黃煌教授醫(yī)話:隨想煙雨中

從會(huì)場出來，細(xì)雨蒙蒙。常州市內(nèi)道路擁堵，到火車站時(shí)已經(jīng)是動(dòng)車和諧號(hào)發(fā)車的時(shí)間，本來計(jì)劃去售票處改簽車次，但大廳碩大的電子屏幕告訴我：D5434晚點(diǎn)。哈，等著我哪！

車開動(dòng)了。車窗外是不斷切換的青綠山水畫。鐵路兩旁的色彩是跳動(dòng)的，最清晰。有時(shí)出現(xiàn)的一排排嫩綠的依依垂柳，有時(shí)卻是吐著黃綠色嫩葉的傲天意楊，還有那些墨綠的雪松、蒼翠的香樟和冬青，更奪目的是紅色，那是紅楓的嫩葉，還有路旁赭石紅的不知名的樹木。向遠(yuǎn)處望去，麥苗翠綠，菜花金黃，村莊三三兩兩，粉墻黛瓦，靜謐悠閑，散落在迷蒙的煙雨水墨長卷之中。今天無風(fēng)，稍近一些的池塘河溝，水平如鏡，倒影著河邊的垂柳，還有靜靜的垂釣人和嬉戲的白鴨。煙雨中的江南真美!美得醉人。

這是一種朦朧的美。世間很多東西，如果太清晰，太直白，往往就無法讓人產(chǎn)生遐想。人的思想需要空間，就如山水畫的留白。《傷寒雜病論》為何讓人產(chǎn)生美感，讓人百讀不厭？精妙之處就是張仲景只是提供了經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)，在方與證之間留下了大量的想象的空間。

這是一種自然的美。自然的美是一種變化的美。江南四季分明，再加上陰晴雨雪的氣候變化，給人視覺帶來的沖擊就有不同的力度，秋天的金黃色，春天的青綠色，冬天田野的蒼老堅(jiān)斂，夏天山水的滋潤豐腴，江南就是一首委婉動(dòng)人的長歌，讓人久聽不厭。這好比經(jīng)方，來自臨床實(shí)踐，純出天道，其方證有一種韻律美、節(jié)奏美！
今天的美其實(shí)也是我心情的倒影。每次成功講座以后，心頭特別的放松，看什么都開心。自然其實(shí)無所謂美，也無所謂不美。美感是一種心理體驗(yàn)，美在我們的心中。還是說到經(jīng)方，經(jīng)方很美，但是這種美感，只屬于孜孜以求經(jīng)方醫(yī)學(xué)真諦的人，只屬于致力于治病救人的經(jīng)方人！

煙雨江南,煙雨經(jīng)方,問候恩師!

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“  這是一種朦朧的美。世間很多東西，如果太清晰，太直白，往往就無法讓人產(chǎn)生遐想。人的思想需要空間，就如山水畫的留白�！秱�寒雜病論》為何讓人產(chǎn)生美感，讓人百讀不厭？精妙之處就是張仲景只是提供了經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)，在方與證之間留下了大量的想象的空間。”此言解讀《傷寒論》，高超！
張仲景以超俗的“方術(shù)”入凡，只想普度眾生，僅以執(zhí)簡駑凡的“平脈辯證”法，舉以范例，從經(jīng)驗(yàn)與事實(shí)，令學(xué)者效仿學(xué)習(xí)。故其云：“雖未能盡愈諸病，庶可以見病思源，若能尋余所集，思過半矣。”
感謝黃老師給大家提供了“經(jīng)方醫(yī)學(xué)論壇”這么一個(gè)供大家學(xué)習(xí)張仲景思想的平臺(tái)！

經(jīng)方很美，江南風(fēng)景很美，黃師的散文也很美啊

黃師說經(jīng)方如美女一般朦朧美！如煙雨一樣浪漫。

如此優(yōu)美文章我卻不敢細(xì)細(xì)品味，咀嚼太細(xì)，惆悵的情緒就越濃，因?yàn)辄S老師就要出國參加學(xué)術(shù)活動(dòng)了。雖然只在黃老師處門診兩次，卻特別信任黃老師，似乎黃老師在，健康就在了。
幸好黃老師只去半月之多，而不是一年之多。
黃老師一路平安。

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙

可以從字里行間感受到黃前輩的輕松愉快愜意安然，其實(shí)這種狀態(tài)就是一種幸福，幸福無處不在，好好的吃頓飯，美美的睡一覺，陪家人聊聊天，等等，都是

黃老師的語言富有感染力，從黃老師的文筆，感覺黃老師還很感性呢！上經(jīng)方論壇看看黃老師的文章，已經(jīng)成習(xí)慣嘍。。

世間很多東西，如果太清晰，太直白，往往就無法讓人產(chǎn)生遐想。
很早就體會(huì)到過這種感覺，可惜很多人要么過于直白，要么過于虛偽。真正能做到張弛有度的恐怕沒有那么多吧。也或許是我見識(shí)太少了。至少我知道若讓我做得恰到好處是相當(dāng)有點(diǎn)難的。
黃老師一路平安。

恩師在忙碌之中仍有如此好的心境，此文雖是隨筆卻寓含很深的哲理。祝恩師旅途愉快一路平安！

bon voyage!
一路平安

我和樓上的“黎明”一樣，雖然只是帶著兒子來看了一次病，卻一直關(guān)注黃老師，喜歡黃老師

很親切.希望再來常州.我也有緣聆聽老師的講課.

為什么傷寒雜病論寫的很簡練？因?yàn)橐恢钡綎|漢（公元25年～220)末年，由于技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的限制，紙張都沒有得到廣泛普及，竹簡仍是傳播文字的材料，而在竹簡上刻字寫書的艱辛大家可想而知，為了減少刻寫的工作量，所以簡牘都寫得很精煉，由此可知傷寒雜病論是仲景深思熟慮寫成的。所以我們讀經(jīng)文要多讀白文、瞻前顧后、融匯貫通、全面理解和掌握。到公元4世紀(jì)左右，也就是東晉時(shí)期，紙才得到廣泛使用，竹簡才為紙抄本所代替。

我愛家鄉(xiāng),婉約的江南小鎮(zhèn)
我愛經(jīng)方,古樸的大家風(fēng)范

真的很美。希望在美中能追尋屬于自己的經(jīng)方之旅

境本無好壞，美丑起于心！
深刻的黃師！

為了自己和家人的健康，一直在努力地自學(xué)中醫(yī)。兩年來，在浩如煙海的中醫(yī)世界里踽踽獨(dú)行，百轉(zhuǎn)千回，不知路在何方。在迷惘無助中不知所措之時(shí)，無意間闖入經(jīng)方沙龍，幸遇黃老師，雖遠(yuǎn)隔千山萬水，卻覺無比的親切。從此，行走在敲開中醫(yī)之門的路上的我，不再孤單。前路再苦再艱難，我都會(huì)緊緊追隨黃師，追隨經(jīng)方，披荊斬棘與勝利緊緊擁抱。
含淚寫下以上這段話，是感激，是幸福，是。。。。。。

“但是這種美感，只屬于孜孜以求經(jīng)方醫(yī)學(xué)真諦的人，只屬于致力于治病救人的經(jīng)方人！”
   努力做個(gè)經(jīng)方人！

春花皆欲沐春雨，梅雨到，可憐春雨涼花心，這是我自己看到杜鵑花開時(shí)候的感覺，很美。朦朧美啊，似乎略帶些凄美...經(jīng)方的美我感覺更似美人吧......

祝你成功！

努力做個(gè)經(jīng)方人！