兒科學(xué)授課教案:先天性心臟病

先天性心臟病教案首頁第 1次課  授課時間：  2006 年 5 月15日 課程名稱 兒科學(xué) 年級 03 專業(yè)、層次 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 授課教師 朱紅楓 職稱 教授 [詳細]

2013/9/29 15:27:04

兒科學(xué)課程簡介:兒科學(xué)高級課程簡介

兒科學(xué)高級課程簡介課程名稱：兒科學(xué)高級教程課程編號：10049學(xué)時/學(xué)分：5分 課程性質(zhì)：必修課適用專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)兒科專業(yè)方向主要教學(xué)內(nèi)容兒科學(xué)高級教程是臨床醫(yī)學(xué)《兒科學(xué)》的必要補充。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的進展是突飛猛進的，為使同學(xué)們掌握本學(xué)科較新的動態(tài)和信息。根據(jù)兒科醫(yī)學(xué)的進展和近年我國兒科疾病譜的變化，盡[詳細]

2013/9/29 15:27:03

兒科學(xué)授課教案:健康小兒喂養(yǎng),營養(yǎng)不良

2003級兒科學(xué)教案首頁第  1 次課 授課時間：06 年 3 月 6-10 日 課程名稱 兒科學(xué) 年級 2003 專業(yè)、層次 臨床7-10合班 授課教師 唐章華 職稱 [詳細]

2013/9/29 15:27:03

兒科學(xué)教學(xué)管理:教學(xué)管理制度

瀘州醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)教研室教學(xué)管理制度一、教師的基本要求：1．熱愛社會主義祖國，熱愛社會主義教育事業(yè)，堅持四項基本原則，堅持改革開放，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平社會主義理f1411.cn論和“三個代表”重要思想，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)工作全局。2．教師應(yīng)以德育人，以智教人，具有科[詳細]

2013/9/29 15:27:02

兒科學(xué)授課教案:新生兒總論與新生兒敗血癥

兒科學(xué)教研室教案第 1 次課  授課時間：  2006-6-12 課程名稱 兒科學(xué) 年級 2003 專業(yè)、層次 本科 授課教師 李清平 職稱 副教授 [詳細]

2013/9/29 15:27:02

兒科學(xué)授課教案:維生素D缺乏性佝僂病和手足搐搦癥

2003級兒科學(xué)教案第 2 次課授課時間：06年3  月13-17 日 課程名稱 兒科學(xué) 年級 2003 專業(yè)、層次 7-10合班 授課教師 唐章華 職稱 副教授 [詳細]

2013/9/29 15:26:59

兒科學(xué)教學(xué)管理:集體備課制度

兒科教研室集體備課制度和基本要求一、建立教師集體備課制度的指導(dǎo)思想集體備課制度，是教師在課堂講授之醫(yī)學(xué)全在線前，通過對教案的集體研究、討論，發(fā)揮集體的智慧，提高教學(xué)的整體水平的制度。每位教師教學(xué)各有所長，個人研究成果各有所專，集體備課可以將集體的智慧與個人的特長有機地結(jié)合起來，取長補短，共同提高。（[詳細]

2013/9/29 15:26:58

兒科學(xué)授課教案:小兒腹瀉

教案首頁第 1 次課  授課時間： 2006 年10 月 2 日 課程名稱 小兒腹瀉 年級 03級 專業(yè)、層次 臨床醫(yī)學(xué) 授課教師 陳桃 職稱 講師 課型（大[詳細]

2013/9/29 15:26:58

兒科學(xué)授課教案:新生兒黃疸與新生兒寒冷損傷綜合征

兒科學(xué)教研室教案第 2 次課  授課時間：  2006-6-19 課程名稱 兒科學(xué) 年級 2003 專業(yè)、層次 本科 授課教師 李清平 職稱 副教授 課型（大[詳細]

2013/9/29 15:26:57

兒科學(xué)教學(xué)大綱:兒科學(xué)教學(xué)大綱

瀘  州  醫(yī) 學(xué)  院兒科學(xué)教學(xué)大綱（供五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)用）瀘州醫(yī)學(xué)院兒科教研室二零零六年七月前  言兒科學(xué)是一門研究兒童生長發(fā)育、營養(yǎng)衛(wèi)生、保健及疾病防治的醫(yī)學(xué)科學(xué)。兒童自胎兒至青少年是一個體格和智力不斷成熟的過程，其機體在解剖、生理、病理、疾[詳細]

2013/9/29 15:26:57

兒科學(xué)授課教案:液體療法、小兒呼吸系統(tǒng)解剖生理特點

教案首頁第2 次課  授課時間： 2006 年10 月 9日 課程名稱 液體療法、小兒呼吸系統(tǒng)解剖生理特點 年級 03級 專業(yè)、層次 臨床醫(yī)學(xué) 授課教師 陳桃 職稱 講師 [詳細]

2013/9/29 15:26:54

兒科學(xué)授課教案:新生兒缺氧缺血性腦病與新生兒肺透明膜病

兒科學(xué)教研室教案第 3 次課  授課時間：  2006-6-26 課程名稱 兒科學(xué) 年級 2003 專業(yè)、層次 本科 授課教師 李清平 職稱 副教授 課型（大[詳細]

2013/9/29 15:26:53

兒科學(xué)授課教案:急性上呼吸道感染與肺炎

教案首頁第 3 次課  授課時間： 2006 年11 月 6 日 課程名稱 上感、肺炎 年級 03級 專業(yè)、層次 臨床醫(yī)學(xué) 授課教師 陳桃 職稱 講師 課型（大、�。� [詳細]

2013/9/29 15:26:52

兒科學(xué)教學(xué)大綱:兒科學(xué)教學(xué)大綱(小專業(yè))

瀘  州  醫(yī) 學(xué)  院兒科學(xué)教學(xué)大綱（供五年制麻醉、檢驗、影像、預(yù)防等專業(yè)用）瀘州醫(yī)學(xué)院兒科教研室二零零陸年七月前  言兒科學(xué)是一門研究兒童生長發(fā)育、營養(yǎng)衛(wèi)生、保健及疾病防治的醫(yī)學(xué)科學(xué)。兒童自胎兒至青少年是一個體格和智力不斷成熟的過程，其機體在解剖[詳細]

2013/9/29 15:26:51

兒科學(xué)作業(yè)習(xí)題:思考題

兒科學(xué)思考題 基礎(chǔ)部分緒論1.兒科學(xué)研究的內(nèi)容包括哪四方面？2.簡述兒科學(xué)的基本特點。3.試述兒童的年齡分期。4.兒科學(xué)的宗旨是什么？5.兒科學(xué)研究的對象是什么？生長發(fā)育1.生長發(fā)育的規(guī)律。2.說明運動發(fā)育的規(guī)律。3.體格生長評價包括哪些內(nèi)容？4.衡量體格生長的常用統(tǒng)計學(xué)方法有哪些？5.簡[詳細]

2013/9/29 15:26:49

兒科學(xué)授課教案:原發(fā)型肺結(jié)核與結(jié)核性腦膜炎

 教案首頁第 1 次課 授課時間：2006年4月3 日 課程名稱 兒科學(xué) 年級 專業(yè)、層次 授課教師 翟雪松 職稱 主治醫(yī)師 課型（大、小） 大[詳細]

2013/9/29 15:26:48

兒科學(xué)教學(xué)大綱:兒科學(xué)見習(xí)大綱

兒科學(xué)見習(xí)大綱  （供五年制醫(yī)學(xué)類本科學(xué)生使用）兒科學(xué)教研室2005．5．10前言 《兒科學(xué)》是臨床基礎(chǔ)課的主干課程之一，是研究小兒生長發(fā)育規(guī)律、提高小兒身心健康水平和疾病防治質(zhì)量的f1411.cn/sanji/醫(yī)學(xué)科學(xué)。它是培養(yǎng)一個全面的臨床醫(yī)師不可缺少的[詳細]

2013/9/29 15:26:48

兒科學(xué)實驗指導(dǎo):兒科學(xué)見習(xí)指導(dǎo)

 兒科學(xué)見習(xí)指導(dǎo)(供五年制臨床醫(yī)學(xué)用)瀘州醫(yī)學(xué)院2006年4月5日   目  錄見習(xí)一  兒科病歷記錄與體格檢查 ——————————————————————（1）見習(xí)二 [詳細]

2013/9/29 15:26:47

兒科學(xué)教學(xué)大綱:兒科學(xué)專業(yè)方向?qū)嵙?xí)大綱

兒科學(xué)專業(yè)方向?qū)嵙?xí)大綱[實習(xí)時間] 20周[目的要求]要求學(xué)生在掌握兒科基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,能診斷、防治兒科常見疾病。學(xué)會兒科常見急癥的診斷、搶救措施、熟悉兒科基本技術(shù)操作。[實習(xí)內(nèi)容]1．兒科基礎(chǔ)1)掌握小兒解剖生理特點及生長發(fā)育。2)熟悉小兒的各種喂養(yǎng)方法。3)掌握小兒病史采集、體格檢查[詳細]

2013/9/29 15:26:43

兒科學(xué)授課教案:川崎病

 教案首頁第 1 次課 授課時間：2006年4月3 日 課程名稱 兒科學(xué) 年級 2003 專業(yè)、層次 授課教師 翟雪松 職稱 主治醫(yī)師 課型（大、�。� [詳細]

2013/9/29 15:26:42