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教育探索

編輯出版：教育探索雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育科學研究院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1002-0845

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《教育探索雜志》2014年11期目錄

在體驗中感悟在認知中發(fā)展——佳木斯市第二十中學簡介
歡迎訂閱《教育探索》
教育家群體聚集現(xiàn)象及其規(guī)律初探
戴彧王穎
高考改革對高等職業(yè)教育發(fā)展的影響研究
李道軍
教育公平視角下城鄉(xiāng)義務教育均等化發(fā)展路徑分析
許振光
試談我國高等教育管理體制的創(chuàng)新
方宏常
教育、教育學、教育科學之辨析
鄭國鳳鄭國桂
試論高校在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的作用
邰學群
科技時代大學生人文精神缺失的內在理路與表現(xiàn)
石秀選李泳梅
論多元智能理論與高校學生管理工作
蘇興
發(fā)展現(xiàn)代成人遠程教育研究
趙萍
學校體育價值的理性審視
蘇勇
基于實踐取向的小學教育專業(yè)教師口語課程教學策略研究
李丹
高校“國際貿易”課程雙語教學改革研究
韓立紅
高職院校思想政治課程實效性分析
譚瓊瓊
當前傳統(tǒng)信息通信類院校學科建設存在的問題及對策
王昆楊庚林軍
將中華優(yōu)秀文化納入英語教學的思考
何雅媚
關于小學開展數(shù)學基本活動的思考
倉定志
關于構建大學英語教學模式的思考——基于跨文化的視角
羅湛
多模態(tài)話語分析理論視域下的專門用途英語教學研究
陳素花
多爾的“4R”原則及其在英美文學教學中的運用
孫媛
案例教學法在MTI筆譯教學中的應用
李家春
對體育院校大學語文教學的思考
張秀芳
中學語文作文教學策略新探
王紹林
論法律邏輯學教學的形式轉向
蔣曉云
小學教育專業(yè)人才培養(yǎng)應關注的幾個問題
盧麗華
我國高校的行政化問題及對策研究
張治平
高校教學督導工作存在的問題與對策
劉長慧
校企共建高職學生頂崗實習考核體系的效果檢視與建議——以南通農業(yè)職業(yè)技
任積麗
基于SECI模型的信管專業(yè)學生創(chuàng)新素質培養(yǎng)的探索與實踐
李麗
科技全球化視域下的高�？蒲泄芾泶嬖诘膯栴}與對策
朱渝
黑龍江省高校貧困生社會救助問題探討
陳淑君楊家瑜
移動學習在現(xiàn)代遠程教育中的應用研究
周妮劉建超
教師研修模式改革:課例教學模式的實踐與研究
陳欣
對普通高�；鶎臃扇瞬排囵B(yǎng)的幾點思考
李訓偉
新時期高�！疤摂M班級”的建設與管理研究
曹文波
研究生學術規(guī)范現(xiàn)狀的調查研究——以東北電力大學為例
李鵬
關于農村幼兒園教學活動評價的研究——對《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》
謝應琴
市場機制:推進我國高等教育可持續(xù)發(fā)展的新選擇
楊麗麗
教師專業(yè)化視野下的專業(yè)倫理構建
蔡艷梅
教師性情標準及在職教師的性情繼續(xù)教育
馬源論文QQ81995535 王雪
教師課程執(zhí)行力的構成、障礙及提升途徑
王曉蕓
淺談高職院校青年教師的培養(yǎng)
劉曉維
青年教師專業(yè)成長的影響因素與促進策略
丁凌
對完善高校英語教師教學知識結構的思考
劉曼艾紅梅
大學生社會主義核心價值觀培育的理論與路徑
楊善江陳光曙
大學生社會主義核心價值觀教育路徑探討
李福濤
對社會主義核心價值觀指導下的大學生學雷鋒常態(tài)化的思考
賴燕
網(wǎng)絡背景下大學生核心價值觀培育研究
張凱偉
論多元文化背景下的大學生性道德教育
茍萍胡珍
高職院校學生“五位一體”思想政治教育新模式的構建與實施
敬陽
高校思想政治工作輔導員績效考評體系構建研究
豐玉梅
理論對接實踐:移動環(huán)境下思想政治理論課教學探索
肖紅
高校網(wǎng)絡思想政治教育的困境及其改進措施
許珍芳
在高校思想政治理論課中加強大學生環(huán)境美德教育
王曉丹
對大學生素質教育價值取向的思考
陳巧玲都靜
對人本主義視角下大學生素質拓展教育的思考
石昌遠聶國東王文邦
大學文化的道德養(yǎng)成功能探究
謝文
高職院校職業(yè)人文素質教育研究
朱靜
高校德育工作策略研究
李淑慧
對研究生實施立德樹人教育的策略研究
易森林孫彩平
面向現(xiàn)代服務業(yè)的大學生職業(yè)教育研究
李建成劉萬里李書威
社會主義核心價值體系視角下大學生職業(yè)生涯教育的思考
鄒金玲
高職院校創(chuàng)業(yè)教育改革研究
王小俠
大學生厭學現(xiàn)象的成因與解決對策——以海德格爾的哲學教育觀為視角
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初中生心理控制源與學習動機、情緒穩(wěn)定性間的關系研究
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教授治校:美國經(jīng)驗及其對我國的啟示
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美國職前教師教育實習探析——以愛達荷大學為例
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涂爾干與杜威道德教育思想比較及其啟示
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潛心讀書個性發(fā)展助人自助追求卓越——重慶市第三十二中學校
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教育、教育學、教育科學之辨析

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論多元智能理論與高校學生管理工作

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當前傳統(tǒng)信息通信類院校學科建設存在的問題及對策

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多模態(tài)話語分析理論視域下的專門用途英語教學研究

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科技全球化視域下的高�？蒲泄芾泶嬖诘膯栴}與對策

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對普通高�；鶎臃扇瞬排囵B(yǎng)的幾點思考

新時期高�！疤摂M班級”的建設與管理研究

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大學生社會主義核心價值觀培育的理論與路徑

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網(wǎng)絡背景下大學生核心價值觀培育研究

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對大學生素質教育價值取向的思考

對人本主義視角下大學生素質拓展教育的思考

大學文化的道德養(yǎng)成功能探究

高職院校職業(yè)人文素質教育研究

高校德育工作策略研究

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面向現(xiàn)代服務業(yè)的大學生職業(yè)教育研究

社會主義核心價值體系視角下大學生職業(yè)生涯教育的思考

高職院校創(chuàng)業(yè)教育改革研究

大學生厭學現(xiàn)象的成因與解決對策——以海德格爾的哲學教育觀為視角

初中生心理控制源與學習動機、情緒穩(wěn)定性間的關系研究

教授治校:美國經(jīng)驗及其對我國的啟示

美國職前教師教育實習探析——以愛達荷大學為例

涂爾干與杜威道德教育思想比較及其啟示

潛心讀書 個性發(fā)展 助人自助 追求卓越——重慶市第三十二中學校

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