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教師教育研究
教師教育研究

編輯出版:教師教育研究雜志編輯部
主辦:北京師范大學(xué);華東師范大學(xué);高等學(xué)校師資培訓(xùn)交流北京中心
出版周期:雙月刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1672-5905


《教師教育研究雜志》2012年01期目錄
  • 教師職業(yè)道德建設(shè)的“專業(yè)化”及問題思考——關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的政策

    薛曉陽(yáng);
  • 論教師的理論自覺

    馬新英;
  • 教師教育者:內(nèi)涵、身份認(rèn)同及其角色研究

    康曉偉;
  • 論中國(guó)教研員作為專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的新角色理論建構(gòu)

    宋萑;
  • 教師人文情懷與學(xué)生心靈傷害的消解

    蔣紅斌;
  • 教師教育U-S共生性合作的發(fā)生機(jī)制探究

    張翔;張學(xué)敏;
  • 西部農(nóng)村學(xué)校教師的供求與激勵(lì)——基于補(bǔ)償性工資差別理論的分析與驗(yàn)證

    金秋;杜育紅;
  • 論《師資培育法》頒布后臺(tái)灣師范院校的因應(yīng)轉(zhuǎn)型及其啟示

    王曉;
  • 教師教育學(xué)知識(shí)體系研究

    許蘇;
  • 教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的研究進(jìn)展與實(shí)施策略

    張曉峰;
  • 論教師的課程傳播意識(shí)

    石雷;張傳燧;
  • 中美小學(xué)數(shù)學(xué)教師課程實(shí)施的跨文化比較

    王燁暉; 論文QQ81995535 邊玉芳;辛濤;李凌艷;William H. Schmidt;Richard T. Houang;
  • 教育實(shí)習(xí)中實(shí)習(xí)生教學(xué)能力發(fā)展的調(diào)查研究——基于D師范大學(xué)的調(diào)查

    蹇世瓊;饒從滿;回俊松;
  • 西藏高校教師工作滿意度的調(diào)查及其提高對(duì)策

    趙燕;邢俊利;
  • 北京市小學(xué)教師工作滿意度實(shí)證研究

    徐志勇;趙志紅;
  • 學(xué)術(shù)性與師范性的抉擇與融合——美國(guó)教師教育課程思想流變

    戴偉芬;

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