廣州中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院,由中醫(yī)基礎(chǔ)和西醫(yī)基礎(chǔ)二個學(xué)科群組成,F(xiàn)有 14 個教研室和 2 個公共教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心,以及 1 個院辦公室和 1 個繼續(xù)教育辦公室。此外,還有 1996 年創(chuàng)建了廣東省七所高等醫(yī)藥院校中唯一的醫(yī)史博物館,學(xué)院公共資料室和各教研室圖書室擁有中外文圖書 2 萬多冊。
目前學(xué)院共有教職工 117 人,其中專任教師 88 人,教輔人員 25 人,專職行政管理人員 4 人。教授(含研究員) 14 人, 副 教授 33 人,講師 35 人,助教 25 人。學(xué)院現(xiàn)有省級學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人 5 名,校級學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人 3 名,廣東省 “ 千百十工程 ” 省級學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)對象 1 名、校級學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)對象 8 名;博士生導(dǎo)師 10 人,碩士生導(dǎo)師 20 人,博士后 2 名;學(xué)校首席教授 2 人,廣東省名中醫(yī) 2 人。業(yè)已形成一支水平過硬,年齡梯隊(duì)合理的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。
目前學(xué)院擁有 1 個省級重點(diǎn)學(xué)科(中醫(yī)基礎(chǔ)理論學(xué)科), 3 個校級重點(diǎn)學(xué)科(中醫(yī)診斷學(xué)、病理學(xué)及病理生理學(xué)、中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn))。 3 門省級重點(diǎn)課程(內(nèi)經(jīng)、中醫(yī)診斷學(xué)、生理學(xué)), 3 門校級重點(diǎn)課程(中醫(yī)基礎(chǔ)理論、解剖學(xué)、醫(yī)古文)及 2 個省級精品課程(中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論)。
學(xué)院現(xiàn)有博士點(diǎn) 4 個(中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)、中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)),碩士點(diǎn) 4 個(中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)、中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)),并設(shè)有中醫(yī)學(xué)和中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ) 2 個博士后流動站。
在教學(xué)方面,學(xué)院是學(xué)校基礎(chǔ)課教學(xué)的一支主要力量。學(xué)院承擔(dān)全校 14 個專業(yè) 52 門各層次、各專業(yè)的中醫(yī)、西醫(yī)的教學(xué)任務(wù),年均授課時數(shù)約 2.5 萬學(xué)時,占全校教學(xué)任務(wù)的 50 %,是學(xué)校教學(xué)任務(wù)的主力軍。
在科研方面,學(xué)院以穩(wěn)定的研究方向和明確的發(fā)展目標(biāo)為主線,以理論創(chuàng)新和構(gòu)建臨床發(fā)展的支持體系為目標(biāo),組織中西醫(yī)各科室互相聯(lián)合,多學(xué)科合作,在突出中醫(yī)藥特色的前提下,利用現(xiàn)代科技方法和手段,對中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論及其臨床應(yīng)用進(jìn)行了廣泛而深入的研究。
在中醫(yī)藥大學(xué)國際合作和對外交流方面,本院同樣扮演極為重要的角色,是廣州中醫(yī)藥大學(xué)對外交流的重要窗口。聘請了一批外籍專家,并配合學(xué)校外事部門,承擔(dān)了各種長、短期外國進(jìn)修生的中醫(yī)基礎(chǔ)課程的教學(xué) , 并定期派出教師承擔(dān)港、澳、臺、東南亞地區(qū)的一些聯(lián)合辦學(xué)任務(wù),為學(xué)校對外教育工作做出了重要貢獻(xiàn)。
展望未來,任重道遠(yuǎn)。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院全院教職員工正以嶄新的姿態(tài),努力貫徹黨的教育方針,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為龍頭, “ 以教學(xué)為中心 ” ,保證教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)水平; “ 以科技為根本 ” ,強(qiáng)化科技創(chuàng)新,加強(qiáng)人才的培養(yǎng),充分發(fā)揮科學(xué)化的管理,為把學(xué)院辦成國內(nèi)外知名、在全國高等中醫(yī)院校中處于領(lǐng)先地位的中、西醫(yī)基礎(chǔ)教育而努力奮斗,再創(chuàng)新高。
... |