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現(xiàn)代大學(xué)教育

編輯出版：現(xiàn)代大學(xué)教育雜志編輯部
主辦：湖南省高等教育學(xué)會(huì);中南大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：湖南省長(zhǎng)沙市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-1610

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《教育與經(jīng)濟(jì)雜志》1988年02期

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2009年16期

《教育發(fā)展研究雜志》2010年21期

《教育理論與實(shí)踐雜志》1985年02期

《思想教育研究雜志》2013年03期

《中國(guó)教育信息化雜志》2011年01期

《現(xiàn)代大學(xué)教育雜志》1988年03期目錄

高等教育要適應(yīng)從產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)向商品經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌
楊德廣
美國(guó)克里爾教育介紹
主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需要加快深化教育改革
齊鴻恩,幸世祥
美國(guó)為改變工程教育現(xiàn)狀所做的工作
望成
深化專(zhuān)科教育改革適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求
李守杰,劉天賜
美國(guó)評(píng)選十佳大學(xué)
淺談高等工程專(zhuān)科教育
鄒石堅(jiān)
論課程與學(xué)生的知識(shí)構(gòu)成
楊山
一門(mén)新型的教育科學(xué)——?jiǎng)?chuàng)造教育
評(píng)馬列主義理論課改革的“一色清”模式
曾釗新
中國(guó)革命史“舊民主主義革命時(shí)期”教學(xué)的探討
禹永植
加快實(shí)習(xí)改革提高實(shí)習(xí)質(zhì)量
楊敖
在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
楊靖中
讓學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行探索性實(shí)踐的嘗試——電子技術(shù)應(yīng)用業(yè)余制作競(jìng)賽活動(dòng)述評(píng)
劉家煌,呂榮華,葉長(zhǎng)生,朱明永
高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)分析與評(píng)價(jià)
劉南林
從拆裝實(shí)習(xí)探討實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的改革
曹中一,諶曉永
開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)芻議
崔恩良
《地形測(cè)量》課考試方法的改革
沈春妹
如何提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平
施逢年
工科學(xué)生數(shù)學(xué)論文的選題
植東升
應(yīng)重視跨學(xué)科招收研究生工作
溫佩琳
牛津大學(xué)重視進(jìn)修教育
體育達(dá)標(biāo)成績(jī)統(tǒng)計(jì)的微電腦化
田永清,金榮炎
高校學(xué)生工作的地位、作用及模式
何玉明
提高學(xué)生思想政治工作的權(quán)威
易凌
試行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的初步實(shí)踐
陳希天
評(píng)聘后的反思
程寶龍
多倫多大學(xué)地球物理專(zhuān)業(yè)B.Sc.級(jí)教學(xué)計(jì)劃及其主要特點(diǎn)
雷林源
印度大學(xué)畢業(yè)生“過(guò)�！迸c短缺問(wèn)題及對(duì)我國(guó)的啟示
鄧存瑞
成人高校多種形式辦學(xué)淺談
孫即貴
聯(lián)合辦學(xué)是穩(wěn)定和發(fā)展職工高論文QQ81995535 等教育的必由之路——企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益
張宗富
論高等工程教育研究方法問(wèn)題
李海
中國(guó)有色金屬高教學(xué)會(huì)第一屆理事會(huì)工作報(bào)告
蔡喬方
中國(guó)有色金屬高等教育學(xué)會(huì)第二次代表會(huì)議暨1988年年會(huì)紀(jì)要
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高等教育要適應(yīng)從產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)向商品經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌

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主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需要 加快深化教育改革

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評(píng)馬列主義理論課改革的“一色清”模式

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從拆裝實(shí)習(xí)探討實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的改革

開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)芻議

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如何提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平

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應(yīng)重視跨學(xué)科招收研究生工作

牛津大學(xué)重視進(jìn)修教育

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試行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的初步實(shí)踐

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