前 言
生理學(xué)是生物科學(xué)中的一個(gè)分支，是研究生物體的機(jī)能活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。生理學(xué)的任務(wù)就是要研究這些生理功能的發(fā)生條件、機(jī)制及機(jī)體內(nèi)外環(huán)境的變化對(duì)這些功能的影響，從而掌握各種生理變化的規(guī)律。
生理學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中是一門(mén)重要的基礎(chǔ)理論課，是后續(xù)的藥理學(xué)、病理生理學(xué)和臨床各個(gè)學(xué)科等的基礎(chǔ)知識(shí)。生理學(xué)的教學(xué)任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生掌握機(jī)體各種生理功能及其調(diào)節(jié)規(guī)律。生理學(xué)在教學(xué)過(guò)程中不僅著重基本理醫(yī).學(xué)全在線f1411.cn論知識(shí)的介紹，還應(yīng)強(qiáng)調(diào)知識(shí)的應(yīng)用和素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)生在掌握基本知識(shí)和基本理論的基礎(chǔ)上，注意把形態(tài)學(xué)知識(shí)、日常生理現(xiàn)象、有關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)等與生理學(xué)理論學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)。學(xué)生還應(yīng)熟悉常用生理學(xué)英語(yǔ)詞匯，閱讀部分英文參考文獻(xiàn)。生理學(xué)教學(xué)大綱f1411.cn/zhuyuan/將生理學(xué)理論分為掌握、熟悉和了解三個(gè)層次，以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
