江西省技工院校高級(jí)講師職務(wù)任職資格評(píng)審條件
第一條 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
技工院校高級(jí)講師須對(duì)本專業(yè)（職業(yè))有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，掌握本專業(yè)（職業(yè))國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)生產(chǎn)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，開展教育、教學(xué)等專項(xiàng)課題研究；有較強(qiáng)的從事教育和教學(xué)改革、科技項(xiàng)目研究的能力，取得對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技發(fā)展或本專業(yè)（職業(yè))教育、教學(xué)有較大價(jià)值的成果；公開發(fā)表有較高水平的學(xué)術(shù)論文或公開出版有較高水平的著作、教材；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有效地組織和指導(dǎo)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力并取得顯著效果；有指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師的能力；熟練地運(yùn)用一門外語獲取信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
第二條 適用范圍
本資格條件適用于本省技師學(xué)院、高級(jí)技工學(xué)校、技工學(xué)校中取得技工院校教師上崗資格證書，并且從事教學(xué)工作的教師、教學(xué)管理人員以及技工教研室中從事教育教學(xué)研究的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員。
第三條 基本條件
一、思想政治條件
遵守中華人民共和國(guó)憲法、法律，貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，教書育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。取得現(xiàn)資格以來，年度考核合格以上，教師工作質(zhì)量和職業(yè)道德考評(píng)合格以上。
取得現(xiàn)資格以來，出現(xiàn)下列情況，在規(guī)定年限上延期申報(bào)：
（一)年度考核基本合格者，延期1年申報(bào)。
（二)年度考核、教學(xué)工作質(zhì)量與職業(yè)道德評(píng)估不合格者；或已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任人，延期2年申報(bào)。
（三)受警告以上處分者，弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷者，剽竊他人成果者，延期3年申報(bào)。
二、學(xué)歷、資歷條件-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理f1411.cn
具備下列條件之一：
（一)獲得博士學(xué)位滿2年，且取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿2年。
（二)獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位滿5年，且取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿5年。
（三)具備上述規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位)未滿5年或未具備上述規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位)，取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿5年；或具備上述規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位)滿5年，且取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿3年，取得現(xiàn)資格以來，如其業(yè)績(jī)條件與論文、論著條件符合本條件第七條要求，則可破格申報(bào)。
三、外語條件
除符合免試條件外，需取得由政府人力資源社會(huì)保障部門頒發(fā)的有效合格證。
第四條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力、水平)條件
取得現(xiàn)資格以來，具備下列條件：醫(yī) 學(xué)全,在線f1411.cn.搜集.整理
一、在課內(nèi)外結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義基本觀點(diǎn)教育、愛國(guó)主義教育、理想教育、道德品質(zhì)教育和心理素質(zhì)培養(yǎng)，并能根據(jù)德育大綱要求，針對(duì)學(xué)生貫徹學(xué)生行為規(guī)范過程中存在的問題，主動(dòng)熱情地對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體或個(gè)別教育，效果好。
二、備課認(rèn)真、教案完備、教學(xué)內(nèi)容符合大綱要求、突出重點(diǎn)、解決難點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際、教學(xué)方法合理、教學(xué)設(shè)計(jì)周密，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，做到因材施教，教學(xué)效果好、教學(xué)質(zhì)量高，所教班級(jí)的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)有一定提高或在教學(xué)工作中做出一定成績(jī)。
三、工作量：專職教師年均教學(xué)工作量不少于300節(jié)/學(xué)年，擔(dān)任管理工作的兼職教師年均教學(xué)工作量不少于專職教師的1/2。
四、專職從事教育教學(xué)研究工作的人員，承擔(dān)過一門以上課程的教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)研究工作。在指導(dǎo)、總結(jié)和推廣課程改革、課題研究、技工教育改革方面有創(chuàng)新之處，對(duì)提高本地區(qū)技工教育教學(xué)質(zhì)量做出顯著成績(jī)。
第五條 業(yè)績(jī)條件
取得現(xiàn)資格以來，具備下列條件之一：
一、作為骨干成員（前三名)，完成的教育教學(xué)或科研成果，通過市（廳)級(jí)以上主管部門的鑒定，并推廣應(yīng)用，取得明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益（須有主管部門出具的證明)。
二、作為骨干成員（前三名)，完成市（廳)級(jí)以上教學(xué)研究或科研課題。
三、作為骨干成員（前三名)入選省級(jí)示范專業(yè)1項(xiàng)。
四、作為骨干成員（前三名)入選省級(jí)精品課程一門。
五、本人參加競(jìng)賽，獲國(guó)家級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)，或獲�。ú�)級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)（前6名)，或獲市（廳)級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
六、作為指導(dǎo)老師（排名第一)指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽，并獲得�。ú�)級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或獲得市（廳)級(jí)一等獎(jiǎng)。
七、獲市（廳)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。
第六條 論文、論著條件
取得現(xiàn)資格以來，具備下列條件之一：
一、出版本專業(yè)論著，或編寫本專業(yè)教材，或出版本專業(yè)譯著1部以上（本人撰寫：理工類6萬字以上，文科類10萬字以上；或本人翻譯10萬漢字以上；均需正式出版)，且在CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)撰或作為第一作者發(fā)表1篇以上本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文-論文客服QQ，81995535。
二、在CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)撰或作為第一作者發(fā)表2篇以上本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文（其中1篇在國(guó)內(nèi)中文核心刊物上發(fā)表)。
三、在CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)撰或作為第一作者發(fā)表3篇以上本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文。
第七條 破格條件
一、業(yè)績(jī)條件
取得現(xiàn)資格以來，具備下列條件之一：醫(yī)學(xué),全 在線.搜集提 供f1411.cn
（一)作為骨干成員（前三名)，完成的教育教學(xué)或科研成果，獲�。ú�)級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或獲市（廳)級(jí)一等獎(jiǎng)。
（二)主持（排名第一)完成�。ú�)級(jí)以上教育教學(xué)或科研課題。
（三)主持（排名第一)完成市（廳)級(jí)教育教學(xué)或科研課題，且獲市（廳)級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
（四)本人參加競(jìng)賽，獲�。ú�)級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或獲市（廳)級(jí)一等獎(jiǎng)。
（五)作為指導(dǎo)老師（排名第一)指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽，并獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或獲得�。ú�)級(jí)一等獎(jiǎng)。
二、論文、論著條件
在第六條“論文、論著條件”要求的基礎(chǔ)上，至少增加1篇獨(dú)撰或作為第一作者在國(guó)內(nèi)中文核心刊物上發(fā)表的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文。
江西省人力資源和社會(huì)保障廳
2011年10月14日
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