醫(yī)學全在線
搜索更多精品課程:
熱 門:外科內科學婦產科兒科眼科耳鼻咽喉皮膚性病學骨科學全科醫(yī)學醫(yī)學免疫學生理學病理學診斷學急診醫(yī)學傳染病學醫(yī)學影像藥 學:藥理學藥物化學藥物分析藥物毒理學生物技術制藥生藥學中藥學藥用植物學方劑學衛(wèi)生毒理學檢 驗:理化檢驗 臨床檢驗基礎護 理:外科護理婦產科護理兒科護理 社區(qū)護理五官護理護理學內科護理護理管理學中 醫(yī):中醫(yī)基礎理論中醫(yī)學針灸學刺法灸法學口 腔:口腔內科口腔外科口腔正畸口腔修復口腔組織病理生物化學:生物化學細胞生物學病原生物學醫(yī)學生物學分析化學醫(yī)用化學其 它:人體解剖學衛(wèi)生統(tǒng)計學人體寄生蟲學儀器分析健康評估流行病學臨床麻醉學社會心理學康復醫(yī)學法醫(yī)學核醫(yī)學危重病學中國醫(yī)史學
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 精品課程 > 外科學 > 瀘州醫(yī)學院 > 正文:外科手術學考試考核:技能考試項目及細則心肺復蘇術
    

外科手術學-考試考核技能考核:技能考試項目及細則心肺復蘇術

外科手術學:考試考核技能考核 技能考試項目及細則心肺復蘇術:心肺復蘇術(以溺水病人為例)(一)暢通呼吸道:(2分)1、清除口鼻異物,保持呼吸道暢通:用食指伸入患者口咽部,把淤泥等掏出。(1分)2、排出氣管中的水,任選一種方法即可得分,目的是排水:(1分)搶救者一腿跪地,另一腿屈膝90度,將溺水者的腹部放在膝蓋上,使其頭部下垂,同時按壓背部。搶救者從背部抱住溺水者腹部,使腰背部向上,頭部下垂,搖晃患者,促水排出。患者俯臥,腹部墊高,取頭部低位,手壓患者背部,

心肺復蘇術(以溺水病人為例)

(一)暢通呼吸道:(2分)

1、清除口鼻異物,保持呼吸道暢通:用食指伸入患者口咽部,把淤泥等掏出。(1分)

2、排出氣管中的水,任選一種方法即可得分,目的是排水:(1分)

搶救者一腿跪地,另一腿屈膝90度,將溺水者的腹部放在膝蓋上,使其頭部下垂,同時按壓背部。

搶救者從背部抱住溺水者腹部,使腰背部向上,頭部下垂,搖晃患者,促水排出。

患者俯臥,腹部墊高,取頭部低位,手壓患者背部,排出進入體內的水。

(二)體位:(4分)

模擬人置于硬板床上或地上(2分)

用仰額舉頦法或推舉下頜法使頭處于后仰位(即下頜和耳垂連線與床面或地面垂直)。(2分)

(三)人工呼吸: 口對口人工呼吸(6分)

1、站在患者一側,操作者用一手拇指及示指捏住患者鼻孔,使鼻孔閉塞;另一手的示指和中指把患者下頜抬舉起來。(1分)

2、口對口密切接觸,操作者眼略朝患者胸部。(1分)

3、向模擬人口內吹氣,時間應持續(xù)1秒以上,直至胸廓向上抬起。(1分)

4、操作者口迅速脫離接觸,面向患者胸部再深吸一口氣,以便下次人工呼吸。(1分)

5、與此同時使患者口張開,并松開捏鼻的手,觀察胸部恢復狀況,并有氣體從病人口中排出,然后再行第二次呼吸。(1分)

6、頻率在10-12次/分,吹氣量在500-600ml(1分)

(四)胸外心臟按壓:(13分)

1、注意患者是否在硬板床上或地面上,解開患者上衣,暴露全胸。(1分)

2、保持氣道通暢(頭后仰位)。(1分)

3、按壓部位:胸骨下1/2。(1分)

4、手法:一手掌根部放于按壓部位,另一手掌置于其手背上,手指不觸及胸壁。(1分)

5、按壓動作:雙臂繃直,雙肩中點垂直于按f1411.cn/rencai/壓部位,利用上身重量有節(jié)奏地垂直下壓。(4分)

6、按壓濃度:4-5厘米。(1分)

7、按壓頻率:約100次/分鐘。(1分)

8、下壓后f1411.cn/sanji/抬起時,手掌根部既不能離開胸壁也不能壓著胸壁。(1分)

9、胸外心臟按壓與人工呼吸按30:2的比例進行。(1分)

10、每5個循環(huán)為1個周期,約2分半鐘,可做一次復蘇評判(面色、瞳孔、自主呼吸、大動脈搏動)。(1分)

(五)提問:心肺復蘇的適應癥與禁忌癥?(5分)

答:適應癥:各種原因引起的呼吸及循環(huán)驟停。(2分)

禁忌癥:開放性胸部損傷、肋骨骨折、心包填塞、伴有心腦肺腎重要器官衰竭的病人。(3分,任答對3項可給全分)

...
關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
皖ICP備06007007號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網站 中網驗證