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  主管護(hù)師專業(yè)實(shí)踐能力模擬試卷二及答案         ★★★ 【字體:

主管護(hù)師模擬題及答案解析-專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題二及答案

來(lái)源:醫(yī)學(xué)全在線 更新:2007-5-24 考研論壇

 

  41、A

  42、C:尿常規(guī)檢查的目的包括:檢查尿液的色澤、透明度、細(xì)胞及管型,測(cè)定尿比重,作尿蛋白及尿糖定性,尿糖的定量檢查需留取12h或24h尿標(biāo)本。

  43、割據(jù)根據(jù)檢查的目的不同,對(duì)便標(biāo)本采集的要求不同,便常規(guī)標(biāo)本應(yīng)用竹簽取少量異常糞便送檢,便培養(yǎng)的標(biāo)本應(yīng)用無(wú)菌棉簽取帶膿血或粘液的糞便少許,置培養(yǎng)管中送檢;檢查寄生蟲蟲卵的標(biāo)本,應(yīng)在不同部位取帶血或粘液的便標(biāo)本5~10克送檢;服驅(qū)蟲劑后或做血吸蟲孵化檢查,應(yīng)留取全部糞便送檢,因?yàn)榘⒚装拖x原蟲在常溫下容易失去活性。

  44、D:靜脈血標(biāo)本分為血清標(biāo)本、全血標(biāo)本和血培養(yǎng)標(biāo)本,全血標(biāo)本應(yīng)注入抗凝管;血清標(biāo)本應(yīng)注入干燥試管;血培養(yǎng)標(biāo)本則應(yīng)注入無(wú)菌培養(yǎng)瓶。同時(shí)抽取幾項(xiàng)檢驗(yàn)血標(biāo)本,一般注入容器的順序?yàn)椋貉囵B(yǎng)瓶-抗凝管-干燥試管,血常規(guī)標(biāo)本應(yīng)采集全血標(biāo)本,查電解質(zhì)時(shí)應(yīng)45、E:正常人瞳孔呈圓形,邊緣整齊,兩側(cè)對(duì)等,在自然光線下直徑約為2.5~4mm.瞳孔對(duì)光反映靈敏,危重或昏迷病人可表現(xiàn)對(duì)光反應(yīng)消失。

  46、E:護(hù)理意識(shí)障礙病人時(shí),應(yīng)密切觀察生命體征;保持呼吸道通暢;同時(shí)應(yīng)確保安全,對(duì)于牙關(guān)緊閉抽搐的病人必要時(shí)可用壓舌板放于上下臼齒之間,以防舌咬傷,必要時(shí)可使用保護(hù)具。另外,加強(qiáng)臨床護(hù)理,眼瞼不能閉合的病人,眼部可涂金霉素眼膏或用凡士林紗布覆蓋,以保護(hù)角膜,加強(qiáng)病人的肢體運(yùn)動(dòng),促進(jìn)病人的肢體運(yùn)動(dòng),促進(jìn)血液循環(huán),增加肌肉張力,預(yù)防靜脈血栓。

  47、C:一氧化碳中毒時(shí),血中碳氧血紅蛋白增加,使雪紅蛋白攜帶能力下降,導(dǎo)致缺氧。

  48、B:缺氧時(shí),動(dòng)脈血氧分壓及血氧飽和度會(huì)發(fā)生改變,一般血?dú)夥治鼋Y(jié)果在PaO24.69~6.65kPa,SaO265% ~85%范圍,表明有中度缺氧。

  49、D:在實(shí)施吸痰護(hù)理操作時(shí),應(yīng)注意插管前檢查吸引器的性能是否良好,根據(jù)病情及痰液粘稠度調(diào)節(jié)負(fù)壓,用生理鹽水試吸,檢查導(dǎo)管是否通暢,吸痰時(shí),動(dòng)作要輕柔,從深部向上提拉,左右旋轉(zhuǎn),吸凈痰液,每次吸痰時(shí)間不超過(guò)15秒,以免缺氧。

  50、C:臨床死亡期的主要指標(biāo)為心跳、呼吸停止,各種反射消失,延髓處于深度抑制狀態(tài),但各種組織細(xì)胞仞有微弱的代謝活動(dòng),持續(xù)時(shí)間極短。

  51、A:隨著生物學(xué)死亡期的進(jìn)展,相繼出現(xiàn)尸冷、尸斑、尸僵、試題腐敗等現(xiàn)象,尸斑一般出現(xiàn)在死亡后2~4小時(shí)。

  52、E

  53、E

  54、E:愛瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展學(xué)說(shuō)指出所有人在一生中都要經(jīng)過(guò)8個(gè)心理社會(huì)發(fā)展階段,每個(gè)發(fā)展階段均有一個(gè)中心問(wèn)題或矛盾沖突必須解決,6~12歲為潛在期,要解決的矛盾沖突為勤奮對(duì)自卑。

  55、B:適應(yīng)分為四個(gè)層次:生理層次的適應(yīng)如在一間有強(qiáng)烈刺激氣味的房間中逗留一段時(shí)間后會(huì)感覺氣味不象初來(lái)時(shí)強(qiáng)烈了,心理層次如喪失親人后從悲痛中解脫出來(lái),社會(huì)文化層次如入鄉(xiāng)隨俗,知識(shí)技術(shù)層次:如監(jiān)護(hù)室的護(hù)士掌握先進(jìn)監(jiān)護(hù)設(shè)備的使用方法。醫(yī)學(xué)全在線www.med126.com

  56、B;退化指一個(gè)人的行為回到以前的發(fā)展階段,而不適合其目前的發(fā)展階段。

  57、B;護(hù)理人員在護(hù)理患者時(shí)應(yīng)充分體現(xiàn)"以病人為中心"的護(hù)理理念,急診如愿入院患者,應(yīng)首先滿足其生理的需要,減緩患者的緊張情緒,有關(guān)醫(yī)院環(huán)境及規(guī)章制度的介紹可以簡(jiǎn)單或從略,等到患者病情穩(wěn)定后再詳細(xì)介紹。

  58、E:患者的癥狀提示膀胱內(nèi)積聚大量尿液,這是導(dǎo)致病人主訴下腹脹痛的主要原因,因而目前最主的健康問(wèn)題是尿潴留。

  59、A:一般來(lái)將雖然有很多途徑可以成為患者資料的來(lái)源,但是在患者清醒,并能準(zhǔn)確表達(dá)自己的情況時(shí),患者是資料最主要的來(lái)源。

  60、C:患者在患病后除了會(huì)出現(xiàn)不同的心理反應(yīng)外,還會(huì)采取不同的行動(dòng),患者表現(xiàn)為對(duì)出現(xiàn)的癥狀不注意,認(rèn)為不要緊而不采取任何尋求診治的行動(dòng),并認(rèn)為癥狀沒(méi)有嚴(yán)重到必須立即求醫(yī)的程度,這種行為屬于延遲行動(dòng)。

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