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外語教學(xué)
外語教學(xué)

編輯出版:外語教學(xué)雜志編輯部
主辦:西安外國語大學(xué)
出版周期:雙月刊出版地:陜西省西安市
語種:中文  ISSN:1000-5544


《外語教學(xué)雜志》2016年02期目錄
  • 第八屆亞太翻譯論壇論文征集通知

  • “第五屆全國認(rèn)知語言學(xué)與二語習(xí)得研討會(huì)”征文通知

  • 英語WH-問答對(duì)話構(gòu)式的語義分析(之二)

    王寅 曾國才
  • 基于語料庫的原型理論視域下漢語迂回致使結(jié)構(gòu)研究

    楊江鋒
  • 商務(wù)交際中的沖突性話語研究

    胡春雨 范琳琳
  • 詞匯壓制及其在英語“MV+(a)round”構(gòu)式中的表現(xiàn)

    張祥
  • 仲裁庭審中仲裁員的打斷策略 論文QQ81995535 與權(quán)力研究

    蔣婷 李美奇 楊郁梅
  • 英語學(xué)習(xí)型詞典前言的語類結(jié)構(gòu)潛勢(shì)研究

    錢亦斐
  • 維護(hù)言語行為的順應(yīng)認(rèn)知模式研究

    王曉梅 文兵
  • 隱喻心智計(jì)算中施喻者與受喻者的主體性及主體自洽

    王紅孝 徐玉臣
  • “三重視角”下的隱喻分析范式探析

    何中清
  • 認(rèn)知視域下的漢日?qǐng)鏊鶓T用語對(duì)比研究

    徐靖
  • 語義波理論及其在教師課堂話語分析和建構(gòu)中的作用

    張德祿 覃玖英
  • 詞匯形式及意義強(qiáng)化輸入順序與注意效果研究

    楊曼君 楊麗娟
  • 課堂配對(duì)學(xué)習(xí)中的語言取向、主題化與角色轉(zhuǎn)換

    胡永近
  • 基于認(rèn)知策略理論的大學(xué)英語聽力教學(xué)模式研究

    王曉靜
  • 從“血緣倫理”到“契約倫理”——司各特小說《中洛辛郡的心臟》中的倫理

    陳彥旭 陳兵
  • 追尋與重生:《赫索格》的神話—原型解讀

    王香玲
  • 論伊麗莎白·喬利對(duì)學(xué)院派小說的繼承與發(fā)展

    張榮升
  • 莎士比亞的身體政治觀

    羅春霞 羅益民
  • 歡迎賜稿 歡迎訂閱《外語教學(xué)》

  • 嚴(yán)復(fù)翻譯批評(píng)的再思考

    廖七一
  • 從漢語文學(xué)經(jīng)典到翻譯文學(xué)經(jīng)典——杜甫詩歌在英語世界的經(jīng)典化

    李特夫
  • 莫言小說中動(dòng)詞“閃爍”英譯的體認(rèn)機(jī)制與心理模型——兼論譯者主客觀互動(dòng)

    張偉華
  • 認(rèn)知語言學(xué)翻譯觀視域下秦腔翻譯的多重互動(dòng)性研究——以《楊門女將》為例

    李慶明 劉冰琳
  • MTI教師的職業(yè)化——以近三年全國MTI研究生教育研究項(xiàng)目為例

    朱波
  • MTI學(xué)位畢業(yè)論文調(diào)查:現(xiàn)狀與對(duì)策

    劉小蓉 文軍
  • 歡迎賜稿 歡迎訂閱《西安外國語大學(xué)學(xué)報(bào)》

  • 《外語教學(xué)》再度入選“中國國際影響力優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊”

  • 《外語教學(xué)》投稿須知


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