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科教文匯(下旬刊)

編輯出版：科教文匯(下旬刊)雜志編輯部
主辦：安徽省老科技工作者協(xié)會(huì);科教文匯雜志社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-7894

《教學(xué)月刊小學(xué)版(語(yǔ)文)雜志》2011年

《中國(guó)校外教育雜志》2014年28期

《物理雜志》2015年05期

《中學(xué)生雜志》2012年15期

《陜西教育(教學(xué)版)雜志》2011年11期

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)雜志》2011年06期

《第二課堂(B)雜志》2016年02期

《歷史教學(xué)(上半月刊)雜志》2012年09

《第二課堂(A)雜志》2011年02期

《科教文匯(下旬刊)雜志》2015年02期目錄

花鳥(niǎo)畫(huà)技法的發(fā)展與繁榮
李浩宇
新年
謝汝平
科教文匯
大學(xué)研究院研究生國(guó)際化培養(yǎng)的實(shí)踐與建議——以華南師范大學(xué)華南先進(jìn)光電
陳穗麗
新媒體對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以鄭州大學(xué)學(xué)生
任璐
論孝文化在當(dāng)代大學(xué)生中推廣的必要性
劉偉兵
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育的價(jià)值分析和基本策略
林彬付瑞玲
中國(guó)傳統(tǒng)文化在大學(xué)生德育教育中的作用
耿亞杰
全媒體視野下高校思想引領(lǐng)工作創(chuàng)新研究
孫雪峰
增強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的朋輩輔導(dǎo)個(gè)案研究
趙寧楊蕊張盛秋
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃下的思想政治教育
何玲玲
淺析大學(xué)生廉潔教育的意義
張俊
堅(jiān)持“四個(gè)貼近”,優(yōu)化典型成長(zhǎng)途徑
毛光輝
對(duì)教師教學(xué)發(fā)展中心運(yùn)行機(jī)制若干問(wèn)題的思考——以杭州電子科技大學(xué)教師教
王慶國(guó)
從“雙元制”看“雙師型”的發(fā)展
薛曉霞王淑華
民辦高校輔導(dǎo)員職業(yè)生涯發(fā)展研究——以江蘇三所民辦高校為例
韋廣中劉祝平楊小山
高校輔導(dǎo)員工作要充分發(fā)揚(yáng)民主
謝紅霞
高校輔導(dǎo)員職業(yè)壓力引起的職業(yè)倦怠的危害行為表征分析
王祎雪高建華
從生命教育視角淺談中學(xué)教師素質(zhì)構(gòu)建
古紅梅
淺談教育理論向教育實(shí)踐的理性轉(zhuǎn)化
張入川
淺談現(xiàn)代教育意義下教師角色的轉(zhuǎn)變
李亞星
在線合作學(xué)習(xí)對(duì)創(chuàng)設(shè)跨文化交流環(huán)境的需求
岳丹桂
高校分組教學(xué)和問(wèn)題教學(xué)方法綜述
高先務(wù)
大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下大學(xué)生個(gè)性化教育探討
袁旭
交互化課堂教學(xué)模式的影響因素分析
李朝紅
北京農(nóng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)改革研究
嚴(yán)繼超劉瑞涵
更正啟事
經(jīng)濟(jì)新環(huán)境下國(guó)際貿(mào)易專業(yè)適應(yīng)型人才培養(yǎng)模式研究
張莉
高校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生崗位意識(shí)的培養(yǎng)
伊翠娟
試析傳播學(xué)概論的教學(xué)改革路徑
賀艷
高等數(shù)學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的探討
郭艷鳳張明俊
關(guān)于拉格朗日中值定理在證明題中的一些應(yīng)用
鄭攀胡學(xué)剛李玲
地球化學(xué)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的建設(shè)與實(shí)踐
李靜陸麗娜司志森賈建鵬
留學(xué)生生理學(xué)教學(xué)實(shí)踐與探索
唐標(biāo) 鄧冰湘陳懿劉永平
工科教學(xué)創(chuàng)新研究——基于課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的視角
匡衛(wèi) 付麗紅
有限元分析基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐
徐杰樊宇王延慶
機(jī)械制造技術(shù)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
李翔左時(shí)倫胡晉孟杰
“交通工程”課程的教學(xué)思考
俞競(jìng)偉
車輛工程專業(yè)“電力電子技術(shù)”課程改革探討
顧新艷
試論情境教學(xué)法在“塑料模具設(shè)計(jì)與制造”課程改革中的運(yùn)用
張立軍相恒富李小朋林敬學(xué)
應(yīng)用型本科MATLAB教學(xué)改革與實(shí)踐
徐慶宏邢燦華林健
基于CDIO的“機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)”課程教學(xué)模式探索
周媛麥云飛
基于WebQuest的教學(xué)模式在操作系統(tǒng)教學(xué)中的改進(jìn)與實(shí)踐
羅蘭花陳振慶張波
移動(dòng)互聯(lián)環(huán)境下Web程序設(shè)計(jì)課程改革的實(shí)踐探索
羅糧
編譯原理課程教學(xué)改革的研究與探索
張建德肖旻陳行徐金寶
二叉樹(shù)的兩種表示方法及相互轉(zhuǎn)換
楊芳蔡式東
分階段實(shí)施目標(biāo)教學(xué)在內(nèi)分泌科臨床帶教中的應(yīng)用及效果
劉韻黃存軍
試論P(yáng)CMC教學(xué)模式結(jié)合多媒體課件在心內(nèi)科教學(xué)中的應(yīng)用
孟華
表象訓(xùn)練法在射擊教學(xué)中的應(yīng)用研究
劉劍波劉謀友
高校形體教學(xué)的價(jià)值分析與對(duì)策研究
劉愉佳
幼兒園大班語(yǔ)言課堂教學(xué)的開(kāi)放生成性對(duì)策研究
劉瑩
以《幼兒畫(huà)報(bào)》為例談對(duì)幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)
趙艷玲
思導(dǎo)入之策品導(dǎo)入之效
郭芳
基于職業(yè)學(xué)校開(kāi)展的主題德育工作實(shí)踐與研究
李恒熙
校企合作模式下的高職畢業(yè)設(shè)計(jì)改革探析
朱艷妍
廣州市酒店服務(wù)與管理專業(yè)行業(yè)調(diào)研報(bào)告
陳衍懷
在社會(huì)實(shí)踐中提升高職學(xué)生職業(yè)核心能力的探索
曲雪玉
教師批評(píng)語(yǔ)技巧點(diǎn)滴談
林秀麗
提升師德因生施愛(ài)
李田古
素質(zhì)教育背景下的語(yǔ)文教學(xué)技巧探析
蔡淑青
小學(xué)語(yǔ)文教育中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
李洪梅
以2014年山東高考題為例談選擇題解法
陳鋒谷煥春
淺議如何實(shí)施小學(xué)數(shù)學(xué)開(kāi)放式課堂教學(xué)
王莉莉
基于系統(tǒng)理論下對(duì)促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)問(wèn)題能力發(fā)展的因素研究
徐仙樂(lè)
活用陶行知教育思想,讓英語(yǔ)課堂更高效
胡梅芳
初中歷史與社會(huì)五步課堂教學(xué)模式初探
江國(guó)榮
高中通用技術(shù)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
葛勤治
合肥市中小學(xué)手球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析
張芹
保定市與高校開(kāi)展合作辦學(xué)模式的探究
鄒艷薛國(guó)鳳張曉晨
論改進(jìn)高校辦公室管理工作的途徑
劉劭婷全業(yè)飛
獨(dú)立學(xué)院教務(wù)工作的階段性特征及其方法研究——以現(xiàn)代科技學(xué)院教務(wù)工作為
凌錚曹克亮
高校工會(huì)推進(jìn)教職工文化建設(shè)的研究與實(shí)踐
沈璐周永周東旭
祖鵬飛作品選登
祖鵬飛
新媒體時(shí)代高校教職工思想政治工作創(chuàng)新研究
師楠
關(guān)于新媒體視野下高校校園文化創(chuàng)新研究
王丹萍
高校師生關(guān)系發(fā)展?fàn)顩r與改善分析
畢靜
獨(dú)立學(xué)院師生關(guān)系的調(diào)查研究——以自動(dòng)化專業(yè)為例
徐江陵羅晨暉
淺談高校新疆少數(shù)民族學(xué)生的教育管理
郭曉雯芮秀文
運(yùn)用系統(tǒng)工程理論,加強(qiáng)信息管理中心人才隊(duì)伍建設(shè)
張永生
淺議以人為本管理模式在小學(xué)管理中的應(yīng)用
周海濱
心理學(xué)中兩種話語(yǔ)分析方法研究
陳玉娟
大學(xué)生心理健康教育與職業(yè)生涯規(guī)劃
張國(guó)松
獨(dú)立學(xué)院特殊群體學(xué)生心理健康影響因素及其對(duì)策分析
鄭文清梁日寧楊澤楷
淺析構(gòu)建高職心理健康教育工作模式需要注意的問(wèn)題
蔣立
淺析高職學(xué)生幸福感與家庭教育的關(guān)系
陳賽珊
大眾教育階段“90后”大學(xué)生適應(yīng)性對(duì)策分析
辛亞軍
論學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
劉兵何茜
獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)狀與培養(yǎng)研究
吳菲菲
大學(xué)生綠色創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐體系初探
陳淑嬌
關(guān)于加強(qiáng)高職大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的幾點(diǎn)思考
郭敏徐寧
試析東坡的快樂(lè)——林論文QQ81995535 語(yǔ)堂《蘇東坡傳》解讀
韓麗霞
堂吉訶德形象新論
馮文榮
從現(xiàn)代漢語(yǔ)復(fù)音詞反觀古代漢語(yǔ)“同義連文”現(xiàn)象
頡玉燕
漢語(yǔ)“1+2”動(dòng)賓慣用語(yǔ)隱喻的理解機(jī)制
趙玲軒
左江流域音樂(lè)資源在廣西高校音樂(lè)教育中的開(kāi)發(fā)應(yīng)用的探討
李德彪
論中國(guó)畫(huà)媒材的審美價(jià)值
江渝
詹姆遜后現(xiàn)代語(yǔ)境下的影視文化及其價(jià)值評(píng)判
柯婷
如何凸顯大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)的作用和意義
張伶俐
應(yīng)用型本科應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)課程體系設(shè)置探索——以云南民族大學(xué)文化學(xué)院為例
禹梅
羅森塔爾效應(yīng)在幼師英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用初探
王臻
三位一體高職英語(yǔ)生態(tài)課堂的教學(xué)策略
李佐玲
大數(shù)據(jù)視域下的英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)課程研究
王一鳴
基于輸入-輸出理論的“新聞播報(bào)法”聽(tīng)力學(xué)習(xí)模式
溫純
任務(wù)型大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)實(shí)證研究
陳磊趙蔚
珠三角地區(qū)應(yīng)用型本科院校英語(yǔ)口譯訓(xùn)練創(chuàng)新模式研究——以廣東外語(yǔ)外貿(mào)大
劉慈青立花
口譯中“原語(yǔ)效應(yīng)”的再認(rèn)識(shí)
吳志平
《紅樓夢(mèng)》中醫(yī)湯劑名文化負(fù)載詞及英譯研究
程玲秦國(guó)麗朱家勝
奈達(dá)“功能對(duì)等”理論對(duì)廣告語(yǔ)翻譯的指導(dǎo)意義研究
王曉暉曹玉麟
中國(guó)社會(huì)培訓(xùn)教育發(fā)展現(xiàn)狀與策略
黃國(guó)芬
關(guān)于做一個(gè)富有愛(ài)心的社會(huì)人的思考
常帥
新疆羅布泊維吾爾人民間飲食文化調(diào)查研究
熱比亞木艾尼外爾瓦力沙吾提·帕萬(wàn)
項(xiàng)目管理中基于溝通效果影響因素的優(yōu)化策略探究
張博
《美術(shù)教育研究》征稿啟事
封面人物簡(jiǎn)介

花鳥(niǎo)畫(huà)技法的發(fā)展與繁榮

新年

科教文匯

大學(xué)研究院研究生國(guó)際化培養(yǎng)的實(shí)踐與建議——以華南師范大學(xué)華南先進(jìn)光電

新媒體對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以鄭州大學(xué)學(xué)生

論孝文化在當(dāng)代大學(xué)生中推廣的必要性

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育的價(jià)值分析和基本策略

中國(guó)傳統(tǒng)文化在大學(xué)生德育教育中的作用

全媒體視野下高校思想引領(lǐng)工作創(chuàng)新研究

增強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的朋輩輔導(dǎo)個(gè)案研究

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃下的思想政治教育

淺析大學(xué)生廉潔教育的意義

堅(jiān)持“四個(gè)貼近”,優(yōu)化典型成長(zhǎng)途徑

對(duì)教師教學(xué)發(fā)展中心運(yùn)行機(jī)制若干問(wèn)題的思考——以杭州電子科技大學(xué)教師教

從“雙元制”看“雙師型”的發(fā)展

民辦高校輔導(dǎo)員職業(yè)生涯發(fā)展研究——以江蘇三所民辦高校為例

高校輔導(dǎo)員工作要充分發(fā)揚(yáng)民主

高校輔導(dǎo)員職業(yè)壓力引起的職業(yè)倦怠的危害行為表征分析

從生命教育視角淺談中學(xué)教師素質(zhì)構(gòu)建

淺談教育理論向教育實(shí)踐的理性轉(zhuǎn)化

淺談現(xiàn)代教育意義下教師角色的轉(zhuǎn)變

在線合作學(xué)習(xí)對(duì)創(chuàng)設(shè)跨文化交流環(huán)境的需求

高校分組教學(xué)和問(wèn)題教學(xué)方法綜述

大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下大學(xué)生個(gè)性化教育探討

交互化課堂教學(xué)模式的影響因素分析

北京農(nóng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)改革研究

更正啟事

經(jīng)濟(jì)新環(huán)境下國(guó)際貿(mào)易專業(yè)適應(yīng)型人才培養(yǎng)模式研究

高校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生崗位意識(shí)的培養(yǎng)

試析傳播學(xué)概論的教學(xué)改革路徑

高等數(shù)學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的探討

關(guān)于拉格朗日中值定理在證明題中的一些應(yīng)用

地球化學(xué)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的建設(shè)與實(shí)踐

留學(xué)生生理學(xué)教學(xué)實(shí)踐與探索

工科教學(xué)創(chuàng)新研究——基于課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的視角

有限元分析基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐

機(jī)械制造技術(shù)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究

“交通工程”課程的教學(xué)思考

車輛工程專業(yè)“電力電子技術(shù)”課程改革探討

試論情境教學(xué)法在“塑料模具設(shè)計(jì)與制造”課程改革中的運(yùn)用

應(yīng)用型本科MATLAB教學(xué)改革與實(shí)踐

基于CDIO的“機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)”課程教學(xué)模式探索

基于WebQuest的教學(xué)模式在操作系統(tǒng)教學(xué)中的改進(jìn)與實(shí)踐

移動(dòng)互聯(lián)環(huán)境下Web程序設(shè)計(jì)課程改革的實(shí)踐探索

編譯原理課程教學(xué)改革的研究與探索

二叉樹(shù)的兩種表示方法及相互轉(zhuǎn)換

分階段實(shí)施目標(biāo)教學(xué)在內(nèi)分泌科臨床帶教中的應(yīng)用及效果

試論P(yáng)CMC教學(xué)模式結(jié)合多媒體課件在心內(nèi)科教學(xué)中的應(yīng)用

表象訓(xùn)練法在射擊教學(xué)中的應(yīng)用研究

高校形體教學(xué)的價(jià)值分析與對(duì)策研究

幼兒園大班語(yǔ)言課堂教學(xué)的開(kāi)放生成性對(duì)策研究

以《幼兒畫(huà)報(bào)》為例談對(duì)幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)

思導(dǎo)入之策 品導(dǎo)入之效

基于職業(yè)學(xué)校開(kāi)展的主題德育工作實(shí)踐與研究

校企合作模式下的高職畢業(yè)設(shè)計(jì)改革探析

廣州市酒店服務(wù)與管理專業(yè)行業(yè)調(diào)研報(bào)告

在社會(huì)實(shí)踐中提升高職學(xué)生職業(yè)核心能力的探索

教師批評(píng)語(yǔ)技巧點(diǎn)滴談

提升師德 因生施愛(ài)

素質(zhì)教育背景下的語(yǔ)文教學(xué)技巧探析

小學(xué)語(yǔ)文教育中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)

以2014年山東高考題為例談選擇題解法

淺議如何實(shí)施小學(xué)數(shù)學(xué)開(kāi)放式課堂教學(xué)

基于系統(tǒng)理論下對(duì)促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)問(wèn)題能力發(fā)展的因素研究

活用陶行知教育思想,讓英語(yǔ)課堂更高效

初中歷史與社會(huì)五步課堂教學(xué)模式初探

高中通用技術(shù)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

合肥市中小學(xué)手球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析

保定市與高校開(kāi)展合作辦學(xué)模式的探究

論改進(jìn)高校辦公室管理工作的途徑

獨(dú)立學(xué)院教務(wù)工作的階段性特征及其方法研究——以現(xiàn)代科技學(xué)院教務(wù)工作為

高校工會(huì)推進(jìn)教職工文化建設(shè)的研究與實(shí)踐

祖鵬飛作品選登

新媒體時(shí)代高校教職工思想政治工作創(chuàng)新研究

關(guān)于新媒體視野下高校校園文化創(chuàng)新研究

高校師生關(guān)系發(fā)展?fàn)顩r與改善分析

獨(dú)立學(xué)院師生關(guān)系的調(diào)查研究——以自動(dòng)化專業(yè)為例

淺談高校新疆少數(shù)民族學(xué)生的教育管理

運(yùn)用系統(tǒng)工程理論,加強(qiáng)信息管理中心人才隊(duì)伍建設(shè)

淺議以人為本管理模式在小學(xué)管理中的應(yīng)用

思導(dǎo)入之策品導(dǎo)入之效

提升師德因生施愛(ài)

試析東坡的快樂(lè)——林論文QQ81995535 語(yǔ)堂《蘇東坡傳》解讀