（三) 補(bǔ)充豐富別人的觀點(diǎn)
在醫(yī)學(xué)論文的選題中，難免有雷同之處，但這不完全等于重復(fù)性的選題。相反，可從他人的選題中發(fā)現(xiàn)問題，得到啟示，在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)、新的觀點(diǎn)，使之更加全面、更加豐富。在科學(xué)的征途上，醫(yī)學(xué)的發(fā)展是沒有終止的，不斷的修正，不斷的補(bǔ)充，豐富其理論與實(shí)踐，這是必然的。因此，補(bǔ)充前人的觀點(diǎn)豐富其內(nèi)容，是醫(yī)學(xué)論文選題中又一個(gè)技巧和捷徑。
（四) 在矛盾中尋求選擇
科學(xué)技術(shù)者是在發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題過程中不斷的發(fā)展，醫(yī)學(xué)也同樣是在認(rèn)識(shí)矛盾與解決矛盾的過程中得以發(fā)展。由于人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不同，看問題的角度不同，以及受各種主客觀因素的影響，難免對(duì)同一問題有著不同的觀點(diǎn)，在學(xué)術(shù)上爭(zhēng)鳴這是正常的。在醫(yī)學(xué)論文的選題上，就可概括學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的焦點(diǎn)進(jìn)行選題，通過臨床論證提出自己的觀點(diǎn)與看法，對(duì)這樣的選題常常能引起編輯部門的注意，刊出后會(huì)受到讀者的關(guān)注。
請(qǐng)點(diǎn)擊：
2012年衛(wèi)生資格考試大綱匯總
2012衛(wèi)生資格考試報(bào)名指導(dǎo)請(qǐng)點(diǎn)擊
2012年衛(wèi)生資格考試政策變化解析
2012年衛(wèi)生資格考試/主治醫(yī)師考試題庫(kù)下載
上一頁(yè) [1] [2]
