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思想理論教育

編輯出版：思想理論教育雜志編輯部
主辦：上海市高等學(xué)校思想理論教育研究會(huì);上海市教育科學(xué)研究會(huì)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1007-192X

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《出國與就業(yè)雜志》2008年11期

《黑龍江教育(高教研究與評(píng)估)雜志》

《思想理論教育雜志》1999年08期目錄

發(fā)揮思想理論教育功能培養(yǎng)真正的馬克思主義者
本刊特約評(píng)論員;
高質(zhì)量地全面實(shí)施“兩課”新方案
顧海良;
“圣者不神,神者不圣”給我們的啟發(fā)
黃楠森;
理性的迷失是“發(fā)lun功”得以傳播的精神基礎(chǔ)
李輝;李萍;
與“發(fā)lun功”的斗爭是一場(chǎng)爭奪群眾的思想政治斗爭
張新; 論文QQ81995535
堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝人
丁俊萍;
戳穿李hong志的“真、善、忍”謊言
吳倬;
用科學(xué)戰(zhàn)勝迷信邪說
陳慶修;
開設(shè)“毛澤東思想概論”課的做法和體會(huì)
戰(zhàn)難;
怎樣講授鄧小平改革開放理論
管文虎;
李登輝“兩國論”的前因與后果
張同新;
教育部舉辦全國普通高校“兩課”教學(xué)與管理工作研討班
子木;
馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)博士點(diǎn)建設(shè)若干問題的思考
楊瑞森;
從學(xué)科的高度加強(qiáng)“兩課”建設(shè)
龔?fù)⑻?
五四時(shí)期有關(guān)“教育救國”問題的爭論及其實(shí)質(zhì)
夏偉東;
吉林省教委舉辦全省普通高校思想品德課教師培訓(xùn)班
子木;
榮辱不驚高屋建筑——訪軍校名師邵維正將軍
李鳴;
突出鄧小平理論的中心地位拓展鄧小平理論教學(xué)的內(nèi)容和渠道
在鄧小平理論教學(xué)中抓好革命人生觀教育
發(fā)揮老區(qū)政治教育資源優(yōu)勢(shì) 深刻把握鄧小平理論精髓
激發(fā)學(xué)員內(nèi)在動(dòng)力推動(dòng)鄧小平理論學(xué)習(xí)
緊密聯(lián)系學(xué)員思想實(shí)際增強(qiáng)鄧小平理論的說服力和感召力
拓寬教育渠道形成教學(xué)合力
發(fā)揮改革開放前沿大課堂優(yōu)勢(shì) 增強(qiáng)鄧小平理論教學(xué)實(shí)效
把堅(jiān)定政治信念作為教學(xué)的根本任務(wù) 著力培養(yǎng)忠于黨和人民的現(xiàn)代警官
建設(shè)一支高素質(zhì)的政治理論教員隊(duì)伍
以科研促進(jìn)鄧小平理論教學(xué)上水平
努力培養(yǎng)政治合格的中級(jí)指揮人才
積極探索提高政治理論課教學(xué)質(zhì)量的新途徑
人權(quán)教育是新時(shí)期思想政治教育的重要內(nèi)容
孟志中;
2000年全國碩士研究生政治理論考試大綱內(nèi)容介紹(三)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

發(fā)揮思想理論教育功能 培養(yǎng)真正的馬克思主義者

高質(zhì)量地全面實(shí)施“兩課”新方案

“圣者不神,神者不圣”給我們的啟發(fā)

理性的迷失是“發(fā)lun功”得以傳播的精神基礎(chǔ)

與“發(fā)lun功”的斗爭是一場(chǎng)爭奪群眾的思想政治斗爭

堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝人

戳穿李hong志的“真、善、忍”謊言

用科學(xué)戰(zhàn)勝迷信邪說

開設(shè)“毛澤東思想概論”課的做法和體會(huì)

怎樣講授鄧小平改革開放理論

李登輝“兩國論”的前因與后果

教育部舉辦全國普通高校“兩課”教學(xué)與管理工作研討班

馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)博士點(diǎn)建設(shè)若干問題的思考

從學(xué)科的高度加強(qiáng)“兩課”建設(shè)

五四時(shí)期有關(guān)“教育救國”問題的爭論及其實(shí)質(zhì)

吉林省教委舉辦全省普通高校思想品德課教師培訓(xùn)班

榮辱不驚 高屋建筑——訪軍校名師邵維正將軍

突出鄧小平理論的中心地位 拓展鄧小平理論教學(xué)的內(nèi)容和渠道

在鄧小平理論教學(xué)中抓好革命人生觀教育

發(fā)揮老區(qū)政治教育資源優(yōu)勢(shì) 深刻把握鄧小平理論精髓

激發(fā)學(xué)員內(nèi)在動(dòng)力 推動(dòng)鄧小平理論學(xué)習(xí)

緊密聯(lián)系學(xué)員思想實(shí)際 增強(qiáng)鄧小平理論的說服力和感召力

拓寬教育渠道 形成教學(xué)合力

發(fā)揮改革開放前沿大課堂優(yōu)勢(shì) 增強(qiáng)鄧小平理論教學(xué)實(shí)效

把堅(jiān)定政治信念作為教學(xué)的根本任務(wù) 著力培養(yǎng)忠于黨和人民的現(xiàn)代警官

建設(shè)一支高素質(zhì)的政治理論教員隊(duì)伍

以科研促進(jìn)鄧小平理論教學(xué)上水平

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積極探索提高政治理論課教學(xué)質(zhì)量的新途徑

人權(quán)教育是新時(shí)期思想政治教育的重要內(nèi)容

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激發(fā)學(xué)員內(nèi)在動(dòng)力推動(dòng)鄧小平理論學(xué)習(xí)

緊密聯(lián)系學(xué)員思想實(shí)際增強(qiáng)鄧小平理論的說服力和感召力

拓寬教育渠道形成教學(xué)合力