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中學(xué)物理教學(xué)參考

編輯出版：中學(xué)物理教學(xué)參考雜志編輯部
主辦：陜西師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1002-218X

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《野生動物學(xué)報(bào)雜志》2015年04期

《學(xué)苑創(chuàng)造(3》6年級閱讀)雜志》2012

《第二課堂(C)雜志》2015年Z1期

《中州學(xué)刊雜志》2012年02期

《中學(xué)物理教學(xué)參考雜志》2014年11期目錄

淺談基于認(rèn)知沖突的課堂教學(xué)策略
姚楊海張旭鵬
“問題鏈·導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的實(shí)踐與思考
陳野
謹(jǐn)防思維定勢對物理的“負(fù)遷移”影響
戴加成
評價(jià)證據(jù):有效教學(xué)的“導(dǎo)航儀” 論文QQ81995535
張世成
“運(yùn)動的描述”教學(xué)反思——兼談物理概念教學(xué)中應(yīng)該注意的問題
關(guān)華麗馬亞鵬
減速帶的物理學(xué)原理分析
應(yīng)發(fā)寶
為什么看不到水杯下的硬幣了
史孝武劉劍鋒
朱棣文:激光冷卻捕獲原子的諾貝爾獎得主
侯新杰喬璨安淑盈陳留定
埃拉托色尼如何測量地球的周長
焦長健
剖析應(yīng)用圖象面積求物理量時(shí)的一個隱蔽性錯誤
許冬保趙乃虎
巧用“補(bǔ)全”思想解物理問題
周佳
小球在豎直圓軌道上的脫軌運(yùn)動分析
趙清鋒
帶電粒子在圓形磁場中運(yùn)動的幾個結(jié)論
周峰
有效問題的特征及其建構(gòu)策略
薛義榮
“大氣壓強(qiáng)”高端備課
邢紅軍劉銳陳清梅
初高中物理重復(fù)性內(nèi)容教學(xué)的研究
石堯何平
悖論在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用
高培杰黃曉
讓創(chuàng)新人才在“翻轉(zhuǎn)課堂”中脫穎而出
崔偉
淺析打造精品微課的實(shí)驗(yàn)策略
張連之
基于DIS設(shè)計(jì)伽利略“斜面實(shí)驗(yàn)”在教學(xué)中的應(yīng)用
劉煥奇
關(guān)于“向心加速度”的爭論
方林
巧用“二次測量法”消除電表內(nèi)阻對電路測量的影響
黃尚鵬
“平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與思考
江薇
五種能力在高考物理試題中的體現(xiàn)水平分析
杜明榮
審視中考失誤題反思試題編制原則
孫豐富邊心娟
對2014年高考新課標(biāo)卷第21題的探討
鄭金
凸顯課程理念滲透科學(xué)方法——2014年中考試題亮點(diǎn)賞析
魏國強(qiáng) 李子明
《中學(xué)物理教學(xué)參考》稿約
全國中文核心期刊中學(xué)物理教學(xué)參考

淺談基于認(rèn)知沖突的課堂教學(xué)策略

“問題鏈·導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的實(shí)踐與思考

謹(jǐn)防思維定勢對物理的“負(fù)遷移”影響

評價(jià)證據(jù):有效教學(xué)的“導(dǎo)航儀” 論文QQ81995535

“運(yùn)動的描述”教學(xué)反思——兼談物理概念教學(xué)中應(yīng)該注意的問題

減速帶的物理學(xué)原理分析

為什么看不到水杯下的硬幣了

朱棣文:激光冷卻捕獲原子的諾貝爾獎得主

埃拉托色尼如何測量地球的周長

剖析應(yīng)用圖象面積求物理量時(shí)的一個隱蔽性錯誤

巧用“補(bǔ)全”思想解物理問題

小球在豎直圓軌道上的脫軌運(yùn)動分析

帶電粒子在圓形磁場中運(yùn)動的幾個結(jié)論

有效問題的特征及其建構(gòu)策略

“大氣壓強(qiáng)”高端備課

初高中物理重復(fù)性內(nèi)容教學(xué)的研究

悖論在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用

讓創(chuàng)新人才在“翻轉(zhuǎn)課堂”中脫穎而出

淺析打造精品微課的實(shí)驗(yàn)策略

基于DIS設(shè)計(jì)伽利略“斜面實(shí)驗(yàn)”在教學(xué)中的應(yīng)用

關(guān)于“向心加速度”的爭論

巧用“二次測量法”消除電表內(nèi)阻對電路測量的影響

“平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與思考

五種能力在高考物理試題中的體現(xiàn)水平分析

審視中考失誤題 反思試題編制原則

對2014年高考新課標(biāo)卷第21題的探討

凸顯課程理念 滲透科學(xué)方法——2014年中考試題亮點(diǎn)賞析

《中學(xué)物理教學(xué)參考》稿約

全國中文核心期刊 中學(xué)物理教學(xué)參考

審視中考失誤題反思試題編制原則

凸顯課程理念滲透科學(xué)方法——2014年中考試題亮點(diǎn)賞析

全國中文核心期刊中學(xué)物理教學(xué)參考