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2016年心理咨詢師二級(jí)練習(xí)題5|心理咨詢師考試

來源:本站原創(chuàng) 更新:2016/4/19 心理論壇

  6[單選題] 在心理測(cè)驗(yàn)中,效度是指測(cè)驗(yàn)的(  )。

  A.穩(wěn)定性
  B.準(zhǔn)確性
  C.可信度
  D.區(qū)分度

  參考答案:B

  參考解析:在心理測(cè)驗(yàn)中,效度是指所測(cè)量的與所要測(cè)量的心理特點(diǎn)之間的符合程度,或者簡(jiǎn)單地說是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。信度是指同一受測(cè)者在不同時(shí)間內(nèi)用同一測(cè)驗(yàn)(或用另一套相等的測(cè)驗(yàn))重復(fù)測(cè)量,所得結(jié)果的一致性程度。

  7[單選題] 關(guān)于解釋與釋義,正確的說法是(  )。

  A.釋義是從咨詢師的參考框架出發(fā)
  B.解釋是從求助者的參考框架出發(fā)
  C.解釋是為求助者提供新的思維方法
  D.釋義是為咨詢師提供新的思維方法

  參考答案:C

  參考解析:釋義是從求助者的參考框架來說明求助者表達(dá)的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。這里需要與解釋技術(shù)相區(qū)分,解釋是在咨詢師的參考框架下,運(yùn)用自己的理論和人生經(jīng)驗(yàn)來為求助者提供一種認(rèn)識(shí)自身問題以及認(rèn)識(shí)自己和周圍關(guān)系的新思維、新理論、新方法。

  8[多選題] 強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為(  )。

  A.災(zāi)難癥候群
  B.興奮性行為
  C.破壞性行為
  D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

  參考答案:AD

  參考解析:強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng),有時(shí)近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段:驚嚇期,“失魂落 魄”的樣子;恢復(fù)期醫(yī).學(xué)全,在.線搜.集整理,“后怕”的表現(xiàn),受害者會(huì)出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等,并反復(fù)訴說自己的遭遇;康復(fù)期,心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后,數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。如創(chuàng)傷性體現(xiàn)反復(fù)重現(xiàn),面臨類似災(zāi)難境遇可感到痛苦和對(duì)創(chuàng)傷性經(jīng)歷的選擇性遺忘。

  9[多選題] 遺忘是指(  )。

  A.從大腦中提取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過程
  B.對(duì)識(shí)記過的材料不能回憶的現(xiàn)象
  C.對(duì)識(shí)記過的材料不能再認(rèn)的現(xiàn)象
  D.過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映

  參考答案:BC

  參考解析:遺忘是指對(duì)識(shí)記過的材料既不能回憶也不能再認(rèn),或者發(fā)生了錯(cuò)誤的回憶或再認(rèn)。過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映則是記憶的定義,而從大腦中提取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過程叫回憶,又稱再現(xiàn)。

  10[多選題] 非言語行為在咨詢中的作用包括(  )。

  A.傳達(dá)共情態(tài)度
  B.有獨(dú)立的意義
  C.與行為相融合
  D.對(duì)言語內(nèi)容作出修正

  參考答案:ABD

  參考解析:在咨詢過程中會(huì)出現(xiàn)大量的非言語行為,或伴隨言語內(nèi)容一起出現(xiàn),對(duì)言語內(nèi)容作補(bǔ)充、修正;或獨(dú)立出現(xiàn),代表獨(dú)立的意義,在咨詢活動(dòng)中起著非常重要的作用。咨詢師應(yīng)重視把自己的非言語行為融人語言表達(dá)中去,滲透在咨詢過程中。通過非言語行為傳達(dá)的共情態(tài)度比言語還多,影響更大。

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