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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《教育與裝備研究雜志》1984年01期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》1986年09期

《繼續(xù)教育雜志》2015年01期

《繼續(xù)教育研究雜志》2014年03期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2003年01期

《繼續(xù)教育雜志》2012年12期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》1996年02期

《中國教育信息化雜志》2003年09期

《留學(xué)生雜志》2003年02期

《中國成人教育雜志》2011年05期目錄

滄州師范學(xué)院機(jī)電工程系
我國老年教育體系的缺位與補(bǔ)位之析辨
宋秋英;
關(guān)于高校構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育平臺的研究
殷敬偉;蔡琦;李榮生;
中國傳統(tǒng)母教文化及其當(dāng)代價(jià)值
李群;
構(gòu)建獨(dú)立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障體系的思考
朱躍;馮熙麟;史新廣;
談新升本科院�？茖W(xué)定位的原則和策略
李三崗;張勤懇;
高校教師心理養(yǎng)護(hù):人格化人力資源管理是關(guān)鍵
何菊蓮;
高校中層干部隊(duì)伍建設(shè)路徑選擇
朱曉東;
論用社會主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)高校師德建設(shè)
王慧;
社會學(xué)視閾下大學(xué)組織的科層制管理模式
王麗坤;
實(shí)施精細(xì)化管理與地方高校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
張秀山;李翔;
以就業(yè)為導(dǎo)向推動學(xué)生管理工作新發(fā)展
薛斌;高珊;
解決大學(xué)生心理健康問題的新視角:心理彈性理論
黃群瑛;
輔導(dǎo)員論文QQ81995535 非權(quán)力影響力淺析
賈長響;馬長青;
建設(shè)新型實(shí)訓(xùn)基地問題研究
李宏毅;紀(jì)恩慶;
非傳統(tǒng)安全影響下的大學(xué)生國防教育問題探析
孫麗娜;蔣曉蒲;
高校藝術(shù)教師能力素質(zhì)培養(yǎng)的研究
潘明;龐波;
論師范類大學(xué)生的師德教育
董耀金;馮占輝;
傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育
羅雙鳳;羅平西;冷樹青;
基于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勝任力的培養(yǎng)對策研究
蒲清平;呂鵬;
獨(dú)立學(xué)院戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期的師資隊(duì)伍建設(shè)初探
王廷;趙群;
觀念情感策略——淺談成人大學(xué)生思想政治教育
陶曉玫;劉媛媛;
談高校學(xué)術(shù)檔案的建立
丁博;楊海英;
成人體育現(xiàn)狀分析與改進(jìn)
張猛;
論高校檔案信息資源在構(gòu)建和諧校園中的作用
唐曙光;
試論目前大學(xué)生就業(yè)的特點(diǎn)和對策
鄺兆明;
當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)困惑簡析
呂廣南;
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生心理透視及對策研究
陳云蘭;
發(fā)揮大學(xué)生主體作用實(shí)現(xiàn)高�？萍紕�(chuàng)新活動的育人功能
張延利;
基于平衡計(jì)分卡的高職院校科研績效評價(jià)研究
楊德山;
醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育模式研究
張光慧;
地方工科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)施途徑
余志衛(wèi);
破解大學(xué)生就業(yè)難題之我見
鄭建英;何建剛;
高職院校人文素質(zhì)教育缺位的思考
李強(qiáng)華;
論加強(qiáng)醫(yī)學(xué)學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)
李國輝;
高職院校財(cái)會類人才培養(yǎng)模式探討
李洪春;
加強(qiáng)文化建設(shè) 培育“成長基因”——關(guān)于高職院校文化建設(shè)的探索與思考
路榮平;
依據(jù)就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)整高職教育教學(xué)計(jì)劃
楊良根;
綜合職業(yè)能力視閾下高職漢語教育改革
楊揚(yáng);
高職院校航海技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)改革的探討
史方敏;
高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)的探索
李朝京;王慶國;
高職院校畢業(yè)環(huán)節(jié)實(shí)施方案研究與質(zhì)量控制——以浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
方照琪;
普通高校大學(xué)生心理壓力現(xiàn)狀及體育干預(yù)策略
王文麗;張暉;
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查及對策
陳雄鋒;李敏;戴育濱;
對新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)高職教育的調(diào)查與發(fā)展研究
陳君;
在線課程中影響成人學(xué)習(xí)者堅(jiān)持或退出的動機(jī)因素
陸宏;鄒燕;劉興波;
新加坡職業(yè)教育對我國教師科研能力培養(yǎng)的啟示
宋麗霞;
美國高校課堂互動式教學(xué)方式評述
張西茜;
俄羅斯高等教育管理體制改革及其啟示
孟令霞;
加拿大職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)與啟示
錢建成;
信息技術(shù)與高校課程整合教學(xué)評價(jià)體系的構(gòu)建與探討
黃成;
略論成人高等教育課堂教學(xué)文化的構(gòu)建
肖勇;李才俊;
不同教育觀念下的大學(xué)教學(xué)有效性研究
裴森森;楊軍;
基于CAL模型的成人高等教育特征研究
趙海軍;
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高成人高教教學(xué)質(zhì)量
蘆麗萍;
光學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理的探索與實(shí)踐
馬躍進(jìn);
商務(wù)英語研究:一種基于語言經(jīng)濟(jì)學(xué)的新視角
齊衛(wèi);王文青;高銀玲;
旅游管理專業(yè)“T+C+S”人才培養(yǎng)模式研究
朱玉珍;
專門用途在英語教學(xué)中的需求分析綜述
姬姝;
高職院校數(shù)學(xué)建模教學(xué)
彭巖;
職業(yè)院校數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展趨勢
牛廣化;
地方院校土木工程專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)思路探索
付秀艷;韓建強(qiáng);張玉敏;
談高職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)
徐慧劍;
高職心理健康教育課程建設(shè)的實(shí)踐與反思
黃金來;
中西邏輯差異對成人教育英語聽力篇章理解的影響
張樹筠;李旭奎;
高職《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》綜合實(shí)踐課教學(xué)探索
史偉;王晨;
工程造價(jià)專業(yè)招投標(biāo)模擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究
解本政;
信息技術(shù)環(huán)境下高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革研究與實(shí)踐
胡先富;游詩遠(yuǎn);李華平;
西部地方高校藝術(shù)類人才培養(yǎng)模式改革研究
蔡青;
中國民族樂器重奏教學(xué)探討
祁琳;
健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

滄州師范學(xué)院機(jī)電工程系

我國老年教育體系的缺位與補(bǔ)位之析辨

關(guān)于高校構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育平臺的研究

中國傳統(tǒng)母教文化及其當(dāng)代價(jià)值

構(gòu)建獨(dú)立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障體系的思考

談新升本科院�？茖W(xué)定位的原則和策略

高校教師心理養(yǎng)護(hù):人格化人力資源管理是關(guān)鍵

高校中層干部隊(duì)伍建設(shè)路徑選擇

論用社會主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)高校師德建設(shè)

社會學(xué)視閾下大學(xué)組織的科層制管理模式

實(shí)施精細(xì)化管理與地方高校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

以就業(yè)為導(dǎo)向推動學(xué)生管理工作新發(fā)展

解決大學(xué)生心理健康問題的新視角:心理彈性理論

輔導(dǎo)員 論文QQ81995535 非權(quán)力影響力淺析

建設(shè)新型實(shí)訓(xùn)基地問題研究

非傳統(tǒng)安全影響下的大學(xué)生國防教育問題探析

高校藝術(shù)教師能力素質(zhì)培養(yǎng)的研究

論師范類大學(xué)生的師德教育

傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育

基于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勝任力的培養(yǎng)對策研究

獨(dú)立學(xué)院戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期的師資隊(duì)伍建設(shè)初探

觀念 情感 策略——淺談成人大學(xué)生思想政治教育

談高校學(xué)術(shù)檔案的建立

成人體育現(xiàn)狀分析與改進(jìn)

論高校檔案信息資源在構(gòu)建和諧校園中的作用

試論目前大學(xué)生就業(yè)的特點(diǎn)和對策

當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)困惑簡析

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生心理透視及對策研究

發(fā)揮大學(xué)生主體作用實(shí)現(xiàn)高�？萍紕�(chuàng)新活動的育人功能

基于平衡計(jì)分卡的高職院校科研績效評價(jià)研究

醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育模式研究

地方工科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)施途徑

破解大學(xué)生就業(yè)難題之我見

高職院校人文素質(zhì)教育缺位的思考

論加強(qiáng)醫(yī)學(xué)學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)

高職院校財(cái)會類人才培養(yǎng)模式探討

加強(qiáng)文化建設(shè) 培育“成長基因”——關(guān)于高職院校文化建設(shè)的探索與思考

依據(jù)就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)整高職教育教學(xué)計(jì)劃

綜合職業(yè)能力視閾下高職漢語教育改革

高職院校航海技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)改革的探討

高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)的探索

高職院校畢業(yè)環(huán)節(jié)實(shí)施方案研究與質(zhì)量控制——以浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

普通高校大學(xué)生心理壓力現(xiàn)狀及體育干預(yù)策略

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查及對策

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在線課程中影響成人學(xué)習(xí)者堅(jiān)持或退出的動機(jī)因素

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加拿大職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)與啟示

信息技術(shù)與高校課程整合教學(xué)評價(jià)體系的構(gòu)建與探討

略論成人高等教育課堂教學(xué)文化的構(gòu)建

不同教育觀念下的大學(xué)教學(xué)有效性研究

基于CAL模型的成人高等教育特征研究

運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高成人高教教學(xué)質(zhì)量

光學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理的探索與實(shí)踐

商務(wù)英語研究:一種基于語言經(jīng)濟(jì)學(xué)的新視角

旅游管理專業(yè)“T+C+S”人才培養(yǎng)模式研究

專門用途在英語教學(xué)中的需求分析綜述

高職院校數(shù)學(xué)建模教學(xué)

職業(yè)院校數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展趨勢

地方院校土木工程專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)思路探索

談高職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)

高職心理健康教育課程建設(shè)的實(shí)踐與反思

中西邏輯差異對成人教育英語聽力篇章理解的影響

高職《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》綜合實(shí)踐課教學(xué)探索

工程造價(jià)專業(yè)招投標(biāo)模擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究

信息技術(shù)環(huán)境下高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革研究與實(shí)踐

西部地方高校藝術(shù)類人才培養(yǎng)模式改革研究

中國民族樂器重奏教學(xué)探討

健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院

南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院

談新升本科院�？茖W(xué)定位的原則和策略

輔導(dǎo)員論文QQ81995535 非權(quán)力影響力淺析

觀念情感策略——淺談成人大學(xué)生思想政治教育

發(fā)揮大學(xué)生主體作用實(shí)現(xiàn)高�？萍紕�(chuàng)新活動的育人功能

醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育模式研究