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寧夏教育科研
寧夏教育科研

編輯出版：寧夏教育科研雜志編輯部
主辦：寧夏教育科學研究所
出版周期：季刊出版地：寧夏回族自治區(qū)銀川市
語種：中文　　ISSN：


《寧夏教育科研雜志》2013年02期目錄

  • 寧夏中小學教師專業(yè)化發(fā)展研究

    田繼忠 竇艷 賀曉錦

  • 寧夏農村寄宿制學校發(fā)展調查報告——基于教育部·聯(lián)合國兒基會寧夏項目縣

    盧光輝 田繼忠 馬忠海

  • 軟管理水平:薄弱學校與優(yōu)質學校的重要差異——兼談學校精細化管理

    仇清梅

  • 談校長在教師專業(yè)化發(fā)展中的四種角色

    莫惠珍

  • 規(guī)范管理抓落實 實踐創(chuàng)新有特色——以銀川市金鳳三小落實教學常規(guī)的策

    劉蕓 王曉川

  • 基于校本的新教師培養(yǎng)策略——石嘴山市惠農區(qū)紅果子小學新教師培養(yǎng)實踐

    孫學梅

  • 關于提高特崗教師素養(yǎng)的思考

    黃小堂 徐鴻宇

  • 追求教師專業(yè)發(fā)展 造就幸福教育人生

    陳弼新

  • 新課程理念下銀川市高中物理教師知識結構研究

    王騁

  • “好孩子,好習慣”養(yǎng)成教育策略

    韓育勤

  • 實施“三級”聯(lián)動策略提高教研實效

    王生智 蒙國安

  • 赴美國學習培訓的見聞與所想

    陳春

  • 試論師源性心理傷害及對策

    曹新文

  • 讓愛在孩子心中流淌

    張曦曼 劉向軍

  • 做好班主任工作的幾點感悟

    張萍 郭海燕

  • 教師應正確對待犯錯誤的學生

    王鳳蓮

  • 促進學校內涵式發(fā)展的幾點認識

    楊文忠 李羚

  • 關于農村小學特崗教師培養(yǎng)的幾點做法

    楊懷軍 唐學武

  • 運用課堂觀察法促進教師專業(yè)發(fā)展的思考

    楊興旺 吳志海

  • 小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生能力的思考

    馬維軍 蘇升

  • 農村小學綜合實踐活動課程實施的問題及建議

    黃志平

  • 構建開放式作文教學的嘗試

    李冬梅 李宗忠

  • 農村小學語文教學探新

    張占軍

  • 小學語文教學的幾點思考

    李英泉

  • 提高小學生語言積累與運用能力的有效途徑

    楊青菊

  • 讓語文綜合性學習更有語文味

    曹秀宏

  • 淺議讓學生學會探究

     論文QQ81995535 劉淑芳

  • 提高作文教學質量的幾點嘗試

    楊濤

  • 淺議數(shù)學教學中有效問題的設計

    安惠

  • 小學數(shù)學“解決問題”教學策略的探討

    王艷芳

  • 對提高初中數(shù)學課堂教學有效性的幾點思考

    楊俊玲

  • 農村初中物理教師要創(chuàng)造性的開展演示實驗

    楊小福

  • 運用多媒體技術優(yōu)化化學課堂教學

    陳莉

  • 音樂教學中要把握好三維目標

    潘彩霞

  • 靈武市郝家橋小學

  • 石嘴山市惠農小學

  • 2013年第二季度教育工作掠影

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