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珠江教育論壇

編輯出版：珠江教育論壇雜志編輯部
主辦：肇慶學(xué)院編輯部
出版周期：季刊出版地：廣東省肇慶市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：

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《吉林教育雜志》2011年27期

《國(guó)際政治研究雜志》2014年02期

《海洋通報(bào)雜志》2011年04期

《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志》2011年09期

《化學(xué)學(xué)報(bào)雜志》2015年02期

《東南亞縱橫雜志》2014年09期

《熱帶地理雜志》2015年06期

《珠江教育論壇雜志》2013年04期目錄

肇慶學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院簡(jiǎn)介
我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
侯玉輝
欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與思考
黃君萼
中小學(xué)校園文化建設(shè)存在的問(wèn)題與對(duì)策——以封開(kāi)縣江口鎮(zhèn)中心小學(xué)為例
羅浩光
關(guān)注“問(wèn)題學(xué)生”
周啟洪
九年一貫制學(xué)校管理藝術(shù)淺談
侯榮金
初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)之“四變”
黎偉強(qiáng)
試談化學(xué)課課堂提問(wèn)的藝術(shù)
程日明
談高中地理教科書(shū)插圖在教學(xué)中的作用
羅俊
淺議語(yǔ)文教學(xué)的恒久魅力
朱彩霞
發(fā)揮情感效應(yīng) 提高教學(xué)質(zhì)量
陳福嬋
改進(jìn)策略激發(fā)歌唱情感
鐘劍鋒
淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
林志強(qiáng)
如何讓流行音樂(lè)走進(jìn)課堂
曾琴
教師如何在初中思想品德課“合作學(xué)習(xí)”教學(xué)中發(fā)揮作用
鄧玉嬌
新課程條件下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探究
梁愛(ài)嫻
淺議逆向思維能力的培養(yǎng)
梁玉仙
有效實(shí)施科學(xué)探究的困境及對(duì)策
區(qū)家民
學(xué)生在學(xué)案指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的探索
程怡
導(dǎo)向型自主學(xué)習(xí)在高中信息技術(shù)課中的實(shí)踐與探索
黃賀生
數(shù)學(xué)教學(xué)中如何合理使用計(jì)算器
張勝芳
新課標(biāo)條件下的初中數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)
朱國(guó)才
初中計(jì)算機(jī)課堂有效教學(xué)初探
李煒
運(yùn)用奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)鋼琴的興趣
林妙芬
探索“就地取材、土法上馬”的物理教學(xué)方法
馮月成
談初中和高中二次函數(shù)教學(xué)的重要性
蒙天森
中學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì)策略
梁潔
數(shù)學(xué)作業(yè)層次布置的必要性
蘇湛垣
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)之我見(jiàn)
曾少蓮
引導(dǎo)學(xué)生尋找數(shù)學(xué)解題突破口
周麗娟
如何論文QQ81995535 在初中化學(xué)教學(xué)中有效提高學(xué)生的觀察能力
周娉婷
依綱扣本體現(xiàn)課改——3道2013年廣東高考物理選擇題分析
李藝肖
初中英語(yǔ)小組合作學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)問(wèn)題及其對(duì)策
陳淑卿
如何通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練提高初中生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力
唐永妍
學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的探究
梁耀芬
教師應(yīng)勇于正視學(xué)生工作中的失察
覃志宇
尊重、溝通、寬容、欣賞——構(gòu)建融洽的師生關(guān)系
葉綠妹
網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑呢?fù)面影響例談
馮雪梅
巧用批評(píng)轉(zhuǎn)化行為偏差生
許妙麗
運(yùn)用QQ有效開(kāi)展中學(xué)德育工作
舒春萍

肇慶學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院簡(jiǎn)介

我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策

欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與思考

中小學(xué)校園文化建設(shè)存在的問(wèn)題與對(duì)策——以封開(kāi)縣江口鎮(zhèn)中心小學(xué)為例

關(guān)注“問(wèn)題學(xué)生”

九年一貫制學(xué)校管理藝術(shù)淺談

初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)之“四變”

試談化學(xué)課課堂提問(wèn)的藝術(shù)

談高中地理教科書(shū)插圖在教學(xué)中的作用

淺議語(yǔ)文教學(xué)的恒久魅力

發(fā)揮情感效應(yīng) 提高教學(xué)質(zhì)量

改進(jìn)策略 激發(fā)歌唱情感

淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)

如何讓流行音樂(lè)走進(jìn)課堂

教師如何在初中思想品德課“合作學(xué)習(xí)”教學(xué)中發(fā)揮作用

新課程條件下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探究

淺議逆向思維能力的培養(yǎng)

有效實(shí)施科學(xué)探究的困境及對(duì)策

學(xué)生在學(xué)案指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的探索

導(dǎo)向型自主學(xué)習(xí)在高中信息技術(shù)課中的實(shí)踐與探索

數(shù)學(xué)教學(xué)中如何合理使用計(jì)算器

新課標(biāo)條件下的初中數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)

初中計(jì)算機(jī)課堂有效教學(xué)初探

運(yùn)用奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)鋼琴的興趣

探索“就地取材、土法上馬”的物理教學(xué)方法

談初中和高中二次函數(shù)教學(xué)的重要性

中學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì)策略

數(shù)學(xué)作業(yè)層次布置的必要性

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)之我見(jiàn)

引導(dǎo)學(xué)生尋找數(shù)學(xué)解題突破口

如何 論文QQ81995535 在初中化學(xué)教學(xué)中有效提高學(xué)生的觀察能力

依綱扣本 體現(xiàn)課改——3道2013年廣東高考物理選擇題分析

初中英語(yǔ)小組合作學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)問(wèn)題及其對(duì)策

如何通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練提高初中生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力

學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的探究

教師應(yīng)勇于正視學(xué)生工作中的失察

尊重、溝通、寬容、欣賞——構(gòu)建融洽的師生關(guān)系

網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑呢?fù)面影響例談

巧用批評(píng)轉(zhuǎn)化行為偏差生

運(yùn)用QQ有效開(kāi)展中學(xué)德育工作

改進(jìn)策略激發(fā)歌唱情感

探索“就地取材、土法上馬”的物理教學(xué)方法

如何論文QQ81995535 在初中化學(xué)教學(xué)中有效提高學(xué)生的觀察能力

依綱扣本體現(xiàn)課改——3道2013年廣東高考物理選擇題分析

尊重、溝通、寬容、欣賞——構(gòu)建融洽的師生關(guān)系