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外語界

來源：/qikan/upload/201605/shxhl1e5iwg(f1411.cn).jpg 更新：2016/6/7 專業(yè)論文發(fā)表流程

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  • 關(guān)于中國非英語專業(yè)學(xué)生聽力策略的調(diào)查

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  • 2002年全國大學(xué)英語教學(xué)研討會在南京舉行

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  • 語篇多層面含義結(jié)構(gòu)及其對EFL閱讀教學(xué)的啟示

    李平,胡繼岳

  • 篇章類型圖式認(rèn)知與大學(xué)英語教學(xué)

    張四友

  • 英語寫作中語篇銜接手段與語篇教學(xué)——對非英語專業(yè)大一本科生好作文與次

    宋美華,夏緯榮

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  • 商務(wù)英語寫作教學(xué)探新

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  • 論會話課及其語用模式

    馬振民

  • 試論英語專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)的層次性

    李映

  • 中國英漢語比較研究會第五次漢英對比與翻譯國際研討會舉行

  • 正確掌握外語教學(xué)研究中的變量與變量關(guān)系

    陳堅林

  • 閱讀與應(yīng)用——新編高級醫(yī)學(xué)英語教程《閱讀與應(yīng)用》的若干理論基礎(chǔ)

    梁正溜

  • 懷疑與誤解——評《文匯報》文章“要素質(zhì)還是應(yīng)試”

    辜向東

  • 透視大學(xué)英語教學(xué)考試質(zhì)量——案例分析

    周越美,張艷莉

  • 《外語界》2002年總目錄

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