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中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)

編輯出版：中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志編輯部
主辦：教育部科技發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-9781

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《中國(guó)教育信息化雜志》2003年04期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2010年02期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2015年19期

《電化教育研究雜志》2013年11期

《中國(guó)教育信息化雜志》2008年06期

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《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2013年02期

《中國(guó)教育信息化雜志》1995年03期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2010年Z1期目錄

培養(yǎng)人才是職責(zé)所在
袁成琛;
編讀往來(lái)
下一代互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)新醫(yī)改
李榮潔;
三網(wǎng)融合開始推進(jìn)
國(guó)內(nèi)首次高招遠(yuǎn)程視頻面試在IPv6上成功進(jìn)行
IPv6將進(jìn)入規(guī)模運(yùn)行
李榮潔;
2009回望
2009教育信息化深入發(fā)展年
傅宇凡;
論文QQ81995535
IPv6試商用鎖定人才儲(chǔ)備
CERNET走過十五年
3G大戰(zhàn)箭在弦上
信息化部門大整合
高性能計(jì)算中心再度興起
Web2.0:圖書館的救贖?
M1卡遭破解
掛馬頻發(fā)
校園軟件走“正路”
2010年網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)
鄔賀銓:下一代互聯(lián)網(wǎng)和CNGI發(fā)展的思考
信息科學(xué)技術(shù)的長(zhǎng)期發(fā)展趨勢(shì)和我國(guó)的戰(zhàn)略取向
李國(guó)杰;
汪成為:控域助力網(wǎng)絡(luò)演進(jìn)
一個(gè)外國(guó)人給溫總理的禮物實(shí)時(shí)內(nèi)核
Nicholas Mc Guire;
安全測(cè)試平臺(tái)進(jìn)入國(guó)家戰(zhàn)略視野
楊望;
MIT天才發(fā)明“第六感”
TTCN-3全球用戶大會(huì)首次登陸中國(guó)
2009中國(guó)申請(qǐng)IPv4地址773B列甲
朱爽;
CERNET流量2009年兩次躍升
李鵬飛;
CNGI-CERNET2主干網(wǎng)入出流量超10G
王繼龍;
域名服務(wù)受攻擊風(fēng)險(xiǎn)趨高
鄭先偉;
校園網(wǎng)帶寬與流控技術(shù)應(yīng)用研討會(huì)在武漢舉行管理校園帶寬體現(xiàn)公平和效
以“服務(wù)”服人——訪重慶大學(xué)信息與網(wǎng)絡(luò)管理中心主任熊忠陽(yáng)
王左利;
2014年全球移動(dòng)安全市場(chǎng)規(guī)模將超40億美元
賽爾網(wǎng)絡(luò)獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)
我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)3.84億,農(nóng)村網(wǎng)民占27.8%
HPC的挑戰(zhàn):軟件? 硬件?
Nehalem微結(jié)構(gòu):革命性的改變
王左利;
2009年微處理器市場(chǎng)統(tǒng)計(jì):AMD升至20.1%
預(yù)測(cè)2020年的互聯(lián)網(wǎng)
百度域名何以被劫持?(一)
鄒福泰;章思宇;
微軟漏洞殃及谷歌
諸葛建偉;宋程昱;陳志杰;
“極光”漏洞震動(dòng)業(yè)界
肖新光;
支持IPv6的認(rèn)證計(jì)費(fèi)
江涌;
用“流量域”思路建設(shè)圖書館
涂中群;
深信服在香港發(fā)布新logo
實(shí)現(xiàn)多層次VPN系統(tǒng)的統(tǒng)一認(rèn)證
周子豪;瞿慶海;
管理校園中的P2P流量
王榮;
Wyse加入虛擬化陣營(yíng)
“五位一體”輕松管網(wǎng)
李瑞;
數(shù)字化教學(xué)轉(zhuǎn)向“內(nèi)化”
季義明;
信息技術(shù)與教育趨于融合
做教學(xué)“守門人”
汪瓊;
聚焦二級(jí)網(wǎng)站內(nèi)容管理
范江波;
中央民族大學(xué) 實(shí)現(xiàn)移動(dòng)辦公
賈玲玲;童霞;楊蔚宇;
數(shù)據(jù)挖掘“預(yù)言”學(xué)生行為
林瑤;李洪磊;
圖書館2.0告別“草根”
楊新涯;楊斌;
圖書館空間蛻變
郭晶;
開源解決網(wǎng)站內(nèi)容管理困局
姚飛;
如何用虛擬機(jī)整合二級(jí)網(wǎng)站
何輝;龔成瑩;
鏟除校園網(wǎng)木馬
程顯峰;
安天木馬監(jiān)測(cè)系統(tǒng)VDS
兩種方法實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)重定向
林展宏;姚星昆;
如何低成本管理小型網(wǎng)絡(luò)
張鵬;朱雄軍;
學(xué)生網(wǎng)管:成為用戶和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維的橋梁
李欣;
創(chuàng)意鮮品

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

培養(yǎng)人才是職責(zé)所在

編讀往來(lái)

下一代互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)新醫(yī)改

三網(wǎng)融合開始推進(jìn)

國(guó)內(nèi)首次高招遠(yuǎn)程視頻面試在IPv6上成功進(jìn)行

IPv6將進(jìn)入規(guī)模運(yùn)行

2009回望

2009教育信息化深入發(fā)展年

IPv6試商用鎖定人才儲(chǔ)備

CERNET走過十五年

3G大戰(zhàn)箭在弦上

信息化部門大整合

高性能計(jì)算中心再度興起

Web2.0:圖書館的救贖?

M1卡遭破解

掛馬頻發(fā)

校園軟件走“正路”

2010年網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)

鄔賀銓:下一代互聯(lián)網(wǎng)和CNGI發(fā)展的思考

信息科學(xué)技術(shù)的長(zhǎng)期發(fā)展趨勢(shì)和我國(guó)的戰(zhàn)略取向

汪成為:控域助力網(wǎng)絡(luò)演進(jìn)

一個(gè)外國(guó)人給溫總理的禮物 實(shí)時(shí)內(nèi)核

安全測(cè)試平臺(tái)進(jìn)入國(guó)家戰(zhàn)略視野

MIT天才發(fā)明“第六感”

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CNGI-CERNET2主干網(wǎng)入出流量超10G

域名服務(wù)受攻擊風(fēng)險(xiǎn)趨高

校園網(wǎng)帶寬與流控技術(shù)應(yīng)用研討會(huì)在武漢舉行 管理校園帶寬體現(xiàn)公平和效

以“服務(wù)”服人——訪重慶大學(xué)信息與網(wǎng)絡(luò)管理中心主任熊忠陽(yáng)

2014年全球移動(dòng)安全市場(chǎng)規(guī)模將超40億美元

賽爾網(wǎng)絡(luò)獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)

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HPC的挑戰(zhàn):軟件? 硬件?

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管理校園中的P2P流量

Wyse加入虛擬化陣營(yíng)

“五位一體”輕松管網(wǎng)

數(shù)字化教學(xué)轉(zhuǎn)向“內(nèi)化”

信息技術(shù)與教育趨于融合

做教學(xué)“守門人”

聚焦二級(jí)網(wǎng)站內(nèi)容管理

中央民族大學(xué) 實(shí)現(xiàn)移動(dòng)辦公

數(shù)據(jù)挖掘“預(yù)言”學(xué)生行為

圖書館2.0告別“草根”

圖書館空間蛻變

開源解決網(wǎng)站內(nèi)容管理困局

如何用虛擬機(jī)整合二級(jí)網(wǎng)站

鏟除校園網(wǎng)木馬

安天木馬監(jiān)測(cè)系統(tǒng)VDS

兩種方法實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)重定向

如何低成本管理小型網(wǎng)絡(luò)

學(xué)生網(wǎng)管:成為用戶和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維的橋梁

創(chuàng)意鮮品

一個(gè)外國(guó)人給溫總理的禮物實(shí)時(shí)內(nèi)核

校園網(wǎng)帶寬與流控技術(shù)應(yīng)用研討會(huì)在武漢舉行管理校園帶寬體現(xiàn)公平和效