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教育導(dǎo)刊
教育導(dǎo)刊

編輯出版:教育導(dǎo)刊雜志編輯部
主辦:廣州市教育科學(xué)研究所
出版周期:月刊出版地:廣東省廣州市
語種:中文  ISSN:1005-3476


《教育導(dǎo)刊雜志》2014年04期目錄
  • 廣州市第九十七中學(xué)成功創(chuàng)建“國際生態(tài)學(xué)!

  • 廣州市第一中學(xué)

  • 百年艱辛砥礪 三中李滿門

  • 論遭遇的個體教育價(jià)值

    王佳佳
  • 知識學(xué)習(xí):學(xué)生發(fā)展的必然選擇

    侯璐璐 霍巍
  • 義務(wù)教育均衡發(fā)展研究綜述

    張瑩
  • 中國特殊教育研究現(xiàn)狀調(diào)查——基于CSSCI來源期刊論文的分析

    謝娟 張婷
  • 我國教育經(jīng)費(fèi)投入與地區(qū)經(jīng)濟(jì)的非均衡性研究

    何艷 劉娟娟
  • 特殊兒童隨班就讀發(fā)展現(xiàn)狀和政策執(zhí)行研究——以廣州市為例

    肖秀平 劉培英 陳志雄 張丹
  • 成都將推行公辦教師退出機(jī)制

  • 中小學(xué)綜合實(shí)踐活動教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及需求分析——以廣州市為例

    莫煥枝
  • 廣東省中小學(xué)教研員關(guān)于教育科研的認(rèn)識調(diào)查研究

    陳靜勉
  • 近年來主要國際組織提出的十大教育新理念

    商發(fā)明 李震英 李志濤 鄒敏 唐科莉 周紅霞 閆飛龍
  • 國家發(fā)展為導(dǎo)向 教育質(zhì)量為核心——未來5-1 論文QQ81995535 0年新西蘭職業(yè)教育戰(zhàn)略

    沙莉 KATE SOUTHCOMBE
  • 青少年生活方式教育與心理健康

    吳錫改 石倩倩
  • 初中學(xué)生類型特征分析與德育工作策略研究

    梁麗華
  • 校本課程中的教育不公問題探究

    方媛
  • 教育督導(dǎo)人員專業(yè)化及其制度保障

    盧盈
  • 教師的“算度”理解:觀念、動機(jī)及偏好

    宗錦蓮
  • 教師學(xué)習(xí):內(nèi)涵、影響因素及激發(fā)策略

    孫翠香
  • 教學(xué)名師發(fā)展群聚效應(yīng)的內(nèi)涵

    呂露 代建軍
  • 英語知識屬性與教法蠡議

    李棟 楊道宇
  • 簡析語文名師課堂教學(xué)借鑒文學(xué)藝術(shù)的方略

    胡海舟
  • 語文教學(xué)當(dāng)反省

    王蔚文
  • 三種版本的小學(xué)語文教材中插圖人物的性別刻板印象研究

    鄭泉 李興韻
  • 小學(xué)計(jì)算教學(xué)價(jià)值取向的變化與對策

    藍(lán)藝明
  • 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力

    李宏英
  • 概念圖的初中數(shù)學(xué)探究式復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用

    劉陽平
  • IE理念下的分層教學(xué)校本研究

    周靜
  • 成長記錄袋在小學(xué)生評價(jià)中的應(yīng)用

    何妙婉
  • 學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀的診斷與改進(jìn)——以廣州市越秀區(qū)中山三路小學(xué)為例

    張婥恩
  • “OLEI”式有效教研的實(shí)踐探索

    劉展云
  • 課堂教學(xué)需要設(shè)計(jì)嗎?

    羅夢桂
  • 班級文化構(gòu)建的幾點(diǎn)策略

    陳劍青
  • 低年級小學(xué)生不必寫作文

    張薔薇
  • 廣州市嶺南畫派紀(jì)念中學(xué) 丹青雅韻 多元成才

  • 廣州市南海中學(xué)“致遠(yuǎn)”特色教育

  • 家校攜手 風(fēng)雨同舟三十載 樂賢坊小學(xué)家長學(xué)校成立三十周年

  • 廣州市第五中學(xué) 全面優(yōu)質(zhì) 特色發(fā)展 追求卓越


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