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教育與裝備研究
教育與裝備研究

編輯出版:教育與裝備研究雜志編輯部
主辦:教育部基礎教育司;教育部教學儀器研究所
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1003-3416


《教育與裝備研究雜志》2014年03期目錄
  • 充分發(fā)揮農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃裝備效益 推進學校標準化建設—

    張卓玉
  • 運用問題分析模型幫助學生克服認識障礙——以“水溶液中離子濃度關系的分

    李鈉 王欽忠 何彩霞
  • 小學科學“觀察實驗課”課型解析

    夏敏軍
  • 從“太空授課”談增強演示實驗有效性教學策略

    許振芳 王鋒
  • 開發(fā)利用身邊器材 改進生物實驗

    劉福勤
  • 芻議化學教學中培養(yǎng)學生提問能力的策略

    李銅 劉玥璞 羅世翠
  • 科學探究從觀察入手——談觀察的有效性

    史國棟
  • 教給學生鮮活的動態(tài)知識——化學實驗中反,F(xiàn)象的教學策略

    索金龍 李雪軍
  • 初中科學實驗教學中學生創(chuàng)新素養(yǎng)的培育策略——以探究凸透鏡成像規(guī)律實驗

    徐崢嶸
  • 教科書中“酸堿中和滴定”編寫思路與特色分析

    張賢金 吳新建
  • 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學化學實驗教學存在的問題及對策

    曾文忠
  • 開發(fā)數(shù)字化互動閱讀平臺 全程跟蹤指導學生閱讀

    張妍燕
  • 第三屆全國幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評活動啟動

  • 用電器短接實驗的改進與反思

    劉紅艷
  • 一套多功能噴泉實驗裝置的創(chuàng)新設計與應用

    馬喜軍
  • 蔗糖炭化實驗的微量化、綠色化改進

    賈同全
  • 淺談植物組織培養(yǎng)如何減少污染

    李建書
  • 一則噴泉實驗的微型化設計和應用

    胡筱巖 李耀軍
  • 利用數(shù)字化實驗儀器探究氣體交換的奧秘

    金振家 王魯梅 石娟 王踐宏
  • 歡迎訂閱2014年《教學儀器與實驗》

  • 蛋白質(zhì)合成過程翻譯階段動態(tài)演示教具的制作及應用

    張銳
  • 燃燒條件的實驗改進

    金仁實 樸秀麗
  • DIS向心力演示儀(組)

    王肇銘 張文喆
  •  論文QQ81995535 
  • 自制圓形鏡面試管架

    劉鴻林
  • 海水淡化蒸餾裝置

    孫英芳 榮娟娟
  • 自制快速過濾器

    張玲 朱曉偉 李德前
  • 自制教具——改裝顯微鏡

    高洪強
  • 淺談政府采購背景下提高教學儀器設備質(zhì)量的有效方法

    熊春光
  • 通用技術(shù)實踐室建設的反思

    劉海林
  • 關于信息技術(shù)教育軟件的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢研究

    張建鋒
  • 全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題中期總結(jié)交流培訓會圓滿結(jié)束

    劉強
  • 教、學、做合一的實踐嘗試——現(xiàn)代電子白板撞上傳統(tǒng)手影戲

    俞淼
  • 華師京城高清互動式錄播系統(tǒng)


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