有兄弟兩人,一個(gè)五歲,一個(gè)四歲。他們的母親家有三姐妹,父親家有四姐弟,都還沒有孩子。爺爺曾向全家人宣布:“孫子是我的命根子,誰打他,罵他,就是打我罵我!”因此,無人敢管這兩兄弟。
哥哥跟著爺爺奶奶長大,弟弟跟外公外婆長大。兩兄弟都很調(diào)皮,令父母發(fā)愁。對(duì)于爸媽的嚴(yán)格要求,哥哥有一次對(duì)爺爺說:“爸爸媽媽回來,我的受難日就到了!币虼藡寢尩木X性也提了起來,便辭掉工作,把兩個(gè)孩子接到身邊,并送到明道幼兒園上學(xué),接受傳統(tǒng)文化的啟蒙教育。
由于孩子身上毛病很多,母親在教導(dǎo)他們的時(shí)候,為避免出現(xiàn)逆反心理,就對(duì)他們講:“小時(shí)候,如果媽媽不聽話,外公說了兩次不聽,到第三次就用繩子吊起來打。但是媽媽長大后卻很感謝外公!焙⒆觽儾唤,便問:“外公打媽媽,為什么還要感謝他呢?”母親便說:“外公打是為了媽媽好,讓我明白許多做人的道理,以后就不再犯同樣的錯(cuò)誤了!
就這樣,母親全心全意地配合幼兒園的老師教導(dǎo)孩子,而且很有耐心。她想如果一個(gè)星期管不好,再想別的辦法。在對(duì)孩子的教育上,夫妻倆態(tài)度堅(jiān)決,很有原則地相互配合。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化以后,孩子們逐漸出現(xiàn)了可喜的變化。一次,母親帶兩個(gè)孩子乘坐地鐵去書城。中途停車靠站時(shí),上來了祖孫三人,孫子看上去有七八歲。見到這種情況,哥哥便站起來,把座位讓給了這家的老奶奶。而這家的孫子卻哭鬧著說:“奶奶我要坐,你站起來!”手還不停地打他奶奶。老奶奶覺得一個(gè)五歲的孩子給自己讓座,自己的孫子比這位小朋友都大,如果再讓給自己的孫子坐,太過意不去了,便沒有起來。
這時(shí),坐在后面的弟弟站了起來,對(duì)著那個(gè)哭鬧的小朋友,說道:“哥哥,你坐我的位置吧!笨吹礁〉暮⒆咏o自己讓座,這個(gè)小朋友便不再哭鬧,也不好意思坐了。車廂里,很多人看到了這一幕,大家紛紛開始讓座給周圍需要的人。
一天早晨,下著大暴雨,幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)這兩兄弟來得比平時(shí)早,而且身上還干干的,便問:“今天這么早,沒有淋到雨嗎?”孩子的媽媽說:“幼兒園附近超市的司機(jī),今天特意開車過來接送。他說今天下這么大的雨,第一個(gè)想到的是接我家小孩!
原來,這輛超市的車,每個(gè)周末都會(huì)開到小區(qū),去接到超市買東西的市民,而這兩兄弟每次搭車時(shí)都會(huì)向司機(jī)深深鞠一躬,并且說:“叔叔好!”這位司機(jī)可能從沒受過這么大的禮遇,很受感動(dòng),對(duì)這兄弟倆就特別關(guān)愛?梢娬嬲\禮敬能感動(dòng)他人。
每周二的晚上,幼兒園都有家長課?捎幸淮蜗缕鸫蟊┯,媽媽按常規(guī)還要去聽課。孩子拉著媽媽的衣服說:“媽媽,下這么大的雨別去了!眿寢尶粗⒆,沉靜地說道:“老師都在幼兒園等著我們,我們不去,就對(duì)不起老師!眱鹤痈袆(dòng),挺起小胸脯說:“媽媽,你盡管去吧,我會(huì)洗碗的!睆拇艘院螅康街芏,孩子會(huì)提前把筆記本、筆為媽媽準(zhǔn)備好,并對(duì)媽媽說:“媽媽,今天是星期二,您去聽課吧,我們會(huì)很聽話的!爆F(xiàn)在,哥哥不僅學(xué)會(huì)了洗碗,還學(xué)著做菜了。
這兄弟倆浸潤在傳統(tǒng)文化的教誨里,在日日的實(shí)踐中,不斷地開啟自己的善念,光照別人?梢,只要老師、父母以身作則,用正確的方式去引導(dǎo),孩子可以教得好,家家都能幸福和樂。