關(guān)于印發(fā)《四川省中小學(xué)教師中、高級職務(wù)任職資格推薦條件（試行)》的通知
川人辦發(fā)[2005]57號
各市（州)人事局、教育局、省級各部門：
根據(jù)《中華人民共和國教師法》（以下簡稱《教師法》)和原國家教委《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》、《小學(xué)教師職務(wù)試行條例》（以下簡稱《試行條例》)，為堅持標(biāo)準(zhǔn)，硬化條件，進(jìn)一步加強和完善中小學(xué)教師職務(wù)評審工作，現(xiàn)將《四川省中小學(xué)教師中、高級職務(wù)任職資格推薦條件（試行)》（以下簡稱《推薦條件》)印發(fā)你們，并就有關(guān)問題通知如下：
一、從本《推薦條件》下發(fā)之日起，我省中小學(xué)教師申報中、高級教師職務(wù)任職資格，均按照《試行條例》和《推薦條件》中的規(guī)定進(jìn)行推薦。
二、本《推薦條件》下發(fā)后，原省職改領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)四川省教委〈四川省中小學(xué)破格評審教師職務(wù)任職資格推薦條件的試行意見〉的通知》（川職改辦[1996]6號)，以及原四川省教委《印發(fā)關(guān)于當(dāng)前中小學(xué)評審教師職務(wù)任職條件的具體掌握意見的通知》（川教人[1998]98號)文即行廢止。
三、在試行中有何問題，請及時與省教育廳聯(lián)系。
附件：四川省中小學(xué)教師中、高級職務(wù)任職資格推薦條件（試行)
四川省人事廳
四川省教育廳
二○○五年三月二十二日
四川省中小學(xué)教師中、高級職務(wù)任職資格推薦條件（試行)
為堅持標(biāo)準(zhǔn)，硬化條件，進(jìn)一步加強和完善中小學(xué)教師職務(wù)評審工作，根據(jù)《中華人民共和國教師法》（以下簡稱《教師法》)和原國家教委《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》、《小學(xué)教師職務(wù)試行條例》（以下簡稱《試行條例》)，以及中央、省有關(guān)職稱改革的文件精神，現(xiàn)就做好我省中小學(xué)教師職務(wù)評聘工作提出如下意見：
一、申報評審中小學(xué)教師職務(wù)的人員，必須具備相應(yīng)的教師資格，達(dá)到《教師法》和《試行條例》規(guī)定的條件，還應(yīng)具備下列條件：
(一)思想政治條件
中小學(xué)教師晉升教師職務(wù)，必須達(dá)到《試行條例》第八條規(guī)定的思想政治條件，符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《四川省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的有關(guān)規(guī)定，具有正確的政治立場、科學(xué)的育人觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、良好的師德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，其任現(xiàn)職以來年度考核必須在“合格”（稱職)及以上。
（二)任職年限
中小學(xué)教師晉升教師職務(wù)，應(yīng)達(dá)到《試行條例》規(guī)定的任職年限。任職年限不夠的，須按破格條件進(jìn)行推薦、評審。
根據(jù)中共四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省委組織部等15個部門關(guān)于加快人才資源向人才資本轉(zhuǎn)變的配套文件的通知》（川委辦[2003]21號)中的省教育廳、省人事廳《關(guān)于鼓勵普通高等院校畢業(yè)生到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的暫行辦法》中關(guān)于到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的高等院校畢業(yè)生“在評定專業(yè)技術(shù)職稱，其任職年限放寬一年”的規(guī)定，凡2003年及以后，到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)工作的高等院校畢業(yè)生，在申報評審教師職務(wù)時，其任職年限可放寬一年。
（三)學(xué)歷條件-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理f1411.cn
中小學(xué)教師晉升教師職務(wù)，必須具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。即高中教師應(yīng)達(dá)到大學(xué)本科及以上學(xué)歷；初中教師應(yīng)達(dá)到大學(xué)專科及以上學(xué)歷；小學(xué)教師應(yīng)達(dá)到中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，其中，小學(xué)教師晉升中學(xué)高級教師職務(wù)應(yīng)達(dá)到大學(xué)專科及以上學(xué)歷。
（四)職稱計算機應(yīng)用能力考試要求
1、根據(jù)省職改辦《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員職稱計算機應(yīng)用能力考試工作有關(guān)問題的通知》（川職改[2000]9號)的規(guī)定，申報評審教師職務(wù)任職資格的人員（免試和暫不參加職稱計算機應(yīng)用能力考試者除外)，應(yīng)參加全國、全省統(tǒng)一組織的專業(yè)技術(shù)人員職稱計算機應(yīng)用能力相應(yīng)等級的考試，并取得合格證書。即晉升中學(xué)高級教師職務(wù)應(yīng)取得職稱計算機應(yīng)用能力B級合格證書，晉升中學(xué)一級、小學(xué)高級教師職務(wù)應(yīng)取得職稱計算機應(yīng)用能力C級合格證書。
2、根據(jù)省職改領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于全省專業(yè)技術(shù)人員職稱計算機應(yīng)用能力考試等級與適用人員對應(yīng)問題的補充通知》（川職改[2000]10號)的規(guī)定，“三州”、內(nèi)地縣（縣級市、區(qū))中小學(xué)校（不含少數(shù)民族縣)的教師申報評審中學(xué)高級教師職務(wù),應(yīng)取得職稱計算機應(yīng)用能力C級合格證書；晉升中學(xué)一級教師、小學(xué)高級教師職務(wù)應(yīng)取得職稱計算機應(yīng)用能力D級合格證書。
3、具備下列條件之一者，可免予職稱計算機相應(yīng)等級考試：
（1)計算機專業(yè)碩士畢業(yè)生免予職稱計算機A級考試。計算機專業(yè)本科畢業(yè)生免予職稱計算機B級考試；計算機專業(yè)專科畢業(yè)生免予職稱計算機C級考試；
（2)參加全國計算機軟件資格（水平)考試，高級程序員級考試合格，免予職稱計算機A級考試；程序員級考試合格，免予職稱計算機B級考試；初級程序員級考試合格，免予職稱計算機C級考試。
4、具備下列條件之一者，可暫不參加職稱計算機考試：
（1)男年滿50周歲，女年滿45周歲的；
（2)在少數(shù)民族縣和內(nèi)地縣以下（不含縣)區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)工作的；
（3)按川職改（91)8號文件規(guī)定，初定職務(wù)的大中專畢業(yè)生（含畢業(yè)研究生)；
（五)繼續(xù)教育要求
根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》（1999年教育部令第7號)和《四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》，以及原省教委、省人事廳《關(guān)于印發(fā)〈四川省小學(xué)教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定〉的通知》(川教師[1991]42號)、以及原省教委《關(guān)于印發(fā)〈四川省中學(xué)教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定（試行)〉、〈四川省中學(xué)教師繼續(xù)教育登記制度實施辦法（試行)的通知〉》(川教師[1997]24號)的有關(guān)規(guī)定，申報評審中學(xué)高級教師、中學(xué)一級教師、小學(xué)高級教師職務(wù)的人員，每年應(yīng)完成繼續(xù)教育80學(xué)時；同時，還應(yīng)堅持自學(xué)，并經(jīng)學(xué)�？己撕细�。
（六)基層支教工作要求
根據(jù)四川省人民政府《關(guān)于加強中小學(xué)教師隊伍管理的通知》（川府發(fā)[2000]31號)“城鎮(zhèn)中小學(xué)校教師原則上要有一年以上在薄弱學(xué)�；蜣r(nóng)村中小學(xué)任教經(jīng)歷，才可評聘為中級及其以上教師職務(wù)”和省委辦公廳、省政府辦公廳川委辦[2003]21號文的規(guī)定，從2004年起，凡2000年及以后在大中城市城區(qū)中小學(xué)任教二年以上的大中專以上畢業(yè)生，一般要有一年及以上到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校支教的經(jīng)歷，才能晉升中小學(xué)教師職務(wù)。
（七)學(xué)生思想政治教育工作要求
任現(xiàn)職以來，要有二年擔(dān)任班主任工作（含學(xué)校團(tuán)委、少先隊輔導(dǎo)員工作)的經(jīng)歷，且考核應(yīng)在“合格”及以上。
（八)普通話等級要求
根據(jù)四川省人民政府《四川省〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施辦法》（省政府令177號)第十一條：“推行普通話水平等級持證上崗制度，教師普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家規(guī)定的等級標(biāo)準(zhǔn)”，以及教育部、國家語委《關(guān)于開展語言文字規(guī)范化創(chuàng)建活動的意見》（教語用[2004]4號)“各級教育行政部門要堅持將普通話水平達(dá)標(biāo)作為教師資格認(rèn)定和聘用、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先的條件”的要求，凡評聘教師職務(wù)的人員（1954年1月1日前出生的人員除外)，應(yīng)參加普通話水平等級測試并取得合格證書。晉升中學(xué)高、中教師職務(wù)、小學(xué)高級教師職務(wù)應(yīng)取得普通話水平二級乙等證書；使用漢語和當(dāng)?shù)孛褡逭Z言教學(xué)的少數(shù)民族自治州（縣)應(yīng)取得普通話水平三級甲等證書。
（九)教學(xué)、科研工作要求-醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理f1411.cn
1、晉升中級職務(wù)
（1)晉升小學(xué)高級教師職務(wù)
鄉(xiāng)、鎮(zhèn)學(xué)校教師，教育效果好，所教班的班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，無嚴(yán)重違紀(jì)行為；積極參與課程改革，注重改進(jìn)教學(xué)方法、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，教學(xué)效果好，教學(xué)業(yè)績在本縣同類學(xué)校同學(xué)科中處于前列，學(xué)生鞏固率達(dá)到普及九年制義務(wù)教育規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，并在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及以上小學(xué)教育教學(xué)研究活動中上過研究課、優(yōu)質(zhì)課或觀摩課；具有一定的教育教學(xué)研究能力，至少有1篇獨立撰寫的本專業(yè)、本學(xué)科且原則上不少于1500字的教育教學(xué)研究文章（包括教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、教改研究報告，下同)在鄉(xiāng)（鎮(zhèn))及以上小學(xué)教育教學(xué)研究會上交流，或者在內(nèi)刊（即經(jīng)新聞出版部門批準(zhǔn)的有“內(nèi)刊準(zhǔn)印號”的刊物，下同)上發(fā)表；或教育教學(xué)科研成果獲縣及以上教育行政部門獎勵。
縣城學(xué)校教師，教育效果好，所教班的班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，無嚴(yán)重違紀(jì)行為；積極參與課程改革，注重改進(jìn)教學(xué)方法、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，教學(xué)效果好，教學(xué)業(yè)績在本縣同類學(xué)校同學(xué)科中處于前茅，學(xué)生鞏固率高于普及九年制義務(wù)教育規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，并在縣及以上小學(xué)教育教學(xué)研究活動中上過示范課、研究課、優(yōu)質(zhì)課或觀摩課；具有一定的教育教學(xué)研究能力，至少有1篇獨立撰寫的本專業(yè)、本學(xué)科且原則上不少于1500字的教育教學(xué)研究文章在內(nèi)刊上發(fā)表；或教育教學(xué)科研成果獲縣教育行政部門三等獎及以上獎勵。
市級以上示范學(xué)校教師，應(yīng)在市（州)及以上小學(xué)教育教學(xué)研究活動中上過示范課、公開課、研究課或觀摩課；至少有1篇獨立撰寫的本專業(yè)、本學(xué)科且原則上不少于1500字的教育教學(xué)研究文章在公開發(fā)行的刊物上（即有CN、ISSN或ISBN標(biāo)志的刊物，下同)發(fā)表；或教育教學(xué)科研成果獲縣教育行政部門二等獎及以上獎勵。
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