一、培養(yǎng)目標(biāo)
1．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品行端正，具有良好的思想品德作風(fēng)，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2．科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，重視理論與實(shí)際相結(jié)合；掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)；具備從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
3．掌握公共英語(yǔ)，并通過(guò)國(guó)家六級(jí)〔四級(jí)〕考試醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理f1411.cn。能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，撰寫專業(yè)論文。
4．身體健康，精力充沛，能堅(jiān)持教學(xué)、醫(yī)療和科研實(shí)踐的學(xué)習(xí)。
二、培養(yǎng)類型
新疆醫(yī)科大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)分兩種類型：
（一)攻讀醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位碩士研究生，側(cè)重于學(xué)術(shù)理論水平和實(shí)驗(yàn)研究能力的培養(yǎng)。學(xué)生畢業(yè)時(shí)授予“醫(yī)學(xué)科學(xué)”學(xué)位；
（二)攻讀醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生，共有6種；
1.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位：側(cè)重于從事臨床醫(yī)療能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)具有臨床醫(yī)學(xué)基本理論和臨床操作技能，具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和臨床實(shí)踐能力的應(yīng)用型專門人才,畢業(yè)時(shí)授予“醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位”。
2.口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士：側(cè)重于從事臨床醫(yī)療能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學(xué)基本理論和臨床操作技能，具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和臨床實(shí)踐能力的應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)時(shí)授予“醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位”。
3.公共衛(wèi)生碩士（MPH):為公共衛(wèi)生部門，包括衛(wèi)生行政部門、醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、檢驗(yàn)檢疫等機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有扎實(shí)的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握公共衛(wèi)生的管理方法和技能，具備一定的創(chuàng)新能力和科研能力，能夠在疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測(cè)、環(huán)境保護(hù)等部門從事現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)技術(shù)及指導(dǎo)工作的德智體全面發(fā)展、高素質(zhì)、復(fù)合型、高層次的公共衛(wèi)生應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)時(shí)授予“醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位”。
4.藥學(xué)碩士：培養(yǎng)在藥物技術(shù)轉(zhuǎn)化f1411.cn、臨床使用、監(jiān)管與生產(chǎn)流通等應(yīng)用領(lǐng)域的高層次、應(yīng)用型藥學(xué)專門人才。畢業(yè)時(shí)授予“醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位”。
5.中醫(yī)學(xué)碩士：培養(yǎng)具有中醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和中西醫(yī)結(jié)合臨床診療技能，具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和臨床實(shí)踐能力，符合崗位職責(zé)、社會(huì)參與及自我更新要求的高年資住院醫(yī)師。畢業(yè)時(shí)授予“醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位”。
6.中藥學(xué)碩士：培養(yǎng)具有運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析與解決實(shí)際問(wèn)題能力，具備科技成果轉(zhuǎn)化能力，能勝任中藥生產(chǎn)、質(zhì)量評(píng)價(jià)與控制、新藥研發(fā)、藥品注冊(cè)、流通管理、合理使用、臨床及社會(huì)服務(wù)等工作的應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)時(shí)授予“醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位”。
