住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考試介紹
住院醫(yī)師是醫(yī)生職稱的一種，居主治醫(yī)師之下，屬于初級職稱。其職責(zé)主要是完成基本醫(yī)療工作，包括收治病人、記錄病程、在上級醫(yī)師指導(dǎo)下開醫(yī)囑、進(jìn)行某些臨床操作等，是對病人進(jìn)行全程診治的一線醫(yī)生，但是需接受上級醫(yī)生（主治醫(yī)師及以上)的指導(dǎo)與監(jiān)督。住院醫(yī)師經(jīng)過一定時間的專業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到住院醫(yī)師培訓(xùn)的要求后，考核通過可晉升為主治醫(yī)師。為了提高我國的整個醫(yī)療隊伍的整體素質(zhì)，規(guī)范化我國醫(yī)療培訓(xùn)系統(tǒng)，依照衛(wèi)生部《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法》的有關(guān)要求，各省制定了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)并組織住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，參加完規(guī)定的培訓(xùn)后由各省衛(wèi)生廳組織命題結(jié)業(yè)統(tǒng)考�？荚嚂r間考試科目內(nèi)容各省自行制定，各省不一。
按衛(wèi)生部近年頒布的《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》，培訓(xùn)分二個階段。（現(xiàn)階段各省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度不一，有些省份不細(xì)分一二階段，培訓(xùn)期為三年。)
第一階段
三年，在二級學(xué)科范圍內(nèi)，輪轉(zhuǎn)參加本學(xué)科各主要科室的臨床醫(yī)療工作，進(jìn)行全面系統(tǒng)的臨床工作基本訓(xùn)練。
第二階段
二年，進(jìn)一步完成輪轉(zhuǎn)，逐步以三級學(xué)科為主進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，深入學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)的臨床技能和理論知識，最后一年應(yīng)安排一定時間擔(dān)任總住院或相應(yīng)的醫(yī)院管理工作。
凡按規(guī)定完成培訓(xùn)計劃以及培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)考核、年度考核成績合格的住院醫(yī)師，才能參加本年度階段考核。
不同省份考試題型有差異，題型包括選擇題、案例分析題、判斷題、名詞解釋、問答題，部分省只考選擇題。
考試方式也不一，考核分為專業(yè)理論考試和實踐技能考核兩部分，由衛(wèi)生廳統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織考試。專業(yè)理論考試采取閉卷筆答形式，實踐技能考核采取計算機(jī)輔助考試“人機(jī)對話”形式。有部分省份考筆試，有部分省考筆試和機(jī)試醫(yī)學(xué)全.在.線.提供. f1411.cn。
什么是“人機(jī)對話”
人機(jī)對話是借助計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對考試進(jìn)行實施、管理的一種測試形式；它可以根據(jù)考試設(shè)計的需求，有針對性的進(jìn)行命題、組卷，并完成試題呈現(xiàn)、接受答案、計分、數(shù)據(jù)分析以及結(jié)果解釋等一系列環(huán)節(jié)。簡單的說，考生在以前的紙筆考試中需要閱讀紙質(zhì)試卷，而后在答題卡上填涂答案；而人機(jī)對話考試實施后，考生在計算機(jī)屏幕上閱讀試題，并通過鼠標(biāo)和鍵盤操作完成作答。
