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中國(guó)教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-489X

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《中國(guó)研究生雜志》2009年11期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2005年11期

《21世紀(jì)雜志》2006年05期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2013年04期

《信息化建設(shè)雜志》2012年12期

《信息化建設(shè)雜志》2006年12期

《中國(guó)電化教育雜志》2015年01期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2006年04期目錄

論教育裝備人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)可靠性
張霞;艾倫;
現(xiàn)代教學(xué)媒體的發(fā)展與影響應(yīng)用率的幾個(gè)因素
陳園園;
鋁熱反應(yīng)的微型實(shí)驗(yàn)研究
邵文兵;
加強(qiáng)教育技術(shù)裝備夯實(shí)教育強(qiáng)省基礎(chǔ)
侯靖方;
建設(shè)與應(yīng)用管理并重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和諧發(fā)展——浙江省教育技術(shù)裝備工作進(jìn)入
高校通信工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的研究
黃紅兵;侯利娟;
溫州教育——開(kāi)往春天的列車(chē)
吳雨;
職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)
陳明雄;賈平;
維修電工學(xué)教學(xué)方法初探
黃閩華;
畢業(yè)設(shè)計(jì)中C/S和B/S結(jié)構(gòu)的取舍與結(jié)合
陳榮;
應(yīng)用與投入并重實(shí)現(xiàn)教育信息化裝備的最大效益
胡海帆;
光的干涉和衍射實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
何衛(wèi)國(guó);張勇;
光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
彭友山;
幾種典型無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)拓?fù)浞治?/h3>黃慶華;
巧用FLASH模擬擲幣隨機(jī)試驗(yàn)
陸啟豹;
網(wǎng)絡(luò)主題探究下教學(xué)實(shí)踐與思考
邵在華;
建設(shè)校園綠色網(wǎng)吧的探索與思考
胡日;
加強(qiáng)裝備配置管理不斷提高應(yīng)用水平
唐定倫;
中小學(xué)信息技術(shù)教育發(fā)展中的幾個(gè)問(wèn)題及思考
趙秀萍;
教育技術(shù)裝備管理的數(shù)字化應(yīng)用
高曉莉;
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,促進(jìn)遠(yuǎn)程教學(xué)人員的專(zhuān)業(yè)發(fā)展
李慧;
基于校園網(wǎng)的《多媒體技術(shù)》網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
林葉郁;夏洪文; 論文QQ81995535
綜合型地理專(zhuān)用教室構(gòu)建中的幾個(gè)關(guān)系
崔海玉;
淺析無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)的特性
胡恒峰;
復(fù)雜可編程邏輯器件(CPLD)實(shí)驗(yàn)儀的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
王健海;
自由定制設(shè)備標(biāo)簽的方法
李良森;
化學(xué)實(shí)驗(yàn)廢水與廢水處理裝置應(yīng)用
徐加華;
電視攝像機(jī)中白平衡的調(diào)整和應(yīng)用
趙偉;馬德俊;
如何選擇合適的教學(xué)設(shè)施資源
William Prieto-Parra;蔚藍(lán);
清華同方POWER CONNECTION綜合布線(xiàn)產(chǎn)品挺進(jìn)教育行業(yè)市場(chǎng)
日本青少年科學(xué)教育裝備的啟示與思考
馮煤生;
天地偉業(yè)廈門(mén)網(wǎng)絡(luò)巡考培訓(xùn)會(huì)閉幕

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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論教育裝備人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)可靠性

現(xiàn)代教學(xué)媒體的發(fā)展與影響應(yīng)用率的幾個(gè)因素

鋁熱反應(yīng)的微型實(shí)驗(yàn)研究

加強(qiáng)教育技術(shù)裝備 夯實(shí)教育強(qiáng)省基礎(chǔ)

建設(shè)與應(yīng)用管理并重 城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和諧發(fā)展——浙江省教育技術(shù)裝備工作進(jìn)入

高校通信工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的研究

溫州教育——開(kāi)往春天的列車(chē)

職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)

維修電工學(xué)教學(xué)方法初探

畢業(yè)設(shè)計(jì)中C/S和B/S結(jié)構(gòu)的取舍與結(jié)合

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光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

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網(wǎng)絡(luò)主題探究下教學(xué)實(shí)踐與思考

建設(shè)校園綠色網(wǎng)吧的探索與思考

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中小學(xué)信息技術(shù)教育發(fā)展中的幾個(gè)問(wèn)題及思考

教育技術(shù)裝備管理的數(shù)字化應(yīng)用

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,促進(jìn)遠(yuǎn)程教學(xué)人員的專(zhuān)業(yè)發(fā)展

基于校園網(wǎng)的《多媒體技術(shù)》網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

綜合型地理專(zhuān)用教室構(gòu)建中的幾個(gè)關(guān)系

淺析無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)的特性

復(fù)雜可編程邏輯器件(CPLD)實(shí)驗(yàn)儀的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

自由定制設(shè)備標(biāo)簽的方法

化學(xué)實(shí)驗(yàn)廢水與廢水處理裝置應(yīng)用

電視攝像機(jī)中白平衡的調(diào)整和應(yīng)用

如何選擇合適的教學(xué)設(shè)施資源

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日本青少年科學(xué)教育裝備的啟示與思考

天地偉業(yè)廈門(mén)網(wǎng)絡(luò)巡考培訓(xùn)會(huì)閉幕

加強(qiáng)教育技術(shù)裝備夯實(shí)教育強(qiáng)省基礎(chǔ)

建設(shè)與應(yīng)用管理并重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和諧發(fā)展——浙江省教育技術(shù)裝備工作進(jìn)入

應(yīng)用與投入并重實(shí)現(xiàn)教育信息化裝備的最大效益

加強(qiáng)裝備配置管理不斷提高應(yīng)用水平