ChineseJournalofAppliedLinguistics
袖珍電子詞典對(duì)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)有益還是有害?(英文)
王曉紅;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與跨文化交際(英文)
劉燕;結(jié)合MOO,E-mail,BBS和WWW促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)綜合教學(xué)(英文)
郭燕;合作學(xué)習(xí)研究述評(píng)(英文)
馬蓉;論外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的錯(cuò)誤(英文)
張愛(ài)文;張愛(ài)琳;英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略研究—以上海師大一年級(jí)新生為例(英文)
楊偉慰;大學(xué)英語(yǔ)閱讀情感因素分析(英文)
王鑒祺;詹元靈;學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)傾向性(策略)調(diào)查(英文)
周杰;需求分析與外語(yǔ)教育(英文)
余衛(wèi)華;論證語(yǔ)篇的對(duì)比修辭研究(英文)
王燕萍;焦慮與自信心對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響(英文)
胡鴻雁;如何積極地影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?(英文)
郭亞莉;RICH教學(xué)法——提高交際能力的新方法(英文)
任李燕;以主題為中心的大學(xué)英語(yǔ)課程新設(shè)計(jì)(英文) 論文QQ81995535
彭金定;就大學(xué)英語(yǔ)課堂筆記進(jìn)行的調(diào)查 (英文)
成麗芳;溫力亞;課堂教學(xué)的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)分析(英文)
李曉凡;為什么中國(guó)成年英語(yǔ)學(xué)生不講英語(yǔ)?——教師課堂用語(yǔ)的分析 (英文)
蔡龍權(quán);怎樣組織英語(yǔ)詩(shī)歌教學(xué)中的課堂討論(英文)
梁曉冬;鼓勵(lì)學(xué)生課上積極發(fā)言的有效方法(英文)
林莉蘭;詞匯教學(xué)的盲點(diǎn)及解決的辦法(第一部分)——單詞記憶方法的調(diào)查和分析(
張愛(ài)珍;交際教學(xué)法中詞匯的直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)(英文)
姚文振;馬生虎;英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)的研究與教學(xué)(英文)
卜友紅;英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)(英文)
李斌榮;從《走遍美國(guó)》審視文化異同(英文)
賀根有;謝利君;語(yǔ)境與詞匯模式相結(jié)合的詞匯教學(xué)(英文)
金泉元;
