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酸堿質(zhì)子理論(概念,酸堿的共軛關(guān)系,共軛酸堿,酸堿反應(yīng))

 

  三、酸堿反應(yīng)

  酸堿質(zhì)子理論中的酸堿反應(yīng)是酸堿之間的質(zhì)子傳遞。例如:

  這個反應(yīng)無論在水溶液中、苯或氣相中,它的實質(zhì)都是一樣的。HCL是酸,放出質(zhì)子給NH3,然后轉(zhuǎn)變成共軛堿CL-,NH3是堿,接受質(zhì)子后轉(zhuǎn)變成共軛酸NH4+。強堿奪取了強酸放出的質(zhì)子,轉(zhuǎn)化為較弱的共軛酸和共軛堿。

  酸堿質(zhì)子理論不僅擴大了酸堿的范圍,還可以把酸堿離解作用、中和反應(yīng)、水解反應(yīng)等,都看作是質(zhì)子傳遞的酸堿反應(yīng)。醫(yī).學(xué) 全在.線提供www.med126.com

  由此可見,酸堿質(zhì)子理論更好地解釋了酸堿反應(yīng),擺脫了酸堿必須在水中才能發(fā)生反應(yīng)的局限性,解決了一些非水溶劑或氣體間的酸堿反應(yīng),并把水溶液中進行的某些離子反應(yīng)系統(tǒng)地歸納為質(zhì)子傳遞的酸堿反應(yīng),加深了人們對酸堿和酸堿反應(yīng)的認識。但是酸堿質(zhì)子理論不能解釋那些不交換質(zhì)子而又具有酸堿性的物質(zhì),因此它還存在著一定的局限性。

  路易斯提出的酸堿電子理論是目前概括最廣的酸堿理論。該理論認為,凡是能給出電子對的物質(zhì)叫做堿;凡是能接受電子對的物質(zhì)叫做酸。即酸是電子對的接受體,堿是電子對的給予體。因此,堿中給出電子的原子至少有一對孤對電子(未成鍵的電子對),而酸中接受電子的原子至少有一個空軌道(外層未填充電子的軌道),以便接受堿給予的電子對,這種由路易斯定義的酸和堿叫做路易斯酸和路易斯堿。例如,三氟化硼(BF3)是路易斯酸,因為BF3中的B原子有一個空軌道是電子的接受體。NH3中N原子有一對孤對電子,是電子對的給予體,為路易斯堿。但是,由于酸堿電子理論概括的酸堿范圍太寬,使其實用價值受到一定的限制。

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