外語(yǔ)研究

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/22 論文發(fā)表流程

外國(guó)文學(xué)批評(píng)與情報(bào)分析
李建波
坎貝爾實(shí)驗(yàn)研究效度框架在應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中的應(yīng)用
鮑貴
模因視角下的隱喻現(xiàn)象研究
孫秀麗王文秀
認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究的“實(shí)證周期”
張煒煒 Nian Liu
語(yǔ)法隱喻的語(yǔ)義波建構(gòu)模式
羅載兵蔣宇紅
海報(bào)語(yǔ)篇多模態(tài)隱喻表征類(lèi)型研究
楊友文
第六屆“當(dāng)代中國(guó)新話(huà)語(yǔ)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”會(huì)議通知
投射語(yǔ)義轄域視角下附加語(yǔ)功能句法分析
陳樹(shù)坤
海外語(yǔ)言與身份認(rèn)同實(shí)證研究新發(fā)展
張浩
歷史話(huà)語(yǔ)何以有用?——從文化遺產(chǎn)探索批評(píng)話(huà)語(yǔ)分析的文化路徑
侯松吳宗杰
日語(yǔ)自·他動(dòng)詞的原型范疇化與非范疇化詮釋
葉磊錢(qián)露露
以提高人文素養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究能力為目標(biāo)的論文QQ81995535 “英語(yǔ)閱讀”課程改革
宋艷芳
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中思辨能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查——一項(xiàng)基于反思性問(wèn)卷的研究
鄒紹艷高秀雪
漢語(yǔ)的詩(shī)性與漢譯中的詩(shī)性意識(shí)
周紅民
《尤利西斯》漢譯注釋研究
王振平
“學(xué)區(qū)(房)”英譯的多維度考量
嚴(yán)慧仙任開(kāi)興
社會(huì)語(yǔ)境與譯者參與——以鴛蝴期刊《禮拜六》翻譯小說(shuō)的副文本為視角
修文喬
當(dāng)代外國(guó)文學(xué)國(guó)際論壇通知
失敗的表演——《緬甸歲月》中弗洛里的悲劇命運(yùn)探析
陳兵陳璟鴻
“平衡的眼”與生命的救贖——尼采透視主義視閾下的《白鯨》中伊什梅爾形
郝運(yùn)慧郭棲慶
許國(guó)璋學(xué)術(shù)思想與外語(yǔ)教育發(fā)展研討會(huì)征稿啟事
論莎劇中的自然景觀
劉萍
反叛與困惑——論美國(guó)激進(jìn)主義文學(xué)批評(píng)
鄭佳
《中國(guó)話(huà)語(yǔ)研究》述介
袁周敏
《外語(yǔ)研究》稿約

《大學(xué)英語(yǔ)雜志》2002年05期

《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐雜志》2015年01期

《外語(yǔ)電化教學(xué)雜志》1992年01期

《外語(yǔ)電化教學(xué)雜志》2007年05期

《Chinese Journal of Applied Linguis

《中學(xué)英語(yǔ)園地(八、九年級(jí)適用)雜志》

《外語(yǔ)界雜志》1985年03期

《新東方英語(yǔ)(中學(xué)生)雜志》2016年03期

《大學(xué)英語(yǔ)雜志》1989年01期

《山東外語(yǔ)教學(xué)雜志》2013年04期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語(yǔ)論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

外語(yǔ)研究

外國(guó)文學(xué)批評(píng)與情報(bào)分析

坎貝爾實(shí)驗(yàn)研究效度框架在應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中的應(yīng)用

模因視角下的隱喻現(xiàn)象研究

認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究的“實(shí)證周期”

語(yǔ)法隱喻的語(yǔ)義波建構(gòu)模式

海報(bào)語(yǔ)篇多模態(tài)隱喻表征類(lèi)型研究

第六屆“當(dāng)代中國(guó)新話(huà)語(yǔ)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”會(huì)議通知

投射語(yǔ)義轄域視角下附加語(yǔ)功能句法分析

海外語(yǔ)言與身份認(rèn)同實(shí)證研究新發(fā)展

歷史話(huà)語(yǔ)何以有用?——從文化遺產(chǎn)探索批評(píng)話(huà)語(yǔ)分析的文化路徑

日語(yǔ)自·他動(dòng)詞的原型范疇化與非范疇化詮釋

以提高人文素養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究能力為目標(biāo)的 論文QQ81995535 “英語(yǔ)閱讀”課程改革

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中思辨能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查——一項(xiàng)基于反思性問(wèn)卷的研究

漢語(yǔ)的詩(shī)性與漢譯中的詩(shī)性意識(shí)

《尤利西斯》漢譯注釋研究

“學(xué)區(qū)(房)”英譯的多維度考量

社會(huì)語(yǔ)境與譯者參與——以鴛蝴期刊《禮拜六》翻譯小說(shuō)的副文本為視角

當(dāng)代外國(guó)文學(xué)國(guó)際論壇通知

失敗的表演——《緬甸歲月》中弗洛里的悲劇命運(yùn)探析

“平衡的眼”與生命的救贖——尼采透視主義視閾下的《白鯨》中伊什梅爾形

許國(guó)璋學(xué)術(shù)思想與外語(yǔ)教育發(fā)展研討會(huì)征稿啟事

論莎劇中的自然景觀

反叛與困惑——論美國(guó)激進(jìn)主義文學(xué)批評(píng)

《中國(guó)話(huà)語(yǔ)研究》述介

《外語(yǔ)研究》稿約

以提高人文素養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究能力為目標(biāo)的論文QQ81995535 “英語(yǔ)閱讀”課程改革