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成才之路

編輯出版：成才之路雜志編輯部
主辦：成才之路雜志社
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-3561

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《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊雜志》2012年36期

《社會(huì)科學(xué)輯刊雜志》2014年01期

《中等數(shù)學(xué)雜志》2014年12期

《中國人口科學(xué)雜志》2014年02期

《第二課堂(A)雜志》2012年09期

《體育學(xué)刊雜志》2012年03期

《亞太安全與海洋研究雜志》2012年05

《教育文匯雜志》2015年03期

《教育導(dǎo)刊(下半月)雜志》2015年02期

《成才之路雜志》2016年02期目錄

構(gòu)建與社會(huì)深度融合的人才培養(yǎng)模式
王樹國
投稿須知
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)新人才教育關(guān)系研究
魯宇紅張素紅
多維度謀求創(chuàng)新人才培養(yǎng)新突破
吳慶憲樊澤恒
高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的保障研究
李紅旗丁青
學(xué)校教育與社區(qū)教育融合與發(fā)展研究
裴洪偉
傳承創(chuàng)新激發(fā)體育課堂活力研究
鄔呂澄
基于人才成長的學(xué)生良好心理素質(zhì)培養(yǎng)研究
王莉琴
基于學(xué)生成長的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育探究
陳建軍
導(dǎo)入法在初中政治教學(xué)中的運(yùn)用研究
柳培
初中思品教學(xué)改革的實(shí)踐與思考
潘燕霞
基于學(xué)生成長的班主任工作研究
商林鋒
親子依戀對(duì)孩子身心發(fā)展影響研究
吳樺
工科院校英語專業(yè)學(xué)科發(fā)展的途徑研究
趙領(lǐng)軍邊玉柱徐丕青
地方高校體育專業(yè)大學(xué)生理論課逃課成因研究
劉信兵
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校人才培養(yǎng)中的意義研究
鄧國萍
大學(xué)排球普修課教學(xué)方法研究
蘭樹茂
結(jié)合口語大賽改革高職英語教學(xué)方法研究
張師燕
高校英語教學(xué)中中式口語現(xiàn)象研究
楊靜
基于生態(tài)教學(xué)理念的歷史課堂教學(xué)研究
王黑鐵
利用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的研究
張宗康
兒童精神分裂癥與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系探究
萬婷婷
信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
張軍吉
中學(xué)生時(shí)間管理自我監(jiān)督對(duì)成績的影響分析
傅宇豪付兆鋒
高中地理課堂教學(xué)中磨課藝術(shù)探微
官華安
基于學(xué)生成長的綜合實(shí)踐活動(dòng)探究
劉月紅
學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐與思考
丁左飛
凸顯畫面意識(shí)提升閱讀教學(xué)質(zhì)感的探究
丁龍英
農(nóng)村學(xué)校英語教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)研究
趙彤
新市民子女歌唱音準(zhǔn)教學(xué)的實(shí)踐探索
張亞興
農(nóng)村學(xué)前教育的困境與出路探究
馬麗娜
基于能力培養(yǎng)的生活化英語對(duì)話教學(xué)研究
朱穎佳
學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)研究
時(shí)鶴
以說促思培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的研究
朱秋虹
基于聽說能力培養(yǎng)的英語教學(xué)改革研究
段慧華
學(xué)生整理歸論文QQ81995535 納歷史線索的能力培養(yǎng)研究
王桃桃
職業(yè)院校微課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究
張晉峰
優(yōu)化中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課教學(xué)的研究
張少維
以人為本切實(shí)提高職校學(xué)生學(xué)習(xí)效率的研究
林瑞碧
生活化教學(xué)走進(jìn)職校會(huì)計(jì)課堂研究
陳微
微課在中職語文教學(xué)中的運(yùn)用研究
黃國華
提高職校日語會(huì)話課的課堂效率研究
趙慧
中職實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程性考核評(píng)價(jià)模式構(gòu)建研究
張春艷
試論技校生如何上好語文課
樊為民
基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的提升學(xué)生語文素養(yǎng)研究
陳清林
語文教學(xué)中學(xué)生的智力開發(fā)研究
邱海珍
開展語文課外閱讀的有效策略研究
李春瑋
依托不同課型提高課外閱讀有效性的研究
王春燕
基于學(xué)講行動(dòng)的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
祁堂宗
重視積累加強(qiáng)語文習(xí)作教學(xué)探究
李景范
試論作文素材的積累和整合
姜麗霞
語文教學(xué)中的“三到”探究
劉董平
蘇教版初中數(shù)學(xué)解題思路與方法探究
陳琳
形成性評(píng)價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用研究
王彬
引導(dǎo)學(xué)生積累寫作素材的策略研究
汪漪
新課改背景下物理教學(xué)導(dǎo)入方法的研究
祁娟
幼小教育銜接現(xiàn)狀及對(duì)策研究
張曉丹
幼兒園民間游戲課程的構(gòu)建探討
付明偉
引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)探微
趙純
幼兒園集體活動(dòng)間游戲的實(shí)踐研究
李曉燕
幼兒入園焦慮表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)策略探究
陳瑛
積木建構(gòu)游戲的指導(dǎo)策略研究
沙峰
民辦園提高區(qū)域活動(dòng)有效性的實(shí)踐探索
陳曉
協(xié)作探學(xué)模式激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)主動(dòng)性的研究
方霞
落實(shí)教學(xué)規(guī)范打造高效體育課堂研究
湯衛(wèi)東費(fèi)汶
基于人才成長的武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練研究
朱金潔
“云服務(wù)”在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
楊宗陽
基于新課改的地理綜合實(shí)踐活動(dòng)研究
張衛(wèi)芳
趣味教學(xué)在英語教學(xué)中的運(yùn)用研究
何芳
俯臥撐教學(xué)方法探究
劉新勝
語文教學(xué)中實(shí)施內(nèi)隱教學(xué)的研究
王艷
打造英語高效課堂策略探討
陳世穎
美術(shù)欣賞教學(xué)的策略和方法探討
劉燕
初中英語“主體性”教學(xué)策略研究
王小紅
語文小班化教學(xué)的理論與實(shí)踐研究
佘曉芹
初中美術(shù)課創(chuàng)作教學(xué)探究
閆金鳳
游戲在體育教學(xué)中的運(yùn)用研究
閻國華
音樂課堂合唱教學(xué)有效路徑探究
郭軍
提高中學(xué)體育課教學(xué)效果的研究
張洪彬
高中學(xué)生歷史學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的對(duì)策研究
陳飛
高中生英語寫作問題及對(duì)策研究
肖妍
農(nóng)村高中語文審美閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀與策略
張延宏
技校語文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的思考
張慶珠
中職學(xué)校實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量職業(yè)指導(dǎo)的研究
劉萍
聾校語文課堂教學(xué)生活化的策略探究
王志乾
論體育教學(xué)中安全教育的有效實(shí)施
吳壽祥
新課標(biāo)下農(nóng)村小語課堂的思考
馮亞琴
舞蹈融入音樂課堂的實(shí)踐探索
陳震琴
基于新理念的中專學(xué)校體育教學(xué)方法研究
王桂榮
新語文第一讀本(1~6年級(jí))
本刊關(guān)于網(wǎng)絡(luò)宣傳與網(wǎng)站組稿等相關(guān)問題的聲明

構(gòu)建與社會(huì)深度融合的人才培養(yǎng)模式

投稿須知

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)新人才教育關(guān)系研究

多維度謀求創(chuàng)新人才培養(yǎng)新突破

高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的保障研究

學(xué)校教育與社區(qū)教育融合與發(fā)展研究

傳承創(chuàng)新激發(fā)體育課堂活力研究

基于人才成長的學(xué)生良好心理素質(zhì)培養(yǎng)研究

基于學(xué)生成長的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育探究

導(dǎo)入法在初中政治教學(xué)中的運(yùn)用研究

初中思品教學(xué)改革的實(shí)踐與思考

基于學(xué)生成長的班主任工作研究

親子依戀對(duì)孩子身心發(fā)展影響研究

工科院校英語專業(yè)學(xué)科發(fā)展的途徑研究

地方高校體育專業(yè)大學(xué)生理論課逃課成因研究

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校人才培養(yǎng)中的意義研究

大學(xué)排球普修課教學(xué)方法研究

結(jié)合口語大賽改革高職英語教學(xué)方法研究

高校英語教學(xué)中中式口語現(xiàn)象研究

基于生態(tài)教學(xué)理念的歷史課堂教學(xué)研究

利用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的研究

兒童精神分裂癥與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系探究

信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究

中學(xué)生時(shí)間管理自我監(jiān)督對(duì)成績的影響分析

高中地理課堂教學(xué)中磨課藝術(shù)探微

基于學(xué)生成長的綜合實(shí)踐活動(dòng)探究

學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐與思考

凸顯畫面意識(shí)提升閱讀教學(xué)質(zhì)感的探究

農(nóng)村學(xué)校英語教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)研究

新市民子女歌唱音準(zhǔn)教學(xué)的實(shí)踐探索

農(nóng)村學(xué)前教育的困境與出路探究

基于能力培養(yǎng)的生活化英語對(duì)話教學(xué)研究

學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)研究

以說促思培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的研究

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學(xué)生整理歸 論文QQ81995535 納歷史線索的能力培養(yǎng)研究

職業(yè)院校微課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究

優(yōu)化中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課教學(xué)的研究

以人為本切實(shí)提高職校學(xué)生學(xué)習(xí)效率的研究

生活化教學(xué)走進(jìn)職校會(huì)計(jì)課堂研究

微課在中職語文教學(xué)中的運(yùn)用研究

提高職校日語會(huì)話課的課堂效率研究

中職實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程性考核評(píng)價(jià)模式構(gòu)建研究

試論技校生如何上好語文課

基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的提升學(xué)生語文素養(yǎng)研究

語文教學(xué)中學(xué)生的智力開發(fā)研究

開展語文課外閱讀的有效策略研究

依托不同課型提高課外閱讀有效性的研究

基于學(xué)講行動(dòng)的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究

重視積累加強(qiáng)語文習(xí)作教學(xué)探究

試論作文素材的積累和整合

語文教學(xué)中的“三到”探究

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形成性評(píng)價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用研究

引導(dǎo)學(xué)生積累寫作素材的策略研究

新課改背景下物理教學(xué)導(dǎo)入方法的研究

幼小教育銜接現(xiàn)狀及對(duì)策研究

幼兒園民間游戲課程的構(gòu)建探討

引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)探微

幼兒園集體活動(dòng)間游戲的實(shí)踐研究

幼兒入園焦慮表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)策略探究

積木建構(gòu)游戲的指導(dǎo)策略研究

民辦園提高區(qū)域活動(dòng)有效性的實(shí)踐探索

協(xié)作探學(xué)模式激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)主動(dòng)性的研究

落實(shí)教學(xué)規(guī)范打造高效體育課堂研究

基于人才成長的武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練研究

“云服務(wù)”在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究

基于新課改的地理綜合實(shí)踐活動(dòng)研究

趣味教學(xué)在英語教學(xué)中的運(yùn)用研究

俯臥撐教學(xué)方法探究

語文教學(xué)中實(shí)施內(nèi)隱教學(xué)的研究

打造英語高效課堂策略探討

美術(shù)欣賞教學(xué)的策略和方法探討

初中英語“主體性”教學(xué)策略研究

語文小班化教學(xué)的理論與實(shí)踐研究

初中美術(shù)課創(chuàng)作教學(xué)探究

游戲在體育教學(xué)中的運(yùn)用研究

音樂課堂合唱教學(xué)有效路徑探究

提高中學(xué)體育課教學(xué)效果的研究

高中學(xué)生歷史學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的對(duì)策研究

學(xué)生整理歸論文QQ81995535 納歷史線索的能力培養(yǎng)研究