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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《中國教育技術(shù)裝備雜志》2002年02期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2013年24期

《中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志》2003年02期

《中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志》2006年03期

《成人教育雜志》1982年02期

《中國成人教育雜志》2009年12期目錄

成人教育學科研究生教育:困惑與解破
鄭義寅;
混沌理論對高校心理健康教育的啟示
徐雋;
成功智力理論及對高等教育的啟示
郭增琦;
現(xiàn)代遠程教育教學質(zhì)量保證體系的構(gòu)建——遠程教育系統(tǒng)質(zhì)量控制基本要素分
吳建玲;
成人高等教育漢語言文學專業(yè)課程內(nèi)容更新機制研究
趙勇;
對大學國際化建設(shè)的再思考
趙玉璞;
現(xiàn)代遠程教育學生的權(quán)利界定
尹曉;
回歸成人的成人教學改革策略
侯軍;
大學生就業(yè)指導教育學的發(fā)展構(gòu)想
陸志榮;鄧云曉;
成人學習者網(wǎng)絡(luò)學習障礙的成因及對策探析
曹曉明;朱春鶯;
新建地方本科院�？茖W發(fā)展初探
余曉林;
運用鯰魚效應(yīng) 構(gòu)建成人高校教師管理模式
何菊蓮;
成人學習指導評價體系的構(gòu)建
趙月東;
論高職院校學生信息化管理保障
胡紅霞;張濤;
新時期獨立學院和諧校園建設(shè)探索
朱文夫;張繼香;
任務(wù)驅(qū)動教學模式初探
單光慶;
理念與機制:大學生自主管理探討
向武;王洪運;
從眾心理與大學生道德自律的關(guān)系研究
呂信恩;胡新新;
高校教學管理中的“以人為本”
畢曉芬;
當代社會文化與校園文化及學生人文素養(yǎng)融合的運行機制構(gòu)建
楊儉;
借鑒法國巴黎高師辦學理念打造精品師范
王華;
高校素質(zhì)教育存在的問題與對策
黃文勇;
市級電大發(fā)展與遠程教育公共服務(wù)
管愛華;
西部高校貧困大學生就業(yè)問題研究
王志剛;
試論高校青年教師的培養(yǎng)途徑
崔東敏;
突出大學生思想政治工作的重點
錢雙逢;
淺析當代大學生職業(yè)價值觀
白凌;劉濛;宋劍;
關(guān)于提高大學生黨員政治理論教育實效性的思考
郝敬習;
大學生思想政治教育載體整合評價體系初探
唐家良;儲靜丘子;
新建地方本科院校科學發(fā)展初探
唐曉欣;
當前大學生學風建設(shè)審視
何蓮;
開放教育學員的誠信教育研究
鄭凌云;
孝德教育在高職德育中的作用和途徑
劉智平;王建華;
構(gòu)建高校和諧校園體育文化的實踐研究
周麗珍;
高職院校學生思想政治教育模式的探索
楊燕;
高校實施公民教育中存在的問題及解決策略
李俊卿;郭婭麗;
載體與模式:高校社團與和諧校園文化
馮繼明;于坤;
終身學習:教師專業(yè)化的根本要求
王建勤;
新疆偏遠高校教師專業(yè)發(fā)展研究
鄒春梅;
教師日記反思的涵義、途徑與價值
趙興奎;劉宗發(fā);
從課程體系變革談高職教師的繼續(xù)教育模式
龐春虎;許新芳;謝鋒;
高職學生職業(yè)指導的內(nèi)容與方法探析
劉自斌;
“1+X+Y”工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式探索——以四川綿陽職業(yè)技術(shù)學院旅游
陳波;
從主體性的角度探討高職思想政治教育的實效性
王會明;
國家示范性高職院校師資培訓的探索與實踐
張雙會;石愛民;馬爍;
高職學生全過程就業(yè)指導工作的思考
邢智強;
高等職業(yè)教育發(fā)展的困境與對策研究
王文權(quán);廖方容;
高職高專英語課堂教學探討
汪艷萍;沙麗華;孟昭軍;單長河;
高等職業(yè)教育形成性考核的實踐與思考
劉殿紅;徐龍海; 論文QQ81995535
論高職院校思想政治理論課教師專業(yè)化建設(shè)
陳俊;
在問題中尋求發(fā)展:我國高等職業(yè)教育現(xiàn)狀探析
侯樂鵑;
對臨床醫(yī)學�？茖W生就業(yè)心態(tài)的調(diào)查與思考
李皓;肖愛平;
現(xiàn)代農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)的新探索——“鄉(xiāng)村醫(yī)生”培養(yǎng)項目的實踐與研究
楊帆;姚黎英;汪海波;
新建地方本科院校大學生實踐能力需求及培養(yǎng)調(diào)查與分析
龔躍華;
陶行知成人教育思想探微
張瑜;
淺析二十世紀上半葉中國高等音樂教育初步發(fā)展的特點
張曉霞;
普通高校繼續(xù)教育現(xiàn)狀分析與發(fā)展路徑探討
梁艷萍;高建軍;馮安偉;黃大乾;
成人高等教育的校企合作式課程開發(fā)研究
劉東明;
改善教學管理提高函授教學質(zhì)量
強萍;
試論現(xiàn)代教學過程中的教學互動
譚榮波;
關(guān)于師范生實踐教學的幾點思考
劉暉;陳瑞瑞;王文靜;
反思性教學與教師職業(yè)能力的提升
王晉鵬;
面向Java軟件工程師的課程群建設(shè)研究
喬德軍;張延軍;趙培華;
中外雙語教育比較與思考
吳軍;
計算機網(wǎng)絡(luò)支持下的教學結(jié)構(gòu)與教學模式探索
申俊瑛;
論思想政治理論教學中馬克思主義政治品質(zhì)的貫徹
盛友興;
項目教學法在機械制圖教學中的應(yīng)用探索
范生東;董述欣;
對思想政治理論課新課程方案及實施現(xiàn)狀的思考
文紅梅;
提高《數(shù)學分析》教學質(zhì)量的方法探究
霍鳳茹;
中外教師合作教授英語口語教學新模式探析
尚麗華;
高校思政課“聊天式教學法”的探索
王祖星;
大學英語教學中跨文化交際能力的培養(yǎng)
徐航;
基于批判性思維的英語閱讀教學
席旭琳;
談高職體育選項課如何實現(xiàn)協(xié)同
許剛;
高校學生思想政治教育的實效性
舒湘珍;
非英語專業(yè)視聽說課程初探
伍蓉蓉;
高職旅游管理專業(yè)實踐教學的思考
秦炳貞;
對高校體育教育若干問題的思考
游蘊琦;
基于學生設(shè)計思維能力培養(yǎng)的冷沖模課程建設(shè)
胡世杰;
大學英語教學中的“情感”滲透
桑艷霞;
大學語文中生命教育功能的藝術(shù)映現(xiàn)
祁冰;
試論秘書實用寫作主體特征及養(yǎng)成
趙興葆;
電子技術(shù)實驗教學模式的探討
房華玲;董傳岱;
激發(fā)學習興趣優(yōu)化聲樂教學
桑瀟;
數(shù)學教育在高校的科學發(fā)展
徐波;
新時期成人高校英語教學改革芻議
唐信春;
大學體育課程發(fā)展趨勢與改革方向研究
壽小玉;王珍;
圖式理論與大學英語閱讀教學
付龍飛;
基于能力本位的高職公共英語多元立體化教學體系探究
吳越;
對函授生古代文學教學的思考——兼談函授生素質(zhì)、能力的培養(yǎng)
孫明材;
成人教育高等數(shù)學的教學特點及教學實施
吳怡;
鶴壁職業(yè)技術(shù)學院
黑龍江幼兒師范高等專科學校

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

成人教育學科研究生教育:困惑與解破

混沌理論對高校心理健康教育的啟示

成功智力理論及對高等教育的啟示

現(xiàn)代遠程教育教學質(zhì)量保證體系的構(gòu)建——遠程教育系統(tǒng)質(zhì)量控制基本要素分

成人高等教育漢語言文學專業(yè)課程內(nèi)容更新機制研究

對大學國際化建設(shè)的再思考

現(xiàn)代遠程教育學生的權(quán)利界定

回歸成人的成人教學改革策略

大學生就業(yè)指導教育學的發(fā)展構(gòu)想

成人學習者網(wǎng)絡(luò)學習障礙的成因及對策探析

新建地方本科院�？茖W發(fā)展初探

運用鯰魚效應(yīng) 構(gòu)建成人高校教師管理模式

成人學習指導評價體系的構(gòu)建

論高職院校學生信息化管理保障

新時期獨立學院和諧校園建設(shè)探索

任務(wù)驅(qū)動教學模式初探

理念與機制:大學生自主管理探討

從眾心理與大學生道德自律的關(guān)系研究

高校教學管理中的“以人為本”

當代社會文化與校園文化及學生人文素養(yǎng)融合的運行機制構(gòu)建

借鑒法國巴黎高師辦學理念 打造精品師范

高校素質(zhì)教育存在的問題與對策

市級電大發(fā)展與遠程教育公共服務(wù)

西部高校貧困大學生就業(yè)問題研究

試論高校青年教師的培養(yǎng)途徑

突出大學生思想政治工作的重點

淺析當代大學生職業(yè)價值觀

關(guān)于提高大學生黨員政治理論教育實效性的思考

大學生思想政治教育載體整合評價體系初探

新建地方本科院校科學發(fā)展初探

當前大學生學風建設(shè)審視

開放教育學員的誠信教育研究

孝德教育在高職德育中的作用和途徑

構(gòu)建高校和諧校園體育文化的實踐研究

高職院校學生思想政治教育模式的探索

高校實施公民教育中存在的問題及解決策略

載體與模式:高校社團與和諧校園文化

終身學習:教師專業(yè)化的根本要求

新疆偏遠高校教師專業(yè)發(fā)展研究

教師日記反思的涵義、途徑與價值

從課程體系變革談高職教師的繼續(xù)教育模式

高職學生職業(yè)指導的內(nèi)容與方法探析

“1+X+Y”工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式探索——以四川綿陽職業(yè)技術(shù)學院旅游

從主體性的角度探討高職思想政治教育的實效性

國家示范性高職院校師資培訓的探索與實踐

高職學生全過程就業(yè)指導工作的思考

高等職業(yè)教育發(fā)展的困境與對策研究

高職高專英語課堂教學探討

高等職業(yè)教育形成性考核的實踐與思考

論高職院校思想政治理論課教師專業(yè)化建設(shè)

在問題中尋求發(fā)展:我國高等職業(yè)教育現(xiàn)狀探析

對臨床醫(yī)學�？茖W生就業(yè)心態(tài)的調(diào)查與思考

現(xiàn)代農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)的新探索——“鄉(xiāng)村醫(yī)生”培養(yǎng)項目的實踐與研究

新建地方本科院校大學生實踐能力需求及培養(yǎng)調(diào)查與分析

陶行知成人教育思想探微

淺析二十世紀上半葉中國高等音樂教育初步發(fā)展的特點

普通高校繼續(xù)教育現(xiàn)狀分析與發(fā)展路徑探討

成人高等教育的校企合作式課程開發(fā)研究

改善教學管理 提高函授教學質(zhì)量

試論現(xiàn)代教學過程中的教學互動

關(guān)于師范生實踐教學的幾點思考

反思性教學與教師職業(yè)能力的提升

面向Java軟件工程師的課程群建設(shè)研究

中外雙語教育比較與思考

計算機網(wǎng)絡(luò)支持下的教學結(jié)構(gòu)與教學模式探索

論思想政治理論教學中馬克思主義政治品質(zhì)的貫徹

項目教學法在機械制圖教學中的應(yīng)用探索

對思想政治理論課新課程方案及實施現(xiàn)狀的思考

提高《數(shù)學分析》教學質(zhì)量的方法探究

中外教師合作教授英語口語教學新模式探析

高校思政課“聊天式教學法”的探索

大學英語教學中跨文化交際能力的培養(yǎng)

基于批判性思維的英語閱讀教學

談高職體育選項課如何實現(xiàn)協(xié)同

高校學生思想政治教育的實效性

非英語專業(yè)視聽說課程初探

高職旅游管理專業(yè)實踐教學的思考

對高校體育教育若干問題的思考

基于學生設(shè)計思維能力培養(yǎng)的冷沖模課程建設(shè)

大學英語教學中的“情感”滲透

新建地方本科院�？茖W發(fā)展初探

借鑒法國巴黎高師辦學理念打造精品師范

教師日記反思的涵義、途徑與價值

對臨床醫(yī)學�？茖W生就業(yè)心態(tài)的調(diào)查與思考

改善教學管理提高函授教學質(zhì)量

激發(fā)學習興趣優(yōu)化聲樂教學

對函授生古代文學教學的思考——兼談函授生素質(zhì)、能力的培養(yǎng)