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教育評論

編輯出版：教育評論雜志編輯部
主辦：福建省教育科學(xué)研究所;省教育學(xué)會
出版周期：雙月刊出版地：福建省福州市
語種：中文　　ISSN：1004-1109

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《語言教育雜志》1996年03期

《寫作(上旬刊)雜志》2010年16期

《中國大學(xué)生就業(yè)雜志》2012年17期

《中國健康心理學(xué)雜志雜志》2008年10

《中國林業(yè)教育雜志》2007年01期

《高校后勤研究雜志》2002年05期

《中國高校社會科學(xué)雜志》2009年02期

《教育評論雜志》1995年03期目錄

開展小學(xué)第二課堂活動的體會
張子良
農(nóng)村教育綜合改革探討
王豫生
福建省進(jìn)行“發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)與福建教育改革探索”課題調(diào)研評選活動
教育結(jié)構(gòu)與勞動力需求結(jié)構(gòu)的遠(yuǎn)期動態(tài)吻合
傅維利
簡論學(xué)校管理的手段和工具
周繼光,林斯坦
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的結(jié)構(gòu)特性
楊穎秀,鄭長利
關(guān)于“非智力因素”概念的科學(xué)性問題
宇斌
教學(xué)原則邏輯演繹體系的構(gòu)成及其意義
郝志軍
中小學(xué)后進(jìn)生家庭教育的歸因和原則
于月萍
服飾文化與美育功用
唐學(xué)筠
成人高校教育管理改革構(gòu)想
施珍宜
職業(yè)大學(xué)實踐性論文QQ81995535 教學(xué)探略
林葉楓
中等專業(yè)學(xué)校實踐性教學(xué)探索
倪國
中等專業(yè)學(xué)校課程結(jié)構(gòu)改革淺議
黃曼娜
中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)結(jié)果測評科學(xué)化的實踐與思考
陳一凡
中等專業(yè)學(xué)校教師教學(xué)管理改革思路
李雪華,劉波
弘揚愛國主義主旋律的途徑
葉多濱
中學(xué)理科教學(xué)的未來走向
林敦良
談培養(yǎng)大班幼兒的合作能力
梁曉玲
談物理教學(xué)中的“以惑為誘”新模式
廖伯琴
中西禮儀之爭在福建
林金水
閩南佛學(xué)院辦學(xué)特色淺探
何綿山
蔡元培學(xué)校教育改革思想探識
韓延明
學(xué)會工作面向基層的體會
劉永洛,謝涌木
“為教育服務(wù)”的理論淺析
王琳
心理咨詢在學(xué)校教育中的位置
陳曉荊
當(dāng)代中小學(xué)校長的地位與責(zé)任
侯怨水
提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的嘗試
彭智云
教師期望與差生轉(zhuǎn)化
周靈
青年政治教師在教學(xué)中應(yīng)做到情、勤、巧
林曉楓
加強小學(xué)歷史科教學(xué)質(zhì)量之我見
許木育
淺談激發(fā)兒童識字的興趣
劉碧英,孫愛恩
識字教學(xué)要注重“四個結(jié)合”
陳和哥
引導(dǎo)小學(xué)生觀察語文教材插圖的方式
賴橋仁,修桂榮
淺談小學(xué)高年級抒情散文教學(xué)
李竹萍
培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的三個過渡
劉秀欽
在夏令營中要有意識地進(jìn)行“五自”教育
吳瑞美
對幼兒進(jìn)行愛國主義教育的思考
鄭美金,林霞
在農(nóng)村幼兒園大班中開展科學(xué)游戲的實踐與體會
王儀方
職業(yè)學(xué)校書法教學(xué)的認(rèn)識與做法
林煜焜
體育產(chǎn)業(yè)化初探
郭可端
體育課教學(xué)改革設(shè)想
陳長庚
舊邦新命學(xué)術(shù)常青——憶學(xué)術(shù)大師馮友蘭
劉鄂培
市場經(jīng)濟(jì)條件下教育的誤區(qū)——訪殷忠民先生
鄭宏
“儒家文化與當(dāng)代世界文化走向”國際學(xué)術(shù)討論會紀(jì)實
李生龍

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

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開展小學(xué)第二課堂活動的體會

農(nóng)村教育綜合改革探討

福建省進(jìn)行“發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)與福建教育改革探索”課題調(diào)研評選活動

教育結(jié)構(gòu)與勞動力需求結(jié)構(gòu)的遠(yuǎn)期動態(tài)吻合

簡論學(xué)校管理的手段和工具

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的結(jié)構(gòu)特性

關(guān)于“非智力因素”概念的科學(xué)性問題

教學(xué)原則邏輯演繹體系的構(gòu)成及其意義

中小學(xué)后進(jìn)生家庭教育的歸因和原則

服飾文化與美育功用

成人高校教育管理改革構(gòu)想

職業(yè)大學(xué)實踐性 論文QQ81995535 教學(xué)探略

中等專業(yè)學(xué)校實踐性教學(xué)探索

中等專業(yè)學(xué)校課程結(jié)構(gòu)改革淺議

中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)結(jié)果測評科學(xué)化的實踐與思考

中等專業(yè)學(xué)校教師教學(xué)管理改革思路

弘揚愛國主義主旋律的途徑

中學(xué)理科教學(xué)的未來走向

談培養(yǎng)大班幼兒的合作能力

談物理教學(xué)中的“以惑為誘”新模式

中西禮儀之爭在福建

閩南佛學(xué)院辦學(xué)特色淺探

蔡元培學(xué)校教育改革思想探識

學(xué)會工作面向基層的體會

“為教育服務(wù)”的理論淺析

心理咨詢在學(xué)校教育中的位置

當(dāng)代中小學(xué)校長的地位與責(zé)任

提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的嘗試

教師期望與差生轉(zhuǎn)化

青年政治教師在教學(xué)中應(yīng)做到情、勤、巧

加強小學(xué)歷史科教學(xué)質(zhì)量之我見

淺談激發(fā)兒童識字的興趣

識字教學(xué)要注重“四個結(jié)合”

引導(dǎo)小學(xué)生觀察語文教材插圖的方式

淺談小學(xué)高年級抒情散文教學(xué)

培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的三個過渡

在夏令營中要有意識地進(jìn)行“五自”教育

對幼兒進(jìn)行愛國主義教育的思考

在農(nóng)村幼兒園大班中開展科學(xué)游戲的實踐與體會

職業(yè)學(xué)校書法教學(xué)的認(rèn)識與做法

體育產(chǎn)業(yè)化初探

體育課教學(xué)改革設(shè)想

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市場經(jīng)濟(jì)條件下教育的誤區(qū)——訪殷忠民先生

“儒家文化與當(dāng)代世界文化走向”國際學(xué)術(shù)討論會紀(jì)實

職業(yè)大學(xué)實踐性論文QQ81995535 教學(xué)探略

青年政治教師在教學(xué)中應(yīng)做到情、勤、巧

舊邦新命學(xué)術(shù)常青——憶學(xué)術(shù)大師馮友蘭