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軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))

編輯出版：軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學(xué)會
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：

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《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》征稿函
民族本科院校計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)課程改革
張本文
基于案例教學(xué)的《Android應(yīng)用程序設(shè)計(jì)》的課程教學(xué)研究與實(shí)踐
姚培娟張志利
《C語言程序設(shè)計(jì)》教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
鄒禮萍
《C語言程序設(shè)計(jì)》教學(xué)方法的分析與探討
王艷張西芝劉敏娟
《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與配置》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)計(jì)與實(shí)施
曹衛(wèi)平
微課在中職德育課中的應(yīng)用與反思
鄒海濱
高校思想政治教育與中國傳統(tǒng)藝術(shù)寫意理念
陳寶興
通用技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目探索與研究
吳賢強(qiáng)
利用信息化教學(xué)提高中職Photoshop教學(xué)效果的實(shí)踐與探索
楊東燕
《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
陳有英
我國遠(yuǎn)程教育學(xué)術(shù)群體知識圖譜研究
林冬鴻陳瑜林
績效技術(shù)在教育信息化建設(shè)中的作用探析——以多媒體教學(xué)為例
付雨朦
云課堂環(huán)境下本科教學(xué)現(xiàn)狀分析——以華中師范大學(xué)為例
付宇航趙曉藝安璇璇劉夢婷
移動學(xué)習(xí)的發(fā)展現(xiàn)狀與策略研究
馬晨星李瑩瑩
MOOC學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動機(jī)激發(fā)策略研究
郭玉娟吳森杜歡錢一帆
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生非正式學(xué)習(xí)策略探究
朱麗镕謝志昆畢柱蘭梁曉航
混合式教學(xué)中交互策略的研究
楊興波張林
基于云計(jì)算的Moodle課程學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建——以《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》為例
龍艷軍陽光
在線環(huán)境下學(xué)習(xí)者基于問題解決的協(xié)作知識建構(gòu)
趙海霞黃雅梁靜鄒紅英
高職生計(jì)算機(jī)焦慮、計(jì)算機(jī)自我效能與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系研究
郭玲玲
高職院校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理淺析
崔巍
信息技術(shù)在中職基礎(chǔ)英語教學(xué)中的實(shí)踐與反思
黃俏梅
高職院校linux課程教學(xué)改革及探討
曹英忠李展?jié)?/span>
國內(nèi)教育技術(shù)學(xué)科研究現(xiàn)狀與發(fā)展——基于《中國電化教育》2009～20
黃斌譚雪蓮
數(shù)字化文書對文書管理素養(yǎng)的需求
谷瑛
技術(shù)支持的教育創(chuàng)新與協(xié)同發(fā)展——2014年教育技術(shù)國際論壇的綜述
萬昆論文QQ81995535 江毅曾婷
信息技術(shù)促進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)變革的策略探析
姚柳青姜慶
基于文獻(xiàn)計(jì)量分析的我國智慧教育研究
王全亮祁志衛(wèi) 楊文妍安琦
基于問題解決的啟發(fā)式微課設(shè)計(jì)
齊光可曾彩紅王功盧曉玲鄭俊
微課教學(xué)資源的開發(fā)——以“photoshop摳圖方法之路徑—摳取清晰
王周娟朱新琰
全媒體技術(shù)在信息類教材的應(yīng)用
張婭方云亮李彪
微信公眾平臺在小學(xué)教育中的應(yīng)用研究——以雁寧路小學(xué)為例
魏振江姬慧娜
3D打印機(jī)在各領(lǐng)域的發(fā)展前景
趙秋云楚恩惠
3S技術(shù)在校園信息化管理中的應(yīng)用——以華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)為例
馮恩淼
基于Asp.net職能部門滿意度測評系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)
黃忠穆俊鵬
談交互式電子白板組合在信息技術(shù)課堂中的運(yùn)用
陳琳李靜
自定義組件及其在課件開發(fā)中的應(yīng)用
趙志靖周靜
非線性編輯系統(tǒng)在課堂教學(xué)錄像后期制作的應(yīng)用
秦景良賴春意
關(guān)于舉辦“湖北移動‘和教育’杯”第十屆“教育技術(shù)理論與實(shí)踐”征文評選

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