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新作文(中學(xué)作文教學(xué)研究)
新作文(中學(xué)作文教學(xué)研究)

編輯出版：新作文(中學(xué)作文教學(xué)研究)雜志編輯部
主辦：新作文雜志社
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1009-9433


《新作文(中學(xué)作文教學(xué)研究)雜志》2014年Z2期目錄

  • 中國教育學(xué)會“十二五”教育科研規(guī)劃課題“中小學(xué)作文教學(xué)法理論與實踐研

  • 教師要有敬畏之心

    王佑軍

  • 且行且歌唱——我的作文教學(xué)與教研之旅

    李愛梅

  • 讀寫結(jié)合:作文教學(xué)的一種基本形式

    黃厚江

  • “讀寫結(jié)合”寫作教學(xué)存在的問題與對策

    鄭桂華

  • 讓課文成為寫作的“酵母”

    馮齊林

  • 《語文味教學(xué)法》:讓“語文味”從御膳房走入百姓家——《語文味教學(xué)法》

    王雪娟

  • 從教材中擷取寫作智慧

    鄧鑫

  • 教材作炬,點燃寫作

    劉希樂

  • 充分利用教材資源,加強學(xué)生寫作訓(xùn)練

    朱美仙

  • 心慕手隨 筆力自健──淺談以仿寫教材的手段訓(xùn)練學(xué)生寫作

    陳軍

  • 教你學(xué)寫語錄

    張和忠

  • 每盞燈都有一個傳說——例談“詠物抒懷”類作文的下水與指導(dǎo)

    李雪松

  • 讓小人物走進學(xué)生的作文

    張宇

  • 新詩教學(xué)的有益嘗試——仿寫

    譚正聰

  • 例談巧用書本助作文升格

    李維英

  • 素材相同、文體不同的寫作指導(dǎo)——從《展示華夏文化魅力》談起

    何偉

  • “寫清楚自己的一次經(jīng)歷”課堂實錄

    余映潮 張靜茹

  • 作文講究適宜的開頭

    張和忠

  • 別樣的讀寫結(jié)合———《羅布泊,消逝的仙湖》教學(xué)實錄

    李登強

  • 征稿啟事

  • 桃紅李白皆夸好,還得垂楊相發(fā)揮

    楊潔 鄒小紅

  • “兩情相悅”呈異彩

    朱懷硯 方沫

  • “流水賬”也可以美起來——跟《蟬》《貝殼》學(xué)審美

    熊向華 從紅

  • 2014年各地高考作文命題一覽

  • 學(xué)用照應(yīng)繪首尾

    蘇良明 王尚海

  • 尋求插敘之妙——用《羚羊木雕》教作文

    蘇良明 李愛梅

  • 跟《我的老師》學(xué)擬提綱

    王小明 李方模

  • 給作文穿件幽默的外衣

    孫康 劉烈金

  • 新作文實驗基地 誠邀您的加盟

  • “民族文化專題——對聯(lián)”課堂實錄

    于雯玉

  • “學(xué)會觀察”系列作文教學(xué)設(shè)計

    鄧鑫

  • 描寫景物,講究層次

    徐金國

  • 正側(cè)結(jié)合 形象豐滿——不妨在作文中正幾筆,側(cè)幾筆

    陳以軍

  • 少年閏土的塑造技巧

    葉乃初

  • 大筆點染 形神兼?zhèn)洹度龒{》微格作文訓(xùn)練指導(dǎo)

    劉春文

  • 細節(jié),讓人物鮮活起來——八下第一單元微格作文訓(xùn)練指導(dǎo)

    劉春文

  • “跌宕起伏式”構(gòu)思方法訓(xùn)練指要

    王相武

  • 母愛深深深幾許——妙用穿插,搖曳多姿

    胡小丹 鄭西銀 論文QQ81995535 

  • 同桌的你——描寫肖像,彰顯個性

    邵金喜 鄭西銀

  • 考場作文三斧子

  • 張和忠“同步作文”教研成果展播

  • “看見”是一種緣

    張水魚

  • 《新作文·校園文學(xué)》版砸稿通知書

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