淮衛(wèi)〔2010〕58號
孫思邈的《大醫(yī)精誠》篇，開宗明義地提倡為醫(yī)者必須要有醫(yī)德，要發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神。進而論述“大醫(yī)”修養(yǎng)的兩個方面：“精”與“誠”。“精”，指專業(yè)熟練；“誠”，指品德高尚。就是說，為醫(yī)者必須醫(yī)術精湛，醫(yī)德高尚。為進一步加強醫(yī)德醫(yī)風建設，全面提升我市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)務人員整體素質，提高衛(wèi)生系統(tǒng)社會影響力，樹立衛(wèi)生行業(yè)新風尚、新形象，結合當前“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和醫(yī)德醫(yī)風建設考評工作的開展，市衛(wèi)生局決定在全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展 “弘揚大醫(yī)精誠精神 深化醫(yī)德醫(yī)風建設 提升衛(wèi)生服務水平”主題活動�，F提出如下實施意見。
一、指導思想和總體目標
以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，以“弘揚大醫(yī)精誠精神 深化醫(yī)德醫(yī)風建設 提升衛(wèi)生服務水平”為主題，通過深入開展學習活動，引導全市廣大醫(yī)務工作人員端正服務理念，轉變行業(yè)風氣，弘揚行業(yè)精神，進一步改善醫(yī)德醫(yī)風，提升專業(yè)技術水平和服務能力，爭當醫(yī)德醫(yī)風排頭兵，把主題活動充分融入到全市衛(wèi)生工作中，推進全市衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展，為不斷提高人民群眾健康水平提供堅實保障。
二、活動內容和時間安排
主要開展兩個方面內容，一是開展醫(yī)德醫(yī)風建設，提高人員綜合素質；二是加強專業(yè)技術培訓和學習，營造濃厚學術氛圍。通過開展此項活動，把醫(yī)德醫(yī)風學習教育貫穿到思想政治建設、職業(yè)道德建設和醫(yī)療服務之中，認真學習大醫(yī)精誠精神和高貴品質，加強思想政治教育和專業(yè)技術理論知識培訓，營造良好學習風氣和氛圍。面對國內外醫(yī)療技術發(fā)展日新月異的新形式，教導廣大衛(wèi)生工作者要努力學習，天天學習，不斷提高自己的職業(yè)道德和業(yè)務水平，牢固樹立“不學習就沒有提高，不提高就沒有發(fā)展”的終身學習理念，提升廣大醫(yī)務人員學習自覺性，以學習提高覺悟，提升能力，帶動工作。
活動主要分為五個階段：
（一)宣傳發(fā)動階段（2010年10月11日至10月20日)。此階段市衛(wèi)生局印發(fā)實施方案，編印學習材料，召開動員大會，進行廣泛動員部署。各有關單位要層層召開動員大會，宣傳活動的重大意義，號召全員參與，根據活動內容制定切合本單位實際的實施方案，10月20日前將實施方案報市衛(wèi)生局監(jiān)察室。
（二)集中學習階段（2010年10月21日―11月30日)。
各單位要緊密聯系實際，制定具體學習計劃，進行周密部署。以醫(yī)德醫(yī)風教育和衛(wèi)生專業(yè)技術為主要內容，采取集中學習、分散學習相結合的形式，全面系統(tǒng)地學習醫(yī)德醫(yī)風制度規(guī)范和各種業(yè)務理論知識。領導干部要身體力行，發(fā)揮示范表率作用，先學一步、深學一層，帶領廣大醫(yī)務人員以“四個一”為抓手，掀起弘揚大醫(yī)精誠精神、促進醫(yī)德醫(yī)風建設的學習熱潮。
1、組織一次專題報告會。擬請有關專家舉辦一次專題報告會。各單位也要有針對性地邀請相關專家組織一次專題報告會，結合當前“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展，組織學習“大醫(yī)精誠”精神、醫(yī)德醫(yī)風建設規(guī)范要求和業(yè)務技能理論知識，加強思想政治建設、黨風廉政建設和業(yè)務技能學習。通過講座為職工解讀“大醫(yī)精誠”主旨，在職工中倡導“大醫(yī)精誠”精神，使“大醫(yī)精誠”的內涵深入人心，進一步端正廣大醫(yī)務工作者的價值觀，淡化金錢至上的意識，強化服務至上的觀念。
2、撰寫一篇體會文章。每名醫(yī)務人員都要撰寫一篇學習孫思邈“大醫(yī)精誠”的心得體會，要緊密結合自身的工作、思想實際，寫出自己的真實感受及體會。各單位要評選優(yōu)秀心得體會10篇報市衛(wèi)生局，市衛(wèi)生局將從中進一步擇優(yōu)匯編成冊印發(fā)全市衛(wèi)生系統(tǒng)。
3、開展一次醫(yī)療衛(wèi)生崗位技能大比武活動。為了加強衛(wèi)生行業(yè)內涵建設，強化素質，提升能力，營造講學習，鉆業(yè)務、練技術、比水平的良好氛圍。各單位要在活動期間至少組織1場醫(yī)療衛(wèi)生崗位技能“大比武”活動，不斷完善制度建設，形成長效機制，營造單位內部良好的學理論、比技術氛圍。尤其要加強對低年資醫(yī)護人員的學習管理，凡是低年資醫(yī)護人員和新分配的衛(wèi)技人員每周都要安排集中學習時間，積極推行月月有小考，季度有大考，認真組織繼續(xù)醫(yī)學教育培訓考核工作，各種考試成績均納入年度考核范圍，與個人轉正定級、職稱晉升、績效考核、評先評優(yōu)等直接掛鉤，提高職工學習主動性、自覺性。
4、組織一次學術討論會。邀請有關專家舉辦“市級學術交流會”，為活躍全市衛(wèi)生系統(tǒng)學術氛圍、提高醫(yī)療技術水平、推進我市衛(wèi)生事業(yè)健康快速發(fā)展提供了一個相互交流、共同提高的平臺。各單位要牢固樹立“人才興醫(yī)，技術興醫(yī)”的發(fā)展理念，大力支持和提倡學術論文的寫作和交流，結合單位實際，組織一場學術討論會；各業(yè)務科室要結合實際工作，組織一次本專業(yè)學術交流會。力爭通過活動開展，在各單位內部樹立良好的學術氛圍和學習風氣。全體醫(yī)務工作者務必牢固樹立終身學習的理念，與時俱進，潛心鉆研，掌握最新、最先進的醫(yī)療技術，不斷加強醫(yī)德醫(yī)風建設，為全市廣大患者提供優(yōu)質、完善的醫(yī)療服務，為推動我市爭當皖北崛起排頭兵作出新的更大貢獻。
（三)對照檢查階段（2010年12月1日―12月20日)。各單位要定期組織全體職工，暢談學習體會，交流學習心得，要在成績上找不足，在問題上求突破，在現狀上謀創(chuàng)新，認真分析個人及單位工作實際，帶著問題去思考，帶著問題去討論，帶著問題找差距、議對策。在深入討論學習、深挖思想根源的基礎上，認真做到“五查五看”，即查思想，看是否牢固樹立了以病人為中心的服務宗旨；查學習，看自身綜合素質是否適應工作要求；查工作，看是否盡心盡力，盡職盡責為病人服務，急病人之所急、想病人之所想、做病人之所需；查紀律，看是否做到了恪守醫(yī)德、廉潔行醫(yī)，自覺抵制醫(yī)療服務中各種不正之風，拒收“紅包”、“回扣”，杜絕開單提成；查服務，看是否主動把病人的利益放在了首位，是否做到了帶著感情、責任、追求減輕病人痛苦，為病人做好服務。
（四)整改提高階段（2010年12月21日―2011年1月10日)。各單位要通過學習討論，認真反思對照，積極查缺補漏，找差距、找不足、找方向、找標尺。這個階段主要內容包括：
1、制定個人改進措施。每名醫(yī)務人員針對查擺出的問題，深入剖析思想根源，找準“病根”，制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限。
2、完善單位規(guī)章制度。結合開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、醫(yī)德考評工作和日常業(yè)務的開展，各單位要積極總結好的經驗做法，深刻剖析影響活動開展的不利因素，擬定并落實整改方案，對一些既比較突出又帶有普遍性的問題，要建章立制，建立健全長效機制，堵塞漏洞，結合單位工作實際進行規(guī)范完善，切實轉變行業(yè)作風，樹立衛(wèi)生系統(tǒng)和醫(yī)務人員嶄新形象。
3、提煉總結報告。每名醫(yī)務人員要及時總結學習成果，總結這次學習活動的所思、所想、所獲、所改，形成專題報告上報單位。切實把學習成果轉化為推動衛(wèi)生發(fā)展、促進社會和諧的精神動力和實際行動。
（五)評選表彰階段（2011年1月11日―1月20日)。
采取單位推選、群眾測評、專家審核的方式，推薦此次主題活動中涌現的先進人物，評選出“大醫(yī)精誠”榮譽稱號人員3-5名，予以表彰。獲得“大醫(yī)精誠”稱號的人員，將同時獲得終身“淮北名醫(yī)”稱號。
各單位要大力加強正面典型的宣傳教育，通過樹立典型，學習典型，宣傳典型，教育和激發(fā)廣大衛(wèi)生人員弘揚醫(yī)療衛(wèi)生工作者杰出代表所展示出的榜樣力量和崇高精神，弘揚大醫(yī)精誠、仁心仁術、尊重生命、精益求精的新時期醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神。
三、工作要求
1、加強領導。各單位要高度重視，加強領導，提高認識、周密安排，精心部署，認真制訂活動實施方案，有計劃、有步驟地開展好學習活動。各單位主要負責人要親自過問，隨時掌握活動開展實際情況，及時解決處理活動過程中遇到的困難和問題，為活動的順利、成功開展提供強有力的組織保證。
2、加大宣傳。各單位要利用新聞媒介、衛(wèi)生網絡、電子屏、宣傳欄等宣傳形式，集中宣傳，營造濃厚學習活動氛圍，動員全體職工積極參與學習活動，勇于爭當先進。同時可與新聞媒體取得聯系，加大正面宣傳力度。要特別重視宣傳表彰本單位涌現出的醫(yī)德醫(yī)風先進典型，使大家學有榜樣，趕有目標。
3、創(chuàng)新方法。要認真落實學習內容（包括學習資料教材)，落實參加學習人員、學習時間。在學習的內容上，要突出新、實、深（有新意、貼近實際，有深度)；在形式上，要喜聞樂見，切忌呆板僵化。
4、加強督導。市衛(wèi)生局將定期、不定期進行督促檢查，及時發(fā)現問題，指導解決，保證學習活動順利開展。各單位開展學習活動要注重實效，切忌形式主義走過場，要和“創(chuàng)先爭優(yōu)”、醫(yī)德考評和日常業(yè)務工作等緊密結合起來，不搞兩張皮，確�；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚В嗣袢罕姷玫綄崒嵲谠诘膶嵒�。
5、帶動工作。開展此次主題活動目的是為了弘揚主旋律，進一步加強醫(yī)德醫(yī)風建設，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務能力和水平，形成長效機制，推動各項衛(wèi)生工作順利開展。各單位和廣大醫(yī)務工作者要通過學習活動，弘揚求真務實的工作作風，牢固樹立“救死扶傷”精神和“大醫(yī)精誠”理念，推進全市醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。
二0一0年十月十一日
