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教育導(dǎo)刊

編輯出版：教育導(dǎo)刊雜志編輯部
主辦：廣州市教育科學研究所
出版周期：月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1005-3476

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《教育導(dǎo)刊雜志》1997年Z1期目錄

毛澤東的教育觀:世紀末的詮釋
董標
廣州教育對經(jīng)濟發(fā)展的突出貢獻及其啟示
張鐵明
論教育管理發(fā)展新趨勢
黃兆龍
推行和諧教育建設(shè)高質(zhì)量學校培養(yǎng)高素質(zhì)人才
郭乃正
素質(zhì)教育與教師隊伍的建設(shè)
陳熾欣
正確處理幾個關(guān)系不斷提高素質(zhì)教育水平
馬毓鈞
整體改革整體提高
李廣基
新辦院校師資結(jié)構(gòu)、特點和吸引力芻議
秦國柱
走出高校職評“重科研、輕教學”的誤區(qū)
舒一新
目標教學實驗若干問題探討
高慎英
小組合作學習實驗研究報告
周俊
培養(yǎng)興趣是提高學生寫作能力的關(guān)鍵
覃茜娟
小學英語課堂教學中的筆頭練習
李燕倫
發(fā)揮學生主體作用開發(fā)學生學習能力
廖寶蓮
學校特色的內(nèi)涵與本源
孫孔懿
創(chuàng)建良好的班集體促進青少年個體社會化
蔡焯基
家校同步增強愛國主義教育的實效性
伊在然
重視電化教育優(yōu)化學校德育
王淑慧
珠江三角洲職業(yè)中學功能認同和效能實現(xiàn)的探討(下)
李國霖,李榮安
心理教育的課程設(shè)計
鄭論文QQ81995535 雪,羅平
中學生自尊感水平與學業(yè)成就的相關(guān)研究
江耀強
Achenbach兒童行為量表在初中學習障礙兒童中的應(yīng)用
廖勝利,麥錦城,郭靖
香港中小學公民教育初探
馬建國
落實“分級辦學,分級管理”體制開創(chuàng)教育新局面
宋毅行
提高學校德育實效的實踐與探索
李雷
從管理求效益
黃若凡
狠抓師訓(xùn)干訓(xùn) 提高隊伍素質(zhì)
黎敬藻
提高理論修養(yǎng) 重視組織群體構(gòu)建運作系統(tǒng)
周婉怡
貫徹《綱要》發(fā)展電化教育
林世秋
為青年教師盡快成才創(chuàng)造條件
朱國華
加強校園文化建設(shè) 優(yōu)化育人環(huán)境
李福球,黃國銘
試論CAI優(yōu)化課堂教學的意義
盧琳
學校實施素質(zhì)教育的若干舉措
馬活堅
廣州教育發(fā)展戰(zhàn)略研究成果通過專家鑒定
張鐵明
教育理論刊物研究會1996年年會綜述
陳時見,韋義平
培養(yǎng)交往素質(zhì) 促進全面發(fā)展的天河教育——廣州市同福中路第一小學
黃國銘
邁向新世紀
廣州市海珠區(qū)進修學�！l(fā)揮“五個中心”的整體功能,積極為教學服務(wù),
梁錦
番禺市市橋鎮(zhèn)東風中學——舊貌變新顏,躍上新臺階
廣東省一級學�！獜V州市第三中學

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毛澤東的教育觀:世紀末的詮釋

廣州教育對經(jīng)濟發(fā)展的突出貢獻及其啟示

論教育管理發(fā)展新趨勢

推行和諧教育 建設(shè)高質(zhì)量學校 培養(yǎng)高素質(zhì)人才

素質(zhì)教育與教師隊伍的建設(shè)

正確處理幾個關(guān)系 不斷提高素質(zhì)教育水平

整體改革 整體提高

新辦院校師資結(jié)構(gòu)、特點和吸引力芻議

走出高校職評“重科研、輕教學”的誤區(qū)

目標教學實驗若干問題探討

小組合作學習實驗研究報告

培養(yǎng)興趣是提高學生寫作能力的關(guān)鍵

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發(fā)揮學生主體作用 開發(fā)學生學習能力

學校特色的內(nèi)涵與本源

創(chuàng)建良好的班集體 促進青少年個體社會化

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新辦院校師資結(jié)構(gòu)、特點和吸引力芻議

發(fā)揮學生主體作用開發(fā)學生學習能力

創(chuàng)建良好的班集體促進青少年個體社會化

重視電化教育優(yōu)化學校德育

落實“分級辦學,分級管理”體制開創(chuàng)教育新局面

提高理論修養(yǎng) 重視組織群體構(gòu)建運作系統(tǒng)

貫徹《綱要》發(fā)展電化教育

廣州市海珠區(qū)進修學�！l(fā)揮“五個中心”的整體功能,積極為教學服務(wù),

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