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揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院外科學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案 |
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來源:揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院 更新:2007-5-16 考研論壇 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)和醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的需要,德、智、體全面發(fā)展,立志獻(xiàn)身我國醫(yī)學(xué)事業(yè)的外科學(xué)高級(jí)專門人才。具體要求是: 1、具有堅(jiān)定正確的政治方向,堅(jiān)定的愛國主義信念,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放;具有高尚的職業(yè)道德,團(tuán)結(jié)合作精神,實(shí)事求實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和堅(jiān)持真理的科學(xué)品質(zhì);具有艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);遵紀(jì)守法,熱愛祖國,作風(fēng)正派、勇于開拓,獻(xiàn)身祖國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。 2、具有比較堅(jiān)實(shí)的掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),能熟練運(yùn)用現(xiàn)代科技知識(shí)與技術(shù),從事外科學(xué)方面的研究,并對(duì)其中一個(gè)領(lǐng)域的研究有所創(chuàng)新,有自己的見解。 3、具有一定獨(dú)立的臨床和教學(xué)能力,掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)疾病的診斷和治療技能。達(dá)到高年資住院醫(yī)師的臨床醫(yī)療水平。 4、較為熟練地掌握一門外國語;能閱讀本專業(yè)的外文資料,并撰寫論文摘要。 5、積極參加體育活動(dòng),身體、心理健康,體魄強(qiáng)健。
二、研究方向 根據(jù)社會(huì)需求和學(xué)科特色,本專業(yè)設(shè)置肝膽胰外科等七個(gè)研究方向。詳見表1。 表1:外科學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn)研究方向
f三、學(xué)習(xí)年限 本專業(yè)學(xué)習(xí)年限一般為3年。實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制。按規(guī)定修滿課程學(xué)分、完成必修環(huán)節(jié)和論文工作,可提前畢業(yè)或延期畢業(yè)。允許分段完成學(xué)業(yè),允許休學(xué)創(chuàng)業(yè)。
四、課程設(shè)置 本專業(yè)研究生課程分為學(xué)位課程和非學(xué)位課程,非學(xué)位課程包括必修課程和選修課程。課程學(xué)習(xí)最低要求為35學(xué)分,其中學(xué)位課程18學(xué)分,必修課程13學(xué)分。具體課程設(shè)置見表2。 表2:外科學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn)課程設(shè)置
g五、培養(yǎng)方式 1、 導(dǎo)師負(fù)責(zé)制 采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)和學(xué)科集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式,指導(dǎo)教師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人,指導(dǎo)教師應(yīng)教書育人,關(guān)心研究生的成長,引導(dǎo)他們走德、智、體全面發(fā)展的道路。研究生要尊敬師長,虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)。怀浞职l(fā)揮導(dǎo)師和研究生兩方面的積極性,師生合作,教學(xué)相長。課程學(xué)習(xí)和科研并重 碩士生既要深入掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和本專業(yè)的專業(yè)知識(shí),又要通過學(xué)位論文培養(yǎng)具有從事科學(xué)研究和擔(dān)負(fù)專業(yè)技術(shù)工作的能力。特別要加強(qiáng)研究生綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng),包括創(chuàng)新能力、活動(dòng)能力和適應(yīng)能力的培養(yǎng)。 2、 產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng) 在校內(nèi)修讀課程學(xué)分,到臨床醫(yī)學(xué)院等“產(chǎn)學(xué)研”研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地進(jìn)行科學(xué)研究并完成學(xué)位論文。充分發(fā)揮高校、科研部門和醫(yī)療單位的自身優(yōu)勢(shì)和特色,培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才。
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文章錄入:凌云 責(zé)任編輯:凌云 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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