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2013年北京市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中醫(yī)兒科培訓標準細則

來源:本站原創(chuàng) 更新:2013-9-18 住院醫(yī)師考試論壇

2013年北京市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓——中醫(yī)兒科培訓標準細則

(一)培訓目標

系統(tǒng)掌握中醫(yī)兒科相關的基本理論、基礎知識、基本技能。熟悉中醫(yī)兒科常見病、多發(fā)病的診斷、治療、預防工作。能獨立、正確運用中西醫(yī)方法處理常見兒科疾病和部分疑難病,熟悉常見疑難急危重病證的搶救原則。能勝任本科生的臨床教學工作,具備了解和把握兒科國內(nèi)外相關領域中最新進展的能力,初步具備兒科臨床科研能力和論文撰寫能力,打好中醫(yī)兒科臨床工作基礎。

(二)培訓方法

培訓時間為9個月,學員主要在兒科門診、急診和病房輪轉(zhuǎn)學習。

科室輪轉(zhuǎn)計劃

時間(月)

兒科病房

4

兒科門、急診

3

推拿科

1

放射科、心電圖室

1

合計

9

(三)培訓內(nèi)容和要求

1.培訓內(nèi)容

掌握:兒科常見病證(感冒、咳嗽、哮喘、肺炎喘嗽、反復呼吸道感染、口瘡、嘔吐、厭食、泄瀉、疳證、腹痛、營養(yǎng)性貧血、心悸、汗證、多動癥、多發(fā)性抽動癥、驚風、尿血、水腫遺尿、性早熟麻疹風疹、奶麻、丹痧、痄腮、水痘、手足口病、紫癜、佝僂病等)的病因病機、臨床特點、診斷、鑒別診斷及辨證論治;穴位敷貼、針刺四縫、捏脊療法、物理降溫、霧化吸入、液體療法等兒科常用操作技術;常見疑難急危重病證(急驚風、哮喘重癥、脫水心力衰竭、呼吸衰竭、藥物(或食物)過敏、中毒、休克等)的處理。兒科基礎理論醫(yī)學全.在線f1411.cn;小兒生理、病理及病因特點;兒科病史采集和小兒體格檢查特點;兒科常用診法;兒科常用輔助檢查及意義;兒科常用診法;兒科用藥原則、給藥方法;兒科常用治法。

熟悉:五軟、癲癇、皮膚粘膜淋巴結綜合征等疑難病的病因病機、臨床特點、診斷、鑒別診斷以及中醫(yī)辨證施治原則。小兒生長發(fā)育特點;小兒各年齡階段的保健原則和要點;嬰兒喂養(yǎng)方法;計劃免疫程序;小兒體液平衡的特點。

了解:中醫(yī)兒科發(fā)展中的主要學術流派及著名醫(yī)家的學術觀點;本專業(yè)的國內(nèi)外研究新進展;中醫(yī)兒科學教學特點;中醫(yī)兒科常用科研方法。

書寫:門、急診病歷24份,入院記錄(大病歷)12份。

2.培訓要求

(1)學習病種要求

中醫(yī)病證

感冒、咳嗽、哮喘、肺炎喘嗽、反復呼吸道感染、口瘡、嘔吐、厭食、泄瀉、疳證、腹痛、營養(yǎng)性貧血、心悸、汗證、多動癥、多發(fā)性抽動癥、驚風、尿血、水腫、遺尿、性早熟、麻疹、風痧、奶麻、丹痧、痄腮、水痘、手足口病、紫癜、佝僂病

西醫(yī)病種

上呼吸道感染、支氣管炎、支氣管哮喘、肺炎、反復呼吸道感染、口炎、胃炎、神經(jīng)性厭食、胃炎、腸炎、營養(yǎng)不良、功能性腹痛、貧血、病毒性心肌炎、植物神經(jīng)功能紊亂、注意力缺陷多動癥、抽動-穢語綜合征、化膿性腦炎、病毒性腦炎腦膜炎急性腎小球腎炎、腎病綜合征尿路感染、性早熟、麻疹、風疹、幼兒急疹猩紅熱、水痘、手足口病、過敏性紫癜、維生素D缺乏性佝僂病

(2)臨床操作技術要求

應掌握的技術操作及操作例數(shù):

技術操作的類別

例數(shù)(≥)

穴位敷貼

10

針刺四縫

5

捏脊療法

5

物理降溫

5

霧化吸入

5

液體療法

5

兒科藥物劑量計算方法

10

(3)基礎理論要求

常用方劑

荊防敗毒散、銀翹散、新加香薷飲、三拗湯、二陳湯、保和丸、鎮(zhèn)驚丸、桑菊飲、六君子湯沙參麥冬湯、麻杏石甘湯、葶藶大棗瀉肺湯、人參五味子湯、三子養(yǎng)親湯、小青龍湯、蘇子降氣湯、玉屏風散金匱腎氣丸、黃芪桂枝五物湯、導赤散、六味地黃丸、溫膽湯、理中湯、藿香正氣散、葛根芩連湯、參苓白術散、生脈散、異功散、養(yǎng)胃增液湯健脾丸、牡蠣散、六君子湯、歸脾湯、補中益氣湯、縮泉丸、止痙散、金沸草散、七味白術散、歸脾湯、參附龍牡湯、定喘湯、犀角地黃湯、枳實導滯丸、桑螵蛸散、滌痰湯、當歸六黃湯、白虎湯、小薊飲子、清瘟敗毒飲五虎湯、知柏地黃丸等。

中成藥

午時茶抗病毒口服液、清熱解毒口服液、健兒清解液、小青龍口服液、錫類散、玉屏風沖劑、藿香正氣液、好娃友口服液、王氏保赤丸等。

醫(yī)療機構制劑(含經(jīng)驗方、協(xié)定處方)

根據(jù)各培訓基地學科特點,了解本單位本學科常用醫(yī)療機構制劑、協(xié)定方、名老中醫(yī)驗方。

中醫(yī)典籍

《小兒藥證直訣》、《活幼心書》、《幼科發(fā)揮》、《幼科鐵鏡》、《幼幼集成》等關于小兒生理病理特點的論述及有關上述病證的條文。

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