2015年廣東藥學(xué)院碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試《衛(wèi)生綜合》考試大綱
考試目標(biāo)
《衛(wèi)生綜合》考試范圍為預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科中的流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)（五選三)f1411.cn。其宗旨是檢驗(yàn)考生系統(tǒng)掌握上述學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能情況，以及能否運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能綜合分析、判斷和解決有關(guān)的理論問題和實(shí)際問題。
考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
1.答題方式
閉卷、筆試。
2. 題量、題分及考試時間
滿分為300分（共三門課程，每門課程100分)�？荚嚂r間為180分鐘。
3. 考試科目
從流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)五門課程中選擇三門課程，原則是不與復(fù)試科目相互重復(fù)。
一、流行病學(xué)
(一) 緒論
1．流行病學(xué)的概念、原理、學(xué)科特征和用途。
2．流行病學(xué)的研究方法（按研究設(shè)計(jì)類型分類)。
(二) 疾病的分布
1．研究疾病分布的意義。
2．主要疾病頻率測量指標(biāo)的概念醫(yī)學(xué)全在,線f1411.cn、計(jì)算及用途。
3．散發(fā)、流行和爆發(fā)的概念。
4．疾病人群、時間和地區(qū)分布的描述方法及影響因素。
5．出生隊(duì)列分析。
(三) 描述性研究
1．現(xiàn)況研究的概念和目的。
2．普查的概念。
3．現(xiàn)況研究的設(shè)計(jì)、實(shí)施步驟、常見的偏倚和質(zhì)量控制方法。
4．抽樣調(diào)查的樣本含量估計(jì)方法。
5．普查和抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn)。
6．生態(tài)學(xué)研究的概念。
(四)隊(duì)列研究
1．隊(duì)列研究的基本原理和方法。
2．隊(duì)列研究的設(shè)計(jì)、樣本大小的估計(jì)、常見的偏倚及其控制方法。
3．隊(duì)列研究資料中各種率（累計(jì)發(fā)病率和發(fā)病密度)和暴露與疾病的關(guān)聯(lián)指標(biāo)（相對危險度、歸因危險度、人群歸因危險度)的計(jì)算方法和流行病學(xué)意義。
4．研究對象（暴露組與非暴露組)的選擇。
5．隊(duì)列研究的優(yōu)缺點(diǎn)。
（五)病例對照研究
1．病例對照研究的基本原理和類型、實(shí)施步驟f1411.cn、常見偏倚的來源及控制方法。
2．病例與對照的來源與選擇。
3．影響病例對照研究樣本大小的因素。
4．OR值及其可信區(qū)間的計(jì)算方法和流行病學(xué)意義。
5．分層分析的概念和方法。
6．病例對照研究的優(yōu)缺點(diǎn)。
（六)實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)研究
1．實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)的概念和特點(diǎn)。
2．實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)研究的類型、設(shè)計(jì)原則和步驟。
3．真實(shí)驗(yàn)和類實(shí)驗(yàn)的概念。
4．評價實(shí)驗(yàn)效果的主要指標(biāo)。
5．實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)研究的優(yōu)缺點(diǎn)、常見的偏倚及其控制。
（七)研究的真實(shí)性與病因推斷
1．流行病學(xué)研究中常見的偏倚及其控制方法。
2．病因的概念。
3．病因推斷的邏輯方法及因果標(biāo)準(zhǔn)。
4．研究的真實(shí)性和變異性的概念及其相互關(guān)系。
（八)篩檢
1．篩檢的概念、應(yīng)用原則。
2．篩檢試驗(yàn)真實(shí)性及其評價指標(biāo)的含義醫(yī)學(xué)全在,線f1411.cn、計(jì)算方法及各項(xiàng)指標(biāo)之間的相互關(guān)系。
3．檢試驗(yàn)可靠性和預(yù)測值的含義、計(jì)算方法。
4．篩檢中的偏倚。
（九)疾病預(yù)防策略與措施
1．我國的衛(wèi)生工作方針和預(yù)防工作總的策略。
2．疾病的三級預(yù)防。
3．疾病監(jiān)測的概念、工作過程。
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