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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《教育與職業(yè)雜志》2011年15期目錄

陜西郵電職業(yè)技術學院
西部地區(qū)高等職業(yè)教育發(fā)展策略構想
陳靜;
2010年中國若干高職招生政策評析
戴成林;
全國首批示范性高職院校專業(yè)設置調查分析
郭雪營;曹曄;
論高職教育產業(yè)化的實施途徑
熊峰;
高等學校內部權力耦合機制研究
劉慶東;
工業(yè)化生態(tài)環(huán)境中的職業(yè)教育發(fā)展研究
李夢卿;李爽;
論新形勢下欠發(fā)達地區(qū)高職教育的問題與對策
藺俊;馮曉崢;
高等教育與區(qū)域互動發(fā)展的現(xiàn)存問題及對策研究
王雙巧;王占梅;
關于構建高職院校內部質量保障體系的思考
溫璿;
芻議高校人才資源的現(xiàn)狀及開發(fā)
曹忠梅;
實施素質教育重在推進人才培養(yǎng)模式改革
王子坤;宋大鵬;
亞運住宿管理模式對校企合作人才培養(yǎng)的啟示
宋煒;
基于人本思想的高職院校內部營銷系統(tǒng)及其應用
段珺;
對加強高校教風建設的幾點思考
趙觀石;
綜合性大學紀檢監(jiān)察干部隊伍建設的現(xiàn)狀、問題與對策
劉學群;
創(chuàng)新高校黨建帶團建工作的探索
陳濤;高靜;潘偉國;
高校大學生法治化管理探析
孫志明;
高職高專學生頂崗實習管理模式的探索和實踐
龔迎春;
高校輔導員開展“90后”大學生思想政治教育探析
卿臻;
論增強大學生思想政治教育實效性的新途徑
基國林;
從高職德育的現(xiàn)狀論德育工作模式創(chuàng)新
鄒美蓉;
論思想政治教育與大學生就業(yè)競爭力的提升
石建華;
生命倫理教育與醫(yī)學生的人文素質培養(yǎng)
林常清;
校園網絡信息“污染”對大學生的影響及教育應對策略
趙志梅;
論大學生的社會責任感及其培養(yǎng)途徑
彭文英;
高校音樂專業(yè)學生違紀的心理特點、原因及對策研究
陳冰;
基于需求分析的有效教師培訓研究
漆國生;陳梅鳳;丁邦友;
關于高職教師課程理念的調查研究
樊豐富;
高職院校青年教師培養(yǎng)的創(chuàng)新與實踐——以浙江機電職業(yè)技術學院為例
陳小燕;
高職院校師資隊伍現(xiàn)狀分析與建設思路探析
陶亦亦;
專業(yè)化與職業(yè)化是輔導員隊伍建設的必由之路
段仁啟;
高校輔導員隊伍專業(yè)化建設研究
柳秋華;
高校思想政治理論課教師師德師風建設的問題及對策研究
田春園;
高校英語師資隊伍建設中存在的問題與對策
連建華;王麗;
新時期高校心理健康教育工作探析
孟令權;
淺談素質拓展的“自然理念”與大學生心理健康教育
竇蘇明;
90后高職新生的適應問題及干預對策
馬桂蘭;
大學生黨員教育模式之心理行為訓練模式略論
張勁松;肖文學;
高校就業(yè)指導課程教學模式創(chuàng)新探索
鄭純;
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問題及對策分析
梅憲賓;
大學生職業(yè)探索行為的調查研究
吳雪梅;文勝;
高職高專學生就業(yè)障礙及克服途徑研究
夏建軍;王論文QQ81995535 學軍;郭飛;
“以學生為中心”的行為引導授課模式的實踐
凌藝春;黃飛;翟紅云;
基于建構主義學習理論的服裝設計創(chuàng)新精神培養(yǎng)模式研究
王蕾;
談建構主義理論指導下的新式研究生英語聽說教學模式
汪麗;葛莉;
大學英語“對話式教學”的主要模式探討
汪婷婷;
法學專業(yè)“應用型”人才教育模式改革的探索
云劍;
基于“行動導向”的高職高專高爾夫專業(yè)教學探索
方法林;
市場營銷專業(yè)“高素質應用型”人才培養(yǎng)特色研究
黃志紅;
在大學語文教學過程中培養(yǎng)學生的能力
任麗穎;
非專業(yè)初級日語多媒體教育實踐與探索
張以;
面向世界職場的“英語+護理”復合人才培養(yǎng)模式探索
孔令翠;王慧;羅明禮;
高職大學生英語學習動機現(xiàn)狀與對策研究
陸彥;
兼顧英語四級和英語能力培養(yǎng)的大學英語分層教學模式探析
繆道蓉;陳渝;
論藝術教育體制改革和制度的創(chuàng)新
張揚;
高職電氣自動化技術專業(yè)教學體系改革探索
葛蕓萍;楊箏;
關于高職院校會計專業(yè)教學改革的思考
周偉華;
旅游管理本科專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)探討
李先躍;
關于當前我國高校動畫專業(yè)課程設置及教育現(xiàn)狀的思考
魏武;
非計算機專業(yè)VB教學方法初探
周長英;
高職數(shù)字電子技術項目課程教材建設探索
黎藝華;謝蘭清;
高職教育課程模式的發(fā)展與改革
劉海波;
陜西省高師音教專業(yè)課程設置改革構想
劉冬;
應用型工科類本科院校大學英語后續(xù)課程設置研究
朱建新;孫建光;劉玉君;
以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標的高職英語課程模式探討
朱萸;
對“概論”課教學改革的思考
楊桂俠;
對于管理類專業(yè)開展ERP沙盤模擬的思考
趙恩超;李俊峰;
關于構成基礎課程教學的思考
杜娟;
淺析高職院校商法學課程教學方法的改革
冀彩芳;
模擬教學法在高師數(shù)學教法類課程中的應用
李海波;
我國高職教育實踐教學體系存在的問題分析
劉慶華;
校企資源共享型實訓基地建設探索
王增春;李剛峰;
科學發(fā)展觀指導下的“馬克思主義原理概論”課實踐教學探析
魏圓圓;
建筑工程招投標綜合實訓“檔案袋”評價體系
方榮;董平;徐蔚;
高職旅游人才“三段五環(huán)一體化”實踐教學體系構思
陳靜;
師范院校非師范計算機專業(yè)實踐教學改革
尹華;肖隨貴;王敏;
應用型本科教育教學質量評價體系構建的幾點思考
陳灝杰;徐小娟;常建軍;
對高職院校課堂教學效果評估指標體系的研究
董楊琴;曹洪其;
試論與職業(yè)資格相銜接的工程碩士教育改革
黃秋萍;
基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念的多元聯(lián)動型學生學業(yè)評價模式的構建
李文莉;
大學生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)中的檔案素質教育
薛定珍;
大學生危機事件的研究及管理
譚平;
高校校園文化激發(fā)大學生學習動機的研究
袁油迪;
高校師生和諧關系的構建
伍尚海;毛立剛;
論高等職業(yè)院校學生信息素質的培養(yǎng)
王運濤;
廣西高職院校招生宣傳大篷車活動探析
王曉平;謝聲和;陳海紅;
復雜性及其對教育研究的方法論價值
林寧;
談撰寫“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課精彩教案的關鍵元素
邵彩玲;李亞青;
體育院校網絡教學資源開發(fā)與利用存在的問題及應對策略
張民朝;
河南省大學生體育消費現(xiàn)狀的調查與分析
趙云;
多維視角下的大學生科技創(chuàng)新工作平臺建設研究
胡愛祥;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

陜西郵電職業(yè)技術學院

西部地區(qū)高等職業(yè)教育發(fā)展策略構想

2010年中國若干高職招生政策評析

全國首批示范性高職院校專業(yè)設置調查分析

論高職教育產業(yè)化的實施途徑

高等學校內部權力耦合機制研究

工業(yè)化生態(tài)環(huán)境中的職業(yè)教育發(fā)展研究

論新形勢下欠發(fā)達地區(qū)高職教育的問題與對策

高等教育與區(qū)域互動發(fā)展的現(xiàn)存問題及對策研究

關于構建高職院校內部質量保障體系的思考

芻議高校人才資源的現(xiàn)狀及開發(fā)

實施素質教育重在推進人才培養(yǎng)模式改革

亞運住宿管理模式對校企合作人才培養(yǎng)的啟示

基于人本思想的高職院校內部營銷系統(tǒng)及其應用

對加強高校教風建設的幾點思考

綜合性大學紀檢監(jiān)察干部隊伍建設的現(xiàn)狀、問題與對策

創(chuàng)新高校黨建帶團建工作的探索

高校大學生法治化管理探析

高職高專學生頂崗實習管理模式的探索和實踐

高校輔導員開展“90后”大學生思想政治教育探析

論增強大學生思想政治教育實效性的新途徑

從高職德育的現(xiàn)狀論德育工作模式創(chuàng)新

論思想政治教育與大學生就業(yè)競爭力的提升

生命倫理教育與醫(yī)學生的人文素質培養(yǎng)

校園網絡信息“污染”對大學生的影響及教育應對策略

論大學生的社會責任感及其培養(yǎng)途徑

高校音樂專業(yè)學生違紀的心理特點、原因及對策研究

基于需求分析的有效教師培訓研究

關于高職教師課程理念的調查研究

高職院校青年教師培養(yǎng)的創(chuàng)新與實踐——以浙江機電職業(yè)技術學院為例

高職院校師資隊伍現(xiàn)狀分析與建設思路探析

專業(yè)化與職業(yè)化是輔導員隊伍建設的必由之路

高校輔導員隊伍專業(yè)化建設研究

高校思想政治理論課教師師德師風建設的問題及對策研究

高校英語師資隊伍建設中存在的問題與對策

新時期高校心理健康教育工作探析

淺談素質拓展的“自然理念”與大學生心理健康教育

90后高職新生的適應問題及干預對策

大學生黨員教育模式之心理行為訓練模式略論

高校就業(yè)指導課程教學模式創(chuàng)新探索

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問題及對策分析

大學生職業(yè)探索行為的調查研究

高職高專學生就業(yè)障礙及克服途徑研究

“以學生為中心”的行為引導授課模式的實踐

基于建構主義學習理論的服裝設計創(chuàng)新精神培養(yǎng)模式研究

談建構主義理論指導下的新式研究生英語聽說教學模式

大學英語“對話式教學”的主要模式探討

法學專業(yè)“應用型”人才教育模式改革的探索

基于“行動導向”的高職高專高爾夫專業(yè)教學探索

市場營銷專業(yè)“高素質應用型”人才培養(yǎng)特色研究

在大學語文教學過程中培養(yǎng)學生的能力

非專業(yè)初級日語多媒體教育實踐與探索

面向世界職場的“英語+護理”復合人才培養(yǎng)模式探索

高職大學生英語學習動機現(xiàn)狀與對策研究

兼顧英語四級和英語能力培養(yǎng)的大學英語分層教學模式探析

論藝術教育體制改革和制度的創(chuàng)新

高職電氣自動化技術專業(yè)教學體系改革探索

關于高職院校會計專業(yè)教學改革的思考

旅游管理本科專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)探討

關于當前我國高校動畫專業(yè)課程設置及教育現(xiàn)狀的思考

非計算機專業(yè)VB教學方法初探

高職數(shù)字電子技術項目課程教材建設探索

高職教育課程模式的發(fā)展與改革

陜西省高師音教專業(yè)課程設置改革構想

應用型工科類本科院校大學英語后續(xù)課程設置研究

以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標的高職英語課程模式探討

對“概論”課教學改革的思考

對于管理類專業(yè)開展ERP沙盤模擬的思考

關于構成基礎課程教學的思考

淺析高職院校商法學課程教學方法的改革

模擬教學法在高師數(shù)學教法類課程中的應用

我國高職教育實踐教學體系存在的問題分析

校企資源共享型實訓基地建設探索

科學發(fā)展觀指導下的“馬克思主義原理概論”課實踐教學探析

建筑工程招投標綜合實訓“檔案袋”評價體系

高職旅游人才“三段五環(huán)一體化”實踐教學體系構思

師范院校非師范計算機專業(yè)實踐教學改革

應用型本科教育教學質量評價體系構建的幾點思考

對高職院校課堂教學效果評估指標體系的研究

試論與職業(yè)資格相銜接的工程碩士教育改革

綜合性大學紀檢監(jiān)察干部隊伍建設的現(xiàn)狀、問題與對策

高校音樂專業(yè)學生違紀的心理特點、原因及對策研究