達能力研究
麻珍玉
拓展高職學(xué)生美育新途徑的思考
劉敏玲
征訂單
物流管理專業(yè)高職高專工學(xué)結(jié)合課程改革規(guī)劃教材

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

北方民族大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院

人力資源需求與職教發(fā)展的關(guān)聯(lián)、機理和機制研究

東西部職業(yè)教育跨區(qū)域合作辦學(xué)的需求與基礎(chǔ)分析

我國發(fā)展本科層次高等職業(yè)教育的模式與路徑選擇

校企合作培養(yǎng)“卓越工程師”的模式及機制研究

校企合作利益主體的責(zé)權(quán)與角色定位研究

浙江省高職院校專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)研究

新型城鎮(zhèn)化視角下高職院校的內(nèi)涵發(fā)展

關(guān)于教學(xué)服務(wù)型大學(xué)建設(shè)與創(chuàng)新的思考

協(xié)同創(chuàng)新視角下高職特色專業(yè)建設(shè)的突破口分析

拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革研究

“工學(xué)結(jié)合”教育質(zhì)量保障體系研究

運用數(shù)學(xué)模型構(gòu)建課堂教學(xué)質(zhì)量評價指標體系的研究

論高職院�？萍紙F隊管理

基于企業(yè)文化視角的職業(yè)院校班級文化構(gòu)建

高校安全教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究

民辦高職院校創(chuàng)業(yè)教育中的思想政治教育研究

試析高職院校思想政治教育存在的問題及對策

創(chuàng)新高校學(xué)生思想政治工作的思考

對開展交換生思想政治教育工作的思考

高校思想政治教育與大學(xué)生實踐教育的關(guān)系探討

大學(xué)校訓(xùn)思想政治教育價值研究

微博文化及其對高校思政教育工作的影響研究

當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的問題與創(chuàng)新性研究

高校網(wǎng)絡(luò)思政教育宣傳現(xiàn)狀與對策研究

高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育探討

當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德危機的表現(xiàn)與成因研究

中國古代思想道德教育方法的當(dāng)代價值研究

當(dāng)代社會思潮對大學(xué)生核心價值觀形成的影響分析及對策

教育視野下的大學(xué)生心靈道德階梯構(gòu)建與探索

理想人格視角下的大學(xué)生素質(zhì)教育研究

淺議提高大學(xué)生素質(zhì)教育實效的對策

現(xiàn)階段我國高校教師培訓(xùn)研究

后發(fā)展地區(qū)高校教師教學(xué)能力現(xiàn)狀調(diào)查及影響因素探究

教師教育背景下外語教師的素質(zhì)研究

國際化背景下的高校雙語師資隊伍建設(shè)研究

音樂教師素質(zhì)教育質(zhì)量提升策略探微

黑龍江省高校體育教師專業(yè)發(fā)展體系研究

廣西高職高專類院校體育師資隊伍建設(shè)探索

影響高校體育教師工作滿意度的因素及其對策研究

民辦高校大學(xué)生的心理健康問題及對策

“90后”高職學(xué)生的心理發(fā)展特征、成因及心理健康教育措施

關(guān)于加強高校大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作的幾點思考

高職職業(yè)基本素養(yǎng)教育研究

高校職業(yè)指導(dǎo)的實踐探索

高職學(xué)生職業(yè)選擇影響因素的心理分析

思想政治教育視角下高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)

高職學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育新探

以第二課堂提升大學(xué)生就業(yè)競爭力

高校師范生就業(yè)認知偏差探析

以黑河學(xué)院與俄布師大為例的高校德育比較研究

職業(yè)化背景下西方發(fā)達國家秘書教育的經(jīng)驗與啟示

杜威的興趣理論及其對職業(yè)技術(shù)教育的啟示

基于移動學(xué)習(xí)的靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計課程教學(xué)資源的設(shè)計與研究

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新課改背景下英語教學(xué)的文化意識培養(yǎng)問題芻議

完善高職院校藝術(shù)類動畫專業(yè)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的思考

高職院校數(shù)字媒體專業(yè)工作室制課程群建設(shè)

淺析中世紀大學(xué)課程的職業(yè)性及啟示

高職教育理論課教學(xué)改革探索

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管理學(xué)視閾下“毛特概論”課的教學(xué)考量與實踐

金融證券類課程體系設(shè)計的專業(yè)化本土化進程研究

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)概論”課程的思考

基于工作任務(wù)的成人護理實訓(xùn)課程設(shè)計與實踐

論案例教學(xué)法在行政法教學(xué)中的應(yīng)用

高職服裝設(shè)計工作室教學(xué)模式研究初探

互聯(lián)網(wǎng)時代案例教學(xué)的泛化與異化

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高職院校思想政治理論課社會實踐教學(xué)模式的探索與實踐

服裝設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)方法探究

成人高校行政管理專業(yè)實驗教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)的思考

高職建筑工程技術(shù)專業(yè)校企合作共建實訓(xùn)基地創(chuàng)新模式

高職院校頂崗實習(xí)制度的法律完善

加快建立和完善職業(yè)院校技能大賽制度

基于“職業(yè)培訓(xùn)包”項目評價體系研究

高職畢業(yè)設(shè)計(論文)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)策略研究

和諧社會視域下高校學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性研究

“微時代”大學(xué)生網(wǎng)上訴求表達和現(xiàn)實行為方式研究

高職學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀分析及對策研究

人力資源需求與職教發(fā)展的關(guān)聯(lián)、機理和機制研究

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