口腔頜面外科專業(yè)（病理)高級職稱評審條件
副主任醫(yī)師
專業(yè)理論知識
（一)基本理論知識
1．掌握本專業(yè)的基礎理論及知識，包括組織學、病理解剖學、生物化學、醫(yī)學免疫學，細胞生物學。
2．掌握口腔組織病理技術的基本理論，熟悉與本專業(yè)相關的1～2種新技術的理論知識。
（二)相關理論知識
1．熟悉與本專業(yè)相關的各口腔臨床專業(yè)的基本理論。
2．較熟悉相關學科的基礎理論知識，如免疫病理學、超微病理學、分子生物學。
3．熟悉相關學科的新知識、新方法及其在本專業(yè)的應用情況與前景。
（三)學識水平 www.med126.com
廣泛閱讀專業(yè)期刊；了解本專業(yè)國內外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術、并用于醫(yī)療實踐。
二、工作經(jīng)歷與能力
（一)醫(yī)療
1．從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷：
擔任本專業(yè)主治醫(yī)師工作期間，平均每年參加臨床工作不少于40周。
2．從事本專業(yè)工作的能力：
能獨立解決本專業(yè)某一方面較為疑難病例的診斷工作，能獨立進行冰凍切片診斷工作，并有一定的醫(yī)療組織管理工作能力。
3．應承擔的技術工作及工作量：
除常規(guī)技術外，能獨立開展與本專業(yè)相關的1～2種新技術并應用于臨床工作。擔任主治醫(yī)師工作期間，承擔口腔疾病理診斷工作不少于3000例。
（二)教學
具有指導下級醫(yī)師、進修醫(yī)師和協(xié)助指導研究生的能力；能主持門診病例及病房查房討論；每年為下級醫(yī)師、進修醫(yī)師講授專題課至少2次；有帶教2名住院醫(yī)師或協(xié)助指導1名研究生的經(jīng)歷。
（三)科研
掌握科研選題、課題設計及研究方法，能結合臨床實踐提出課題，開展科研工作，并進行課題總結。擔任主治醫(yī)師工作期間，至少有2篇第一作者的論文，在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學術會議的大會上報告。
口腔頜面外科（病理)www.med126.com
主任醫(yī)師
一、專業(yè)理論知識
（一)基本理論知識
系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎理論知識；熟悉邊緣學科（組織胚胎學、病理解剖學、免疫學、細胞生物學、生物化學、分子生物學)的基本知識；掌握本專業(yè)常規(guī)技術的基本理論及應用范圍（包括某些新技術、免疫組織化學、分子生物學)、工作原理及應用前景。
（二)相關理論知識
熟悉與本專業(yè)相關學科的理論知識（如：外科病理學、細胞學、圖像分析、流式細胞技術，晶體學)且較精通其中某一專項理論；熟悉與本專業(yè)相關學科的高新技術應用情況及發(fā)展前景。
（三)學識水平
廣泛閱讀國內外專業(yè)期刊；深入了解本專業(yè)國內外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術，并用于醫(yī)療實踐與科學研究。
二、工作經(jīng)歷與能力
（一)醫(yī)療
1．從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷：www.med126.com
擔任本專業(yè)副主任醫(yī)師工作期間，平均每年參加臨床工作不少于35周。
2．從事本專業(yè)工作的能力：
能承擔本專業(yè)疑難病例（如副主任醫(yī)師評審條件中所述)的診斷工作，具有院內、外會診的能力；對本專業(yè)臨床工作有全面的組織和管理能力。
3．應承擔的技術工作及工作量：
在本專業(yè)的理論知識與操作技能方面有所專長（免疫病理診斷、超微病理診斷、細胞學診斷或分子生物學診斷技術)；擔任副主任醫(yī)師期間，承擔口臟病理診斷工作不少于2000例。
（二)教學
具有培養(yǎng)本專業(yè)中、高級專門人才的能力；有良好的教學組織和領導能力；每年為下級醫(yī)師講授專題課至少3次；有培養(yǎng)主治醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)研究生至少1名的經(jīng)歷。
（三)科研
具有跟蹤本專業(yè)先進水平及獨立承擔科研工作的能力；能根據(jù)本專業(yè)的發(fā)展提出課題，并有課題設計、組織和總結的能力；擔任副主任醫(yī)師期間，至少有3篇第一作者的論文，在國內外專業(yè)期刊上發(fā)表或在全國性、國際性學術會議的大會上報告。
第三十九條口腔修復專業(yè)
副主任醫(yī)師
一、專業(yè)理論知識
（一)基本理論知識
熟練掌握口腔修復科的基本理論與知識（含：牙體解剖學、口腔生理學、學、口腔修復材料學、口腔修復學、口腔修復技工工藝學)。
（二)相關理論知識
熟悉相關學科的理論與知識（包括：口腔內科學、口腔頷面外科學、口腔正畸學、口腔組織病理學、口腔微生物學、口腔預防學、口腔頷面放射學、醫(yī)學統(tǒng)計學等)。了解邊緣學科（如：口腔生物力學、醫(yī)學美學、計算機學等)的基本內容。
（三)學識水平
廣泛閱讀專業(yè)期刊；了解本專業(yè)國內外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術，并用于醫(yī)療實踐。
二、工作經(jīng)歷與能力
（一)醫(yī)療
1．從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷：
擔任口腔修復科主治醫(yī)師臨床工作期間，平均每年參加臨床工作不少于40周。
2．從事本專業(yè)工作的能力：
掌握現(xiàn)代口腔修復技術，能獨立處理口腔修復科疑難病例；能承擔口腔修復科日常門診工作，能承擔院內會診任務；能指導下級醫(yī)師處理疑難病癥；有一定的診室或科室管理能力。
3．應承擔的技術工作及工作量：
制作后牙樁核等大面積缺損修復不少于20例；烤瓷或鑄造冠橋修復體不少于50例；鑄造支架式或復雜可摘局部義齒不少于200件；疑難全口義齒不少于50件。
（二)教學
具有指導下級醫(yī)師、進修醫(yī)師或協(xié)助指導研究生臨床工作的能力；能主持門診病例及病房查房討論；每年為下級醫(yī)師、進修醫(yī)師講授專題課至少2次；有帶教2名住院醫(yī)師或協(xié)助指導1名研究生的經(jīng)歷。
（三)科研
掌握科研選題、課題設計及研究方法；能結合臨床實踐提出課題，開展科研工作，并進行課題總結。提任主治醫(yī)師工作期間，至少有2篇第一作者的論文，在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學術會議的大會上報告。
主任醫(yī)師
一、專業(yè)理論知識
（一)基本理論知識
全面掌握口腔修復科基本理論知識（含：牙體解剖學、學、口腔材料學、口腔修復學、口腔修復技工工藝)；精通本專業(yè)某一領域的基礎理論知識和專業(yè)技術知識，并在本專業(yè)領域有獨到見解（如：精通復雜牙列缺損修復技術、復合橋長橋修復技術、路面缺損修復技術、牙周病矯形治療技術、顳頜關節(jié)病矯形治療技術、種植義齒技術、固定—活動聯(lián)合修復技術等)。
（二)相關理論知識
熟悉與本專業(yè)相關學科的理論與知識（包括：口腔牙體牙髓病學、牙周病學、口腔頜面外科學、口腔正畸學、口腔病理學、口腔微生物學、口腔頜面放射學、口腔預防學、醫(yī)學統(tǒng)計學等)；熟悉有關邊緣學科的知識（如：口腔生物力學、醫(yī)學美學、心理學、金屬材料學、計算機應用知識等)。
（三)學識水平
廣泛閱讀國內外專業(yè)期刊；了解本專業(yè)國內外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術，并用于醫(yī)療實踐與科學研究。 www.med126.com
二、工作經(jīng)歷與能力
（一)醫(yī)療
1．從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷：
擔任口腔修復科副主任醫(yī)師工作期間，平均每年參加臨床工作至少35周。
2．從事本專業(yè)工作的能力：
能獨立處理口腔修復科少見的復雜疑難病例，掌握現(xiàn)代口腔修復技術；精通一項專門技術，能解決復雜疑難病例及重大技術問題。能承擔院內外復雜疑難病例的會診，有本專業(yè)臨床工作的全面組織和管理能力。
3．應承擔的技術工作及工作量：
擔任本專業(yè)副主任醫(yī)師工作期間，完成一般修復體100件，并完成以下四項中一項：（1)復雜牙列缺損的綜合修復不少于100例；（2)頜面缺損修復不少于50例；（3)全口咬重建不少于20例；（4)固定一活動聯(lián)合修復體不少于30例。www.med126.com
（二)教學
具有培養(yǎng)本專業(yè)中、高級專門人才的能力；有良好的教學組織和領導能力；每年為下級醫(yī)師講授專題課至少3 次；有培養(yǎng)主治醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)研究生至少1名的經(jīng)歷。
（三)科研
具有跟蹤本專業(yè)先進水平及獨立承擔科研工作的能力；能根據(jù)本專業(yè)的發(fā)展提出課題，并有課題設計、組織和總結的能力；擔任副主任醫(yī)師工作期間，至少有3篇第一作者的論文，在國內外專業(yè)期刊上發(fā)表或在全國性、國際性學術會議的大會上報告。
