網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟(jì)管理
高等教育
計(jì)算機(jī)期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語(yǔ)論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
高等教育
>
雜志見(jiàn)刊
> 正文:中國(guó)現(xiàn)代教育裝備在線投稿 中國(guó)現(xiàn)代教育裝備發(fā)表電話
中國(guó)現(xiàn)代教育裝備
編輯出版:中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志編輯部
主辦:中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)
出版周期:半月刊
出版地:北京市
語(yǔ)種:中文
ISSN:1672-1438
相關(guān)推薦
《電化教育研究雜志》2008年03期
《中國(guó)電化教育雜志》2001年10期
《神州學(xué)人雜志》2014年07期
《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2008年03期
《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2002年02期
《神州學(xué)人雜志》1994年12期
《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2015年01
《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2011年20期
《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2012年09期
《教育與裝備研究雜志》2014年03期
《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2015年24期目錄
研制北京市特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的探索與思考
柴旭津 王玉清
北京市
盲
校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則研制的探索與思考
司占樹(shù) 張秋蘭 趙瑜
北京市聾校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則研究報(bào)告
北京市聾校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則研究課題組 周曄 陳建功 謝愛(ài)明 尚省三 郭楠
北京市培智學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則研究報(bào)告
北京市培智學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則研究課題組 于文 蘆燕云 張曉憲 孫廣宇 王桂香 岳盼 馬莎莎
北京市融合教育資源教室(中心)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(設(shè)備類)細(xì)則的研究與思考
梁松梅 許家成 孫穎 宋曉華 王善峰 孫全紅 朱振云 彭曦 姚蘭 張萌 李汀 王紅霞 黨琪 劉紅 李晶
“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的教育裝備管理模式實(shí)踐探究——關(guān)于基礎(chǔ)教育產(chǎn)品二維
李
白燕
實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教學(xué)組織
艾倫
《北京市中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》研制與思考
何智
貫徹落實(shí)《北京市中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》應(yīng)關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題
張建
少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)教師信息化教學(xué)能力的現(xiàn)狀與提升策略——以寧夏回族自治
麥海娟 麥
海燕
中小學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)架構(gòu)設(shè)計(jì)初探
楊瑜
無(wú)線互聯(lián)技術(shù)在翻轉(zhuǎn)課堂中的應(yīng)用
鄭健
概述機(jī)房使用記錄系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
陳維龍
中學(xué)圖書(shū)館的發(fā)展對(duì)策——以南京師范大學(xué)附屬中學(xué)為例
馬新靜
運(yùn)用圖書(shū)館資源引領(lǐng)小學(xué)生課外自主閱讀
蔡欣
玻璃溫室 營(yíng)造小小“生物圈”——做學(xué)生能自主管理的實(shí)踐活動(dòng)基地
李穎
空中小農(nóng)莊建設(shè)應(yīng)用案例
李實(shí)
創(chuàng)建
葡萄
樂(lè)園 探究葡萄科技 塑造葡萄精神
孫翠明
科學(xué)種植 論文QQ81995535 園的實(shí)踐與體會(huì)
宣瑞蓮 韓松洋
電子書(shū)包在初中生物教學(xué)應(yīng)用中的探索與思考
吳光鑫
云課堂環(huán)境中開(kāi)展“問(wèn)題·個(gè)性”有效教學(xué)模式的探討——以初中歷史《建設(shè)
史海生
Pad及時(shí)反饋功能在初中英語(yǔ)課堂中應(yīng)用的探索
須純佳
小學(xué)品德與社會(huì)課程電子書(shū)包資源的開(kāi)發(fā)與利用
黃智明
古代兵法應(yīng)用于中學(xué)信息技術(shù)小組合作學(xué)習(xí)的研究
高宇棟 孫偉一 葛金來(lái)
翻轉(zhuǎn)課堂在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的適應(yīng)性分析
吳萬(wàn)嶺
高中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)實(shí)踐與反思
宋兆爽
翻轉(zhuǎn)課堂與學(xué)生思維品質(zhì)提升
趙愛(ài)軍
關(guān)于中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科實(shí)行翻轉(zhuǎn)課堂模式的思考
李茜
借助網(wǎng)聊平臺(tái):自主分層預(yù)習(xí) 弱化英語(yǔ)兩極現(xiàn)象
郜敏
在信息技術(shù)課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性
鐘漢成
在小學(xué)科學(xué)對(duì)比實(shí)驗(yàn)教學(xué)中對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)的培養(yǎng)——以蘇教版四年級(jí)《擺》
梁東紅
初中信息技術(shù)課單元微課程的開(kāi)發(fā)
林蔭
構(gòu)建體現(xiàn)新課程理念的高中物理課堂的策略
王金華
主題學(xué)習(xí)在小學(xué)信息技術(shù)教育中的應(yīng)用與實(shí)踐
朱茂娟 范淑霞
“美”式教學(xué)法 讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)之美——專訪中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)數(shù)學(xué)
趙媛 裴俊 張鵬
高等教育論文導(dǎo)航:
雜志見(jiàn)刊
北大核心
CSSCI
CSSCI擴(kuò)展
國(guó)家級(jí)期刊
省級(jí)期刊
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠(chéng)聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
在線客服
匯款方式
論文檢測(cè)
微信客服