網站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網校
論壇
招聘
最新更新
網站地圖
期刊首頁
醫(yī)學論文
經濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學全在線
>
期刊大全
>
高等教育
>
雜志見刊
> 正文:教師教育研究在線投稿 教師教育研究發(fā)表電話
教師教育研究
編輯出版:教師教育研究雜志編輯部
主辦:北京師范大學;華東師范大學;高等學校師資培訓交流北京中心
出版周期:雙月刊
出版地:北京市
語種:中文
ISSN:1672-5905
相關推薦
《教育發(fā)展研究雜志》2015年02期
《物理實驗雜志》1982年02期
《時事報告大學生版雜志》2010年02期
《教學與管理雜志》2012年34期
《中國民族教育雜志》2001年04期
《教育雜志》2010年03期
《工業(yè)技術與職業(yè)教育雜志》1990年02
《當代外語研究雜志》2002年06期
《中國遠程教育雜志》1989年09期
《職業(yè)技術教育雜志》2003年11期
《教師教育研究雜志》2013年01期目錄
教育改革背景下的教師專業(yè)性與教師責任
盧乃桂;王麗佳;
教師教育的新展望:邁向博雅精神的新時代
姜
勇;龐麗娟;
為農村教師持續(xù)成長發(fā)育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌教師共同體
吳國珍;
審視與反思:我國高職教師職稱評審標準的套用問題
俞啟定;王為民;
從實習到入職:新手教師班級管理的實踐性知識建構及啟示
江淑玲;李夢瑤;
當前我國高等院校特殊教育專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析及其啟示
王雁;李歡;莫春梅;張瑤;
北京農村教師參與專業(yè)發(fā)展活動的滿意度與需求調查研究
李瓊;朱旭東;趙萍;
教學文化的結構要素及其對學業(yè)成績的影響效應研究
徐志勇;周瑞;趙美艷;
師范生教師職業(yè)認同的內在結構與特點
馬紅宇;蔡宇軒;唐漢瑛;吳倫 論文QQ81995535 敦;李凱;周宗奎;
我國中小學教師職業(yè)認同的結構與量表
魏淑華;宋廣文;張大均;
“U-G-S”教師教育模式建構研究——基于教師教育創(chuàng)新東北實驗區(qū)建設
劉益春;李廣;高夯;
職前英語教師學科教學知識及其養(yǎng)成途徑探究——以浙江師范大學英本《教育
鄭志戀;葉志雄;
教師發(fā)展指導者工作的研究報告——義烏實驗案例分析
俞宏毓;顧泠沅;
從技能訓練走向全人發(fā)展——美國績效標準本位教師教育課程改革分析
戴偉芬;
美國高校教師專業(yè)發(fā)展培訓的“協(xié)統(tǒng)時代”:多重釋義與實踐策略
李欣;嚴文蕃;謝新水;
關于小學教師培養(yǎng)起點的研究述評
潘健;
課程改革背景下西方不同路向教師學習研究述評
張曉蕾;黃麗鍔;
高等教育論文導航:
雜志見刊
北大核心
CSSCI
CSSCI擴展
國家級期刊
省級期刊
關于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權申明
-
誠聘英才
-
網站地圖
-
醫(yī)學論壇
-
醫(yī)學博客
-
網絡課程
-
幫助
醫(yī)學全在線
版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服