第一章 心理診斷技能
第二節(jié) 初步診斷
1[單選題]造成求助者的心理與行為問題的關(guān)鍵點的內(nèi)涵是( )。
A.它是在個體中持久存在并不隨環(huán)境的變化而改變的形式
B.它是個別臨床表現(xiàn)的原因或與表現(xiàn)有聯(lián)系
C.該因素?zé)o論形式如何改變，其本身的性質(zhì)不變
D.在臨床診斷中尋找關(guān)鍵點是相對重要的技能
參考答案：C
2[多選題]對心理與行為問題關(guān)鍵點的內(nèi)涵的理解不正確的是( )。
A.該因素隨著形式的改變，其本身性質(zhì)也改變
B.在臨床診斷中尋找關(guān)鍵點是最重要的技能
C.它是個別臨床表現(xiàn)的原因或與表現(xiàn)有聯(lián)系
D.它是在個體中持久存在并隨環(huán)境的變化而改變的形式
參考答案：A,C
行為問題的關(guān)鍵點的原則是( )。
A.求助者提供的資料不能作為分析問題的依據(jù)
B.咨詢師憑借經(jīng)驗可以對初期資料作定性分析
C.資料分析時既要可靠、真實，又要符合客觀邏輯
D.求助者家屬提供的資料最有可靠性和真實性
參考答案：C
4[多選題]對區(qū)分心理正常與心理異常的原則的理解不正確的是( )。
A.背離一條原則者不能定為異常
B.背離一條原則者就可定為異常
C.背離兩條原則者才可定為異常
D.背離三條原則者才可定為異常
參考答案：A,C,D
5[單選題]對判斷區(qū)分心理正常與心理異常的原則的理解正確的是( )。
A.背離一條原則者就可能為異常
B.背離兩條原則者才可能為異常
C.背離三條原則者才可能為異常
D.背離一條原則者不可能為異常
參考答案：A
6[多選題]對癥狀自知力的理解不正確的是( )。
A.求助者出現(xiàn)某些思維障礙和行為的異常，說明自知力喪失
B.求助者能認(rèn)識自己的異常，但不能做出解釋，說明自知力完整
C.求助者能找出問題的原因及與癥狀的關(guān)系，說明自知力完整
D.求助者能認(rèn)識問題的存在，但不能分析原因，說明自知力完整
參考答案：A,B,D
7[單選題]對求醫(yī)行為的理解不正確的是( )。
A.神經(jīng)癥者常常有強烈的求治愿望
B.由家屬陪同者求治的愿望不強烈
C.神經(jīng)癥兒童反復(fù)地向家長訴說痛苦
D.精神分裂癥的患者很少主動地求醫(yī)
參考答案：B
8[多選題]對心理咨詢范圍的理解不正確的是( )。
A.心理咨詢師應(yīng)給予對方承諾，以求得信任
B.心理咨詢對某些問題不一定能起到作用
C.咨詢師不包攬一切，但可提出指導(dǎo)性意見
D.與心理有關(guān)系的問題都應(yīng)該妥善地解決
參考答案：A,C,D
9[單選題]健康心理咨詢的主要對象不包括( )。
A.心理健康人群 B.一般心理問題C.嚴(yán)重心理問題 D.部分神經(jīng)癥性問題
參考答案：A
10[多選題]對初步印象不正確的理解是，對求助者的( )。
A.行為問題的嚴(yán)重程度形成大致判斷
B.心理問題的病因種類形成大致判斷
C.行為問題的病因種類形成大致判斷
D.心理問題的歸類診斷形成大致判斷
參考答案：B,C
11[單選題]對初步印象不正確的理解是，對求助者的( )。
A.行為問題的歸類診斷形成大致判斷
B.心理問題的病因種類形成大致判斷
C.心理問題的歸類診斷形成大致判斷
D.行為問題的嚴(yán)重程度形成大致判斷
參考答案：B
參考解析：心理咨詢師對求助者的臨床資料進(jìn)行整理分析以后，必須對求助者的心理和行為問題就嚴(yán)重程度和歸類診斷方面，形成大致的診斷，這稱之為初步印象。
12[多選題]形成初步印象的正確操作是( )。
A.對求助者心理問題的嚴(yán)重程度予以評估
B.對目前一般心理健康水平予以評估
C.對某些含混的臨床表現(xiàn)進(jìn)行鑒別診斷
D.把心理問題和神經(jīng)癥完全區(qū)分出來
參考答案：A,B,C
13[單選題]評估求助者的一般心理健康水平的手段是( )。
A.逐個使用國內(nèi)通用的診斷及鑒別診斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衡量
B.選擇有效的測評工具對求助者的問題進(jìn)行質(zhì)量系統(tǒng)控制
C.逐個使用國際通用的診斷及鑒別診斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衡量
D.逐個使用“心理健康水平評估十項指標(biāo)”進(jìn)行衡量
參考答案：D
14[多選題]心理診斷的內(nèi)容包括( )。
A.獲取臨床資料
B.評定心理狀態(tài)
C.制定咨詢方案
D.評估咨詢效果
參考答案：A,B
15[單選題]判斷心理診斷是否具有科學(xué)性的依據(jù)是( )。
A.測定結(jié)果與臨床癥狀應(yīng)有絕對的一致性
B.診斷有時可以根據(jù)一個單項測定而得出
C.診斷是對多項測定進(jìn)行綜合分析的結(jié)果
D.任何單項測定不一定有可以比較的常模
參考答案：C
16[多選題]對心理診斷重要性的理解不正確的是( )。
A.心理診斷是個過程
B.心理診斷只是一個結(jié)果
C.要確定個體的行為與常模偏離的程度
D.能揭示群體的共同心理規(guī)律
參考答案：B,D
17[單選題]對心理診斷目標(biāo)的理解正確的是( )。
A.與一般心理學(xué)研究的目標(biāo)有一定的相似之處
B.確定個體的行為與常模偏離的程度
C.尋求人類總體或某一群體的共同心理規(guī)律
D.探求某種心理與行為問題的自然分布情況
參考答案：B
18[多選題]與心理診斷的概念相符合的是( )。
A.可使用觀察法
B.曾經(jīng)就是狹義的專指心理測量
C.曾出現(xiàn)在精神醫(yī)學(xué)中
D.能確切地說明治療前的決策過程
參考答案：A,B,C,D
19[單選題]對心理診斷的理解正確的是( )。
A.外延方面分為廣義和狹義兩種
B.不采用心理評估一診斷的概念
C.不應(yīng)限制在臨床心理學(xué)的范圍內(nèi)
D.能確切地說明治療前的決策過程
參考答案：D
20[多選題]對一般心理問題的理解正確的是( )。
A.問題內(nèi)容尚未泛化
B.咨詢效果一般較好
C.反應(yīng)強度不太劇烈
D.人格沒有明顯異常
參考答案：A,B,C,D
21[單選題]對心理診斷適用范圍的理解不正確的是( )。
A.對于精神病學(xué)只有輔助作用
B.不適合于心理疾病邊緣狀態(tài)
C.適合于心理問題和病因分析
D.基本不涉及精神病學(xué)的問題
參考答案：B
22[多選題]判斷嚴(yán)重心理問題時，應(yīng)該考慮到求助者( )。
A.是否經(jīng)歷較強烈的現(xiàn)實性刺激
B.內(nèi)心的沖突是否屬于道德性質(zhì)
C.心身及社會功能是否受到影響
D.是否存在著器質(zhì)性的病變基礎(chǔ)
參考答案：A,B,C,D
23[單選題]判斷嚴(yán)重心理問題時，應(yīng)該考慮到求助者( )。
A.是否經(jīng)歷較強烈的既往性刺激
B.生理年齡和心理年齡是否受到影響
C.外在的沖突是否屬于道德性質(zhì)
D.是否存在著器質(zhì)性的病變基礎(chǔ)
參考答案：D
24[多選題]求助者的權(quán)利與義務(wù)包括( )。
A.應(yīng)按時地完成作業(yè)并協(xié)商解決收費問題
B.如實地提供與心理問題有關(guān)的真實信息
C.要按共同商訂的時間表進(jìn)行心理咨詢
D.必要時可與咨詢師建立咨詢以外的關(guān)系
參考答案：B,C
參考解析：求助者的權(quán)利與義務(wù)包括(如實提供與心理問題有關(guān)的真實信息、要按共同商訂的時間表進(jìn)行心理咨詢)。
25[單選題]對保密原則的理解正確的是( )。
A.咨詢師對于泄密有訴諸法律的權(quán)利
B.求助者的所有情況均在保密之列
C.說明保密原則時，也須說明保密例外
D.心理咨詢師時刻地保守求助者的秘密
參考答案：C
26[多選題]對個性相對穩(wěn)定性原則的理解正確的是( )。
A.在沒有重大外界變革的情況下，一般不易改變
B.在存在重大外界變革的情況下，一般不易改變
C.在沒有重大外界變革的情況下，可能發(fā)生改變
D.在存在重大外界變革的情況下，可能發(fā)生改變
參考答案：A,D
27[單選題]使用心理測驗時，把握正確的是( )。
A.使用心理測驗的目的不一定只為診斷
B.為深入地了解對方，應(yīng)盡量多做心理測驗
C.有時依據(jù)心理測驗結(jié)果可以給出診斷
D.任何情況下都應(yīng)按操作規(guī)定實施測驗
參考答案：D
28[單選題]對主客觀統(tǒng)一性原則的理解正確的
