一、虛心征求別人的意見(jiàn)
在初稿完成后,請(qǐng)他人幫助修改的方法,是一種較好的方法。俗話(huà)說(shuō):“旁觀者清,當(dāng)局者迷。”自己寫(xiě)的文章,總認(rèn)為“文章自己的好”,看不出毛病來(lái),而別人站在比較超脫的地位,容易發(fā)現(xiàn)文章中的毛病。一個(gè)人寫(xiě)文章,難免有考慮不周之處,文章寫(xiě)完后請(qǐng)別人來(lái)看看,聽(tīng)聽(tīng)別人的批評(píng),是一個(gè)很好的方法。當(dāng)然,作者在聽(tīng)了別人意見(jiàn)后,要進(jìn)一步消化、分析、取長(zhǎng)補(bǔ)短,集思廣益,進(jìn)而通盤(pán)考慮,據(jù)棄自己的成見(jiàn),吸收他人真知灼見(jiàn),使論文達(dá)到比較理想的水平。
我國(guó)自古以來(lái),就有以文會(huì)友,文人之間互相點(diǎn)評(píng)文章、切磋寫(xiě)作技藝的風(fēng)氣。晉代顏之推在《顏氏家訓(xùn)·文章篇》中指出:“學(xué)為文章,先謀親友;得其評(píng)論者,然后出手!碧拼笤(shī)人白居易說(shuō):“凡人為文,私于自是,不忍于割截,或失于繁多,其間研媸,益又自惑;必待交友有公鑒無(wú)姑息者,討論而削奪之,然后繁簡(jiǎn)當(dāng)否,得其中矣!(《與元九書(shū)》)白居易自己虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)就很有名。據(jù)宋人彭乘《墨客揮犀》記載:“白居易每作詩(shī),令一老摳解之,問(wèn)曰:‘解否’?摳曰‘解’,則錄之,不解,則又復(fù)易之。醫(yī)學(xué)全在線(xiàn)www.med126.com”古人這種虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)的精神,很值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)代作家老舍也明確指出,修改文章“念給自己聽(tīng)是好辦法,還可以念給別人聽(tīng),別人的耳朵有時(shí)候比咱們自己的更可靠。”毛澤東同志在《黨委會(huì)的工作方法》一文中說(shuō):“有些文件起草出來(lái)壓下暫時(shí)不發(fā),就是因?yàn)槠渲羞有些問(wèn)題沒(méi)有清楚,需要先征求下級(jí)的意見(jiàn)。”黨的文件是這樣,個(gè)人寫(xiě)的文章也需要這樣,F(xiàn)代科學(xué)文化比古代更為復(fù)雜宏大,把自己的論文初稿拿來(lái)征求同行或老師的意見(jiàn),實(shí)為修改文章的好方法。
二、熱改法與冷改法交替使用
熱改法,是指初稿完成后,趁熱打鐵,立即進(jìn)行修改的方法。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是:記憶清晰,印象鮮明,改動(dòng)及時(shí),避免遺忘。缺點(diǎn)是:由于作者處于寫(xiě)作興奮狀態(tài),對(duì)需要?jiǎng)h改的部分不易看出,往往難以割?lèi)?ài)。所謂冷改法,就是初稿完成后,放上一段時(shí)間再修改的方法。這種方法可以避免熱改法不夠冷靜、清醒的缺點(diǎn)。因?yàn)槿四X的思維具有滯后性,初稿一寫(xiě)成,作者的思想和情緒還難以從論文中超脫出來(lái),按原來(lái)固定思路,難以發(fā)現(xiàn)初稿中的問(wèn)題,也難以判斷論文寫(xiě)作的得失、成敗。只有把稿子擱上一段時(shí)間,作者頭腦冷靜了,原來(lái)的偏愛(ài)和偏見(jiàn)也淡薄了,重讀初稿,就容易擺脫原來(lái)固定思路的束縛。特別是作者經(jīng)過(guò)閱讀有關(guān)資料和思索有關(guān)問(wèn)題,產(chǎn)生新的感受,新的認(rèn)識(shí),再看初稿就容易發(fā)現(xiàn)不完善、不妥當(dāng)之處,通過(guò)刪除多余、增補(bǔ)不足,使論文水平有新的提高。古人對(duì)這種方法論述很多。李漁《閑情偶寄》說(shuō):“文章出自己手,無(wú)一非佳;詩(shī)、賦、論,其初成,無(wú)語(yǔ)不妙,追易日經(jīng)時(shí)之后,取而視之,則奶媸好丑之間,非特人能辨別,我亦自解雌黃矣。”唐彪《讀書(shū)作文譜》也說(shuō):“當(dāng)其甫作就時(shí),疵病亦不能自己,惟過(guò)數(shù)月始能知之!(dāng)時(shí)能確見(jiàn),當(dāng)改則改之,不然且置之,俟遲數(shù)月,取出一觀,研媸了然于心,改之自易!爆F(xiàn)代作家中也有不少人談過(guò)這方面的經(jīng)驗(yàn),魯迅說(shuō):“等到成后,擱它幾天,然后再來(lái)復(fù)看,刪去若干,改換幾字。”(《致葉紫》)在實(shí)踐中也有不少人是這樣做的。作家劉紹棠,起草時(shí)據(jù)說(shuō)總是隨便找些紙張,筆不停揮,寫(xiě)完之后就擱在一邊,過(guò)些天思想冷靜之后,再進(jìn)行加工修改,把寫(xiě)完的東西抄在白紙上,邊抄邊改,又過(guò)若干時(shí)間,拿來(lái)再改,經(jīng)過(guò)幾次修改后,才清清楚楚謄在稿紙上。這些經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中都是行之有效的,論文寫(xiě)作的修改也是適用的。
三、通過(guò)朗讀,錘煉字句
論文初稿完成后,誦讀幾遍,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后修改。這種修改方法,對(duì)論文中存在的一些毛病,如語(yǔ)句不通、銜接不緊、缺詞漏字、情感不相稱(chēng)等語(yǔ)言表達(dá)方面的問(wèn)題,光看不容易發(fā)現(xiàn),但一誦讀就讀出來(lái)了,甚至有時(shí)僅憑“語(yǔ)感”也能發(fā)現(xiàn)不妥之處。古代一些詩(shī)人寫(xiě)作讀文,總是反復(fù)吟唱,直改到順口為止。杜甫是“新詩(shī)改罷自長(zhǎng)吟”的。他詩(shī)寫(xiě)完了,要反復(fù)長(zhǎng)吟誦讀,在誦讀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后再改。寫(xiě)詩(shī)如此,作文也需如此。一些有經(jīng)驗(yàn)的作家很重視這種修改文章的方法。老舍說(shuō):“文章寫(xiě)完之后,可以念給別人聽(tīng)聽(tīng)。念一念,那些不恰當(dāng)?shù)淖志,不順口的地方,就顯露出來(lái)了,才可以一一修改,文章叫人念著舒服順口,要花很多心思和功夫。”大學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)論文,語(yǔ)言運(yùn)用還不太熟練,運(yùn)用這種方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,是應(yīng)該提倡的。
四、拾當(dāng)?shù)厥褂眯薷姆?hào),養(yǎng)成修改文章的良好習(xí)慣
論文修改工作,一般是在原稿上進(jìn)行,因此必須盡量保持整潔,修改什么,怎樣修改,應(yīng)該在書(shū)面上有清楚的表現(xiàn)。有些學(xué)生在修改稿子時(shí)往往亂涂亂畫(huà),這樣不但不整潔,修改一多,也容易造成文字混亂。正確使用修改符號(hào),是避免這種缺點(diǎn)的重要方法。1981年12月,我國(guó)發(fā)布了中華人民共和國(guó)專(zhuān)業(yè)校準(zhǔn)GBI一81《校對(duì)符號(hào)及其用法》。該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的符號(hào)共有22種,常用的有以下9種。醫(yī).學(xué)全.在線(xiàn)www.med126.net
刪除號(hào)是刪去字、詞、句的符號(hào)。第一個(gè)符合用于刪去句、段;第二個(gè)用于刪去數(shù)字、詞或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
調(diào)位號(hào)是調(diào)整字、詞、句次序的符號(hào)。第一個(gè)和第二個(gè)符號(hào)用于個(gè)別字或少數(shù)字的調(diào)位;第三個(gè)符號(hào)用于大段或隔行的調(diào)位,箭頭插在移入位置。
增補(bǔ)號(hào)是增補(bǔ)字、詞、句的符號(hào),一般用在需要增補(bǔ)的字、詞、句的上方。第一個(gè)符號(hào)用于增補(bǔ)個(gè)別字;第二個(gè)符號(hào)用于增補(bǔ)幾個(gè)字;第三個(gè)符號(hào)用于增補(bǔ)較多的字?jǐn)?shù)。
提行號(hào)是另起一段的符號(hào)。把原來(lái)一段的文字分成兩段;在需要分段的地方標(biāo)示,豎線(xiàn)畫(huà)在起段后的位置上。
壓行號(hào)是降格縮行的符號(hào),用于表示字行退后。
復(fù)原號(hào)表示恢復(fù)已刪文字的符號(hào)。第一符號(hào)標(biāo)在需要復(fù)原的文字下方;第二符合用于復(fù)原大段文字,符號(hào)標(biāo)在已刪部位的四角。
7.離空號(hào):##
離空號(hào)是表示空行、空格的符號(hào)。標(biāo)在需要離空的位置上,空一字距用#表示,空二字距用##算表示。
連續(xù)號(hào)是把兩處連接在一起的符號(hào),用于需要連接的地方,箭頭指向連接處。醫(yī).學(xué)全.在線(xiàn)www.med126.net
9.空行號(hào):>、
空行號(hào)是表示空行或縮行的符號(hào)。第一符號(hào)用于需要空一行的兩行之間,標(biāo)在行的左端;第二個(gè)符號(hào)用于應(yīng)聯(lián)結(jié)的兩行之間,也標(biāo)在行的左端。
正確使用修改符號(hào),能夠明白無(wú)誤地標(biāo)示修改的情況,避免造成文字混亂。作者在修改論文時(shí),能正確地運(yùn)用這些符號(hào),可以使修改的稿子保持整潔,理清頭緒。