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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《中國教育技術(shù)裝備雜志》2001年02期

《現(xiàn)代遠距離教育雜志》1992年04期

《信息化建設(shè)雜志》2013年06期

《神州學(xué)人雜志》2010年04期

《教育與裝備研究雜志》1992年04期

《中國教育信息化雜志》2004年03期

《中國成人教育雜志》2014年22期目錄

邯鄲學(xué)院
城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下社會考試有效發(fā)展之理論審視
梁成艾
高校成人教育機構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展研究——以組織變革為視角
顧興強
論服務(wù)性學(xué)習(xí)視域下大學(xué)生的就業(yè)能力
崔娟
轉(zhuǎn)型發(fā)展時期應(yīng)用技術(shù)型院校通識教育的反思
范偉
高等教育國際化與我國大學(xué)民族性的堅守與弘揚
楊梅鄭楓
高校信息化建設(shè)風(fēng)險評價研究
王小露
成人教育體系運行機制創(chuàng)新研究
韓桂玲
論終身教育理念對成人教育的滲透與促動
卞少輝韓健
探索教育與人力資源開發(fā)跨越式發(fā)展的出路
武玉濤張建
高�？平倘诤系母母锖椭貥�(gòu)
李晨
研究生培養(yǎng)基地評價體系構(gòu)建研究——基于教育資源利用效率的視角
黃秋萍
卓越工程理念下的地方高校人才培養(yǎng)模式新探索——以鹽城工學(xué)院優(yōu)集學(xué)院為
孫雷陳青
大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)模式探析
肖晗予
民辦高校開展精細化職業(yè)指導(dǎo)的探索
易善芝
高校中外合作辦學(xué)引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源研究
趙鳳蘭
高�！半p師素質(zhì)”教師的管理策略
時小燕
陳嘉庚師資建設(shè)管理思想研究
潘麗萍
我國研究生教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展分析
陳瑛
協(xié)同創(chuàng)新視角下高校專利轉(zhuǎn)化機制研究
陳明學(xué) 陳洪
全民教育境遇下成人教育管理的創(chuàng)新
萬里萍
雁陣效應(yīng)在高職院校班級管理中的應(yīng)用
劉曉麟
人才評價在人力資源開發(fā)中的作用與難點分析
李春謀
大學(xué)生先進典型培育創(chuàng)新模式研究
徐仁成
企業(yè)文化在高校校園文化建設(shè)中的價值及應(yīng)用
糜紅纓
成人教育檔案管理中的問題及措施的探討
劉紅雋
“名欄”在高校期刊建設(shè)中的核心競爭力研究
趙廣平
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主創(chuàng)業(yè)分析
羅紹林
新建本科師范院校校園文化建設(shè)原則與路徑研究
周淼泉
地方民辦高校畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀及其影響分析
吳麗芳
略論當(dāng)代大學(xué)生批判性思維之培養(yǎng)
趙馳軒
新時期高校公共關(guān)系的思考與研究
聶亞杰
民辦高校大學(xué)生幸福觀教育的困境分析
玉素萍
地方高校輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)思考
劉德才
高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究
吳曉晴
高校輔導(dǎo)員“崗位社會化、隊伍多元化”探索
錢益民
關(guān)于大學(xué)生就業(yè)心理預(yù)期的探討與思考
閆超棟
主動性人格視角下的大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展研究
蔡亞敏
社會學(xué)視角下的就業(yè)指導(dǎo)工作
杜玉英張建建高恒
論高校信息化建設(shè)問題的成因及對策
邢妍鄧西錄
加強高職虛擬校園文化建設(shè)的有效措施研究
黃俊會
創(chuàng)新體制機制全面推進高職院校科技園建設(shè)
崔社軍只海平郭少卿
基于職業(yè)素養(yǎng)的高職學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)
仲崇霞
基于立體化校企合作的高職軟件技術(shù)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
吳秀瑩
中、高等職業(yè)教育課程銜接的對策——以鄭州旅游職業(yè)學(xué)院為例
徐永清
PDCA理論在高職旅游類頂崗實習(xí)過程管理中的運用研究
王娟夏蘭李建川
高職人文素養(yǎng)教育的實踐與探索
符曉黎
教師培訓(xùn)與高等教育改革的互動機制研究
馬靜
高校教師職業(yè)道德建設(shè)探析
趙駿
基于交互主體性建構(gòu)淺談論文QQ81995535 高校英語師資培訓(xùn)模式
杜曉冰
大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量分析——基于江蘇省部分高校2013屆本科畢業(yè)生的調(diào)查
沈茹
基于創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)向下的高職在校生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)意愿研究
高凱聶文俊
瑞典教師教育改革研究及對我國的啟示
唐開秀
基于天津市藝術(shù)品市場發(fā)展視角的高校藝術(shù)人才培養(yǎng)研究
姚遠
企業(yè)高技能人才培訓(xùn)模式研究
周睿祺黎璞琛
高校教學(xué)資源庫個性化學(xué)習(xí)支持服務(wù)探討
馮麗丹
“三位一體”成人遠程學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)研究
林凡成
基于網(wǎng)絡(luò)資源視域下的大學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究——以高職高專為例
董丹丹
新媒體時代大學(xué)師生和諧關(guān)系面臨的機遇、挑戰(zhàn)及對策
陳偲苑
高校教師授課質(zhì)量體系中模糊綜合評價的重要作用
馮寧劉倩
基于Witkey-CDIO模式的高校應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探究
廖夢怡王劉濤
新建應(yīng)用型本科院校實踐教學(xué)體系重構(gòu)研究
李新華
對成人學(xué)歷函授教育教學(xué)及考核有關(guān)問題的思考
郝向榮
高校中青年教師教學(xué)積極性的影響因素分析及對策
田苗
成人“實驗語音學(xué)”的概述及在教學(xué)實踐中的探索
王曉清劉家忠
基于TBL教學(xué)模式的高校體育教學(xué)團隊建設(shè)
傅遐齡
從“羅森塔爾效應(yīng)”論高�？谧g教學(xué)中鼓勵機制的導(dǎo)入
呂玉勇
就業(yè)導(dǎo)向下的高職高專思想政治理論課教學(xué)實踐探索
侯賓
無紙化聽說測評模式多米諾效應(yīng)
魏華江峰
基于節(jié)律和音準的英語句子中式讀法的調(diào)查分析
夏鵬錚
失地農(nóng)民市民化之制約因素與支持情景研究
王德召黃玖琴
鄉(xiāng)村教師職業(yè)發(fā)展中的教學(xué)反思
賀曉梅
廣西廣播電視大學(xué)
全民終身學(xué)習(xí),創(chuàng)造出彩人生

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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論服務(wù)性學(xué)習(xí)視域下大學(xué)生的就業(yè)能力

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成人教育體系運行機制創(chuàng)新研究

論終身教育理念對成人教育的滲透與促動

探索教育與人力資源開發(fā)跨越式發(fā)展的出路

高�？平倘诤系母母锖椭貥�(gòu)

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卓越工程理念下的地方高校人才培養(yǎng)模式新探索——以鹽城工學(xué)院優(yōu)集學(xué)院為

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民辦高校開展精細化職業(yè)指導(dǎo)的探索

高校中外合作辦學(xué)引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源研究

高�！半p師素質(zhì)”教師的管理策略

陳嘉庚師資建設(shè)管理思想研究

我國研究生教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展分析

協(xié)同創(chuàng)新視角下高校專利轉(zhuǎn)化機制研究

全民教育境遇下成人教育管理的創(chuàng)新

雁陣效應(yīng)在高職院校班級管理中的應(yīng)用

人才評價在人力資源開發(fā)中的作用與難點分析

大學(xué)生先進典型培育創(chuàng)新模式研究

企業(yè)文化在高校校園文化建設(shè)中的價值及應(yīng)用

成人教育檔案管理中的問題及措施的探討

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新建本科師范院校校園文化建設(shè)原則與路徑研究

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略論當(dāng)代大學(xué)生批判性思維之培養(yǎng)

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民辦高校大學(xué)生幸福觀教育的困境分析

地方高校輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)思考

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高校輔導(dǎo)員“崗位社會化、隊伍多元化”探索

關(guān)于大學(xué)生就業(yè)心理預(yù)期的探討與思考

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社會學(xué)視角下的就業(yè)指導(dǎo)工作

論高校信息化建設(shè)問題的成因及對策

加強高職虛擬校園文化建設(shè)的有效措施研究

創(chuàng)新體制機制全面推進高職院校科技園建設(shè)

基于職業(yè)素養(yǎng)的高職學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)

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中、高等職業(yè)教育課程銜接的對策——以鄭州旅游職業(yè)學(xué)院為例

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高校中青年教師教學(xué)積極性的影響因素分析及對策

成人“實驗語音學(xué)”的概述及在教學(xué)實踐中的探索

基于TBL教學(xué)模式的高校體育教學(xué)團隊建設(shè)

從“羅森塔爾效應(yīng)”論高�？谧g教學(xué)中鼓勵機制的導(dǎo)入

就業(yè)導(dǎo)向下的高職高專思想政治理論課教學(xué)實踐探索

無紙化聽說測評模式多米諾效應(yīng)

基于節(jié)律和音準的英語句子中式讀法的調(diào)查分析

失地農(nóng)民市民化之制約因素與支持情景研究

鄉(xiāng)村教師職業(yè)發(fā)展中的教學(xué)反思

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基于交互主體性建構(gòu)淺談論文QQ81995535 高校英語師資培訓(xùn)模式

新媒體時代大學(xué)師生和諧關(guān)系面臨的機遇、挑戰(zhàn)及對策

從“羅森塔爾效應(yīng)”論高�？谧g教學(xué)中鼓勵機制的導(dǎo)入