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中國(guó)體衛(wèi)藝教育
中國(guó)體衛(wèi)藝教育

《中國(guó)體衛(wèi)藝教育雜志》2011年02期目錄
  • 也聊聊“演講帝”楊心龍

    劉茹;
  • 大課間體育活動(dòng)在我校開(kāi)展實(shí)施的探究

    林壽寶;周永清;
  • 淺談體育教學(xué)中創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)

    曲曉;徐成云;
  • 試論體育教學(xué)中的心理健康教育

    韓同顏;欒玉花;
  • 實(shí)現(xiàn)三主題,體育有魅力

    王寧;
  • 欣賞古詩(shī)的美

    付春燕;
  • 包豪斯對(duì)馬謝·布魯爾設(shè)計(jì)思想的孕育

    韓波;張玉芝;
  • 淺談《藍(lán)色狂想曲》的創(chuàng)作藝術(shù)

    周鋒;
  • 山中一夜雨 催綠千竿竹——淺談新課改理念下的中學(xué)美術(shù)繪畫(huà)教學(xué)

    郭翠芹;
  • 巧激美術(shù)課學(xué)習(xí)興趣

    崔玉香;
  • 投入情感,愉悅心靈——淺談如何讓音樂(lè)走進(jìn)孩子的心靈

    杜秋菊;呂 論文QQ81995535 建華;
  • 財(cái)會(huì)教學(xué)中如何實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)

    石愛(ài)華;
  • 巧借影視語(yǔ)言,打造散文教學(xué)高效課堂

    孫京軍;
  • 把最真實(shí)的生活帶入語(yǔ)文課堂

    谷蘭蕓;
  • 春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲——巧用評(píng)價(jià)語(yǔ)言構(gòu)建數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    張錫新;
  • 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng) 推動(dòng)“大語(yǔ)文教學(xué)”深入發(fā)展

    曹鳴;
  • 張揚(yáng)你的個(gè)性,活躍我的課堂

    鹿進(jìn);
  • 傾聽(tīng)英語(yǔ)的聲音

    李文志;
  • “巧婦”能做無(wú)米之炊——淺談作文教學(xué)中所遇困難的幾點(diǎn)解決辦法

    張娟;
  • 情感教育,讓學(xué)生貼近數(shù)學(xué)

    李書(shū)章;
  • 思想政治課要轉(zhuǎn)入素質(zhì)教育的軌道

    于清業(yè);李靜;
  • 山東省博興三小舉辦心理講座活動(dòng)

    李魯杰;曹春紅;
  • 蕩舟詩(shī)歌的海洋 綻放心中的美麗

    張新紅;
  • 小學(xué)教育話養(yǎng)成

    賈素華;
  • 立足興趣話閱讀

    王美玲;
  • 情感教育在教學(xué)中的嘗試

    馬長(zhǎng)娟;于建香;
  • 談在英語(yǔ)教學(xué)中滲透心理教育的體會(huì)

    潘桂紅;
  • 創(chuàng)建美好的精神家園

    吳欽艷;
  • 她的臉上掛滿了微笑

    曹太芬;
  • 淺談職校生管理

    衣紅雷;
  • 汲取“三國(guó)策略”精華,提高“班級(jí)管理”水平

    楊春升;
  • 讓每一個(gè)孩子都能沐浴到愛(ài)的陽(yáng)光——淺談如何運(yùn)用情感教育對(duì)待班級(jí)中的學(xué)

    王治新;曲麗艷;
  • 班主任如何做好德育工作

    竇茂軍;
  • 淺談新形勢(shì)下如何理順師生關(guān)系

    付兆祿;孫德利;
  • 小學(xué)班主任工作之我見(jiàn)

    亓清明;
  • “三要素”培養(yǎng)創(chuàng)新型教師

    劉菊紅;吳道仁;
  • 如何在旅游教學(xué)中實(shí)施職業(yè)道德教育

    何建民;
  • 淺談初中思想品德課的生活教學(xué)

    田風(fēng)華;
  • 促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)自信心的訓(xùn)練模式

    張成鋒;
  • 立足教材,以情激趣

    孫培云;
  • 差異應(yīng)成為教師執(zhí)教的著力點(diǎn)

    史曰福;艷;
  • 信息技術(shù)——語(yǔ)文教學(xué)飛翔的一翼

    賈愛(ài)玲;
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)課堂

    梁靜;李真;
  • 中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與思考對(duì)策

    隋素志;
  • “說(shuō)寫(xiě)并進(jìn)” 作文不難

    劉蓮;
  • 淺議如何指導(dǎo)初中生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)

    王慶光;李福君;
  • 談生物學(xué)中加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)

    李靜;
  • 初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)實(shí)驗(yàn)之淺見(jiàn)

    儲(chǔ)燕瑋;于英杰;
  • 淺談農(nóng)村中學(xué)生英語(yǔ)自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)

    亓鵬;
  • 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)詞匯的記憶力

    欒亞萍;李少杰;
  • 歷史討論式教學(xué)的四步程序

    張淑芹;石常剛;
  • 數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的作用

    亓永萍;
  • 利用高中物理學(xué)科進(jìn)行創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)

    趙劍鋒;
  • 數(shù)學(xué)高效課堂的幾點(diǎn)做法

    姚麗娟;譚在田;
  • 淺議初中化學(xué)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的策略

    亓玉成;
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